| Чтобы дом построить новый, Запасаем тес дубовый, Кирпичи, железо, краску, Гвозди, паклю и замазку. А потом, а потом Начинаем строить дом.
| 
|
2. Выпиши названия строительных профессий. Устно подели слова на слоги.
| каменщик штукатур сыщик плотник
| часовщик маляр повар портной
|
.......................................................................................
.......................................................................................
3. Спиши и запомни, как пишутся эти слова:
о кно п о д о ко нн ик п о лы
......................................................................................
Подчеркни гласные буквы красным цветом.
| 1. Закончи предложения подходящими словами из скобок:
|
| ЯНВАРЬ...................................... (теплый, морозный, ясный) МАЙ............................................ ( солнечный, теплый, мягкий ) ИЮНЬ......................................... (кудрявый, спелый,жаркий) ОКТЯБРЬ.................................... ( круглый, дождливый, свежий)
| |
| К любому предложению нарисуй картинку.
2. Подбери и вставь в стихотворение нужные слова (дождь, осень, ветер, солнце): Вот настала............................ Часто.............................. идет............................... мало греет,............................ листья рвет.
3. Устно раздели слова на слоги. Подчеркни гласные буквы. Было лето. Дети рады. Идет снег. Сани новы. Это осень. Дожди идут. Вот весна. Трава зелена.
|
1. Прочитай стихотворение.
Подарок
М. Дружинина
| Я решил сварить компот В мамин день рождения. Взял изюм, орехи, мед, Килограмм варенья. Две морковки, лук, банан, Огурец, муки стакан. Половину сухаря В мой компот добавил я.
| 
|
Выпиши по слогам названия продуктов, которые мальчик положил в компот.
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
Подчеркни названия лишних продуктов.
2. Прочитай, поставь ударение в словах. 
