Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации по ведению Дневника





(дневник практики ведётся по форме – в тетради)

 

Дата Содержание работы Отметка руководителя
     

Графы 1 и 2 заполняются ежедневно, заполнение графы 3 допускается и в другие сроки. В дневнике можно фиксировать собственные предложения, оценивать работу свою и коллег, записывать свои впечатления.

 

Индивидуальный отчёт должен содержать краткую характеристику учреждений, в которых проходила практика, и выполненную студентами работу.

Индивидуальный отчёт строится по следующей схеме:

- наименование документа с указанием ФИО студента;

- цель практики;

- краткая характеристика учреждений(название, обслуживаемые категории граждан, предоставляемые услуги, объемы предоставленных услуг);

- описание интересного случая;

- отзыв об учреждениях, наиболее примечательных сторонах практики.

 

После завершения практики назначается итоговая конференция. На конференции каждый студент получает задание в течение пяти минут рассказать о своих впечатлениях, полученных в ходе практики.

 

 

V. Примерная понедельная программа практики

1-ая неделя практики:

1-й день: Установочная конференция по проведению практики. Определение целей, задач, содержания и содержания практики, видов отчетной документации Первичный инструктаж по охране труда (в университете).
2-4-й дни: Изучение документов, определяющих основу деятельности учреждения социальной сферы. Изучение функциональных обязанностей специалиста по со­циальной работе и социального работника. Заочное знакомство с социальными учреждениями г. Тулы на базе ТГПУ им. Л. Н. Толстого.
5-6-й дни: Знакомство с учреждением, коллективом специалистов, руководителем практики (на месте проведения учебной практики). 2-ая неделя практики:
8-11-й дни: Изучение особенностей и основных направлений работы учреждения. Помощь специалисту по социальной работе в его повседневной работе. Подготовка отчетной документации. (В отчете обязательно указываются мероприятия, в которых студент(-ка) принимал (-а) участие).
12-й день: Оформление дневника индивидуальной работы студента. Представление результатов учебной ознакомительной практики университетскому руководителю практики, формулирование выводов и предложений по совершенствованию практики.

 

 

VI. Перечень отчетной документации студента

По окончании практики студенты должны представить:

1. Дневник студента-практиканта, оформленный в соответствии со следующими требованиями:

Первая страница - титульный лист, который должен содержать:

- ФИО студента-практиканта;

- ФИО группового руководителя практики;

- наименование социального учреждения, послужившего базой практики с указанием ФИО руководителя практики на месте;

- сроки и даты прохождения практики;

- строку для оценки и подписей руководителей практики.

Далее в дневнике должен быть отражен план работы студента (в соответствии с содержа­нием практики) и пошаговый отчет о проделанной работе, в том числе:

- анализ документов, определяющих основу деятельности учреждения социальной сферы;

- перечень функциональных обязанностей специалиста по социальной работе и социального работника;

- краткое описание социальных учреждений г. Тулы, знакомство с которыми прошло на базе ТГПУ им. Л. Н. Толстого;

- описание социального учреждения, послужившего базой практики, особенностей и основных направлений его работы (в форме эссе);

- отчет о проделанной работе по итогам практики (указываются мероприятия, в которых студент(-ка) принимал(-а) участие).

2. Презентацию социального учреждения г. Тулы в PowerPoint. Студент имеет право выбрать любое из социальных учреждений, с которым он познакомился в ходе учебной ознакомительной практики (в заочной или очной форме).

VII. Форма аттестации.

По итогам учебной практики проводится недифференцированный зачет, который проводится во время итоговой конференции: учитываются индивидуальная оценка добросовестной работы во время практики, представленные документы и выступление на итоговой конференции.

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 305. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия