Общество, как сложная система и его подсистемы.
Хозяйственная деятельность людей представляет собой осень сложный и запутанный комплекс разнообразных явлений и процессов, в котором экономическая теория выделяет четыре стадии: производство, распределение, обмен и потребление.
Производство – это стадия создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человека.
Распределение – стадия определения доли, количества, пропорции, в которой каждый хозяйствующий субъект принимает участие в произведенном продукте.
Обмен – стадия движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому и форма общественной связи производителей и потребителей, опосредующая общественный обмен веществ.
Потребление – стадия использования результатов производства для удовлетворения определенных потребностей.
Все эти стадии находятся во взаимосвязи и взаимодействии. Но прежде чем характеризовать взаимосвязь этих четырех стадий, остановимся кратко на элементах производственного процесса. Материальную основу производственного процесса составляет процесс труда, основными элементами которого являются: труд, предметы труда и средства труда.
Труд – целесообразное расходование человеком своей рабочей силы по преобразованию форм природы для удовлетворения присущих обществу многообразных потребностей. Предметы труда – это то, на сто направлен труд человека, что составляет материальную основу будущего готового продукта (полезные ископаемые, сырье, материалы и т.д.). Средства труда – вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда; то, чем человек воздействует на предмет труда, создавая готовый продукт.
От средств труда следует отличать средства производства. Средства производства – совокупность предметов труда и средств труда, которые всегда взаимосвязаны и соответствуют друг другу.
Взаимодействие и слаженное функционирование средств производства и рабочей силы обеспечивается с помощью технологии и организации производства.
Взаимное согласование процессов производства, распределения, обмена, потребления осуществляется посредством системы управления хозяйственной деятельностью.
Схема процесса воспроизводства:
Введение в обществознание.
Общественные науки – науки об обществе. Основные социальные науки: юриспруденция, экономика, психология, филология, лингвистика, риторика, социология, история, политология, педагогика, культурология, география, антропология. Методология общественных наук: 1) исторический метод; 2) государственный метод. Социальная наука – совокупность дисциплин или определенная дисциплина, занимающаяся систематическим изучением социальных явлений.
Общество, как сложная система и его подсистемы.
Э.с. – собственность, финансы, налоги, материальные блага и услуги и т.д. П.с. – власть, законы, конституция и т.д. Д.с. – культура, религия и т.д. С.с. – права, обязанности и т.д.
Общественные отношения – многообразные связи, возникающие между социальными группами, классами, нациями, а так же внутри них в процессе их экономических, социальных, политических и духовных подсистем. Общественные отношения оцениваются по-разному: ограниченно и односторонне. Среди общественных отношений можно выделить: устойчивые, подвижные, динамические отношения, которые отражают изменения в обществе.
1.) Экономическая сфера - это производство, распределение, обмен и потребление материальных благ. Это сфера функционирования производства, непосредственного воплощения в жизнь достижений научно-технического прогресса, реализации всей совокупности производственных отношений людей 2.) Социальная сфера – это сфера взаимоотношений имеющихся в обществе социальных групп, в том числе классов, слоев населения. 3.) Политическая сфера – это пространство политической деятельности классов, направленное на осуществление политических интересов. 4.) Духовная сфера – это сфера отношений людей по поводу разного рода духовных ценностей.
(Дополнительно взято из интернета: Экономическая сфера включает в себя производство, распределение, обмен и потребление материальных благ. Это сфера функционирования производства, непосредственного воплощения в жизнь достижений научно-технического прогресса, реализации всей совокупности производственных отношений людей, в том числе отношений собственности на средства производства, обмена деятельностью и распределения материальных благ. Социальная сфера – это сфера взаимоотношений имеющихся в обществе социальных групп, в том числе классов, профессиональных и социально-демографических слоев населения (молодежи, лиц пожилого возраста и др.), а также национальных общностей по поводу социальных условий их жизни и деятельности. Политическая сфера есть пространство политической деятельности классов, других социальных групп, национальных общностей, политических партий и движений, разного рода общественных организаций. Их деятельность происходит на почве сложившихся политических отношений и направлена на осуществление их политических интересов. Эти их интересы касаются прежде всего политической власти, а также реализации их политических прав и свобод. В интересах одних субъектов – упрочение существующей политической власти. Других – ее устранение. Третьи стремятся к тому, чтобы разделить политическую власть с иными субъектами. В итоге, все желают в той или иной форме оказывать влияние на политические процессы в собственных интересах. Духовная сфера – это сфера отношений людей по поводу разного рода духовных ценностей, их создания, распространения и усвоения всеми слоями общества. При этом под духовными ценностями подразумеваются не только, скажем, предметы живописи, музыка или литературные произведения, но также знания людей, наука, моральные нормы поведения и т.д., словом, все то, что составляет духовное содержание общественной жизни или духовность общества. Духовная сфера общественной жизни складывается исторически. Она воплощает в себе географические, национальные и другие особенности развития общества, все то, что отложило свой отпечаток в душе народа, его национальном характере. Духовная жизнь общества складывается из повседневного духовного общения людей и из таких направлений их деятельности, как познание, в том числе научное, образование и воспитание, из проявлений морали, искусства, религии. Все это составляет содержание духовной сферы, развивает духовный мир людей, их представления о смысле жизни в обществе. Это оказывает решающее влияние на формирование духовных начал в их деятельности и поведении.)
|