Студопедия — Ю. А. Тихомиров 1 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ю. А. Тихомиров 1 страница






з лабораторної роботи № 10

з дисципліни «Інструментальні програмні засоби»

на тему: «Робота з таблицями»

 

 

Перевірив: Виконав:

асистент кафедри ПЗАС студент групи ПЗС-1244

Півень О.Б. Лисенко О.В.

___________________ ___________________

 

 

Черкаси 2012

 

 

Тема:Робота з таблицями.

Мета: Навчитися створювати, редагувати та форматувати таблиці.

 

Завдання на лабораторну роботу:

Створити таблицю, що відображає інформацію відповідно до варіанту (Журнал).

Результати виконання:

Висновок: На даній лабораторній роботі навчився створювати, редагувати та форматувати таблиці.

Ijj|jljj|   'Ig Ш1?fg'^ll1!   i 1 HN? i|isi   bl i |1 ^W   g^as"g||a •3as§3   IlilplH iiii8   ^^^^'s^il^ i^^^^   1§||t?|lri 1^11^   ijllHill i|   S^Soi^S^^^ i^'^SI'"' ^le^ee'??! ^le^?   BЯЗ>SЙS'•Я Й.^ЙЙ С^Д 0*<dw й.Нодуй^цотак.йп стоионо вй^ЯьнЖ S^^S л>й^ >д2В>Д c5>e"ftoaSaB(t.S?< Я?<?о\яе   ij^lgl^llli^^sll-it^tlllgliliiililillt liti J   m Hi 11 ^ i Ismm i! 114   i hi'hir 1^ ii^l ii il l^ji i| I ii I   ^^Ijl^-^l StI111!! IiJI81!!!^ I Wl il|l } ili|i Si M IW kll1! 8 -1|^;   ^l6"!!!!^"^^^ IS^Iislllgwi^s'^lg^Si ^gisSI   p^^ga^is gaga в|а i^^l^lau^^-^'.a?0 '^ig'S ^sSsssSa е^й0' зёй SE^Q Sl'SG^B'^SSSft'S iSsS'SS   "aygScpaE "as??яз sa?? "Bpl^^vaaa^o g^&s?^   демократы потребовали полной конфискации помещичьей земли и соз- дания местных комитетов для ее распределения между крестьянами.   Проекты принудительного отчуждения помещичьей земли напугали правительство. Было принято решение разогнать Думу. Она просущест- вовала 102 дня. Предлогом для роспуска явилось обвинение депутатов социал-демократической фракции в подготовке государственного пере- ворота.   3 июня 1907 г. одновременно с Манифестом о роспуске II Государ- ственной думы был опубликован новый избирательный закон. Издание закона по одной только воле правительства явилось прямым нарушени- ем Манифеста 17 октября 1905 г., так как в нем царь обещал, что "никакой новый закон не может последовать без одобрения Государст- венной думой". 3 июня считается последним днем революции 1905- 1907 гг.   Значение революции. Главный результат заключался в том, что вер- ховная власть была вынуждена пойти на изменение социально- политической системы России. В ней сложились новые государственные структуры, свидетельствовавшие о начале развития парламентаризма. Было достигнуто некоторое ограничение самодержавия, хотя у царя осталась возможность принятия законодательных решений и вся полно- та исполнительной власти.   Изменилось социально-политическое положение граждан России:   введены демократические свободы, отменена цензура, разрешено орга- низовывать профессиональные союзы и легальные политические партии. Буржуазия получила широкую возможность участия в политической жизни страны.   Улучшилось материально-правовое положение трудящихся. В ряде отраслей промышленности увеличилась заработная плата и уменьши- лась продолжительность рабочего дня. Крестьяне добились отмены вы- купных платежей.   В ходе революции были созданы предпосылки для проведения аграр- ной реформы, что способствовало дальнейшему развитию буржуазных отношений в деревне.   Окончание революции привело в установлению временной внутри- политической стабилизации в России.   ТРЕТЬЕИЮНЬСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (1907-1914)   Внутренняя политика. После революции в России возникла новая система политической организации государства, получившая название "третьеиюньская монархия".     Внутреннюю политику правительства в этот период обусловливали объективные послереволюционные условия. С одной стороны, она была нацелена на подавление антиправительственного движения. С другой стороны, нельзя было не считаться с уроками революции, которые сви- детельствовали о необходимости проведения реформ для расширения социальной опоры верховной власти. В связи с этим во внутренней по- литике правительства прослеживалось две линии: наступление реакции во всех областях общественной жизни и лавирование между разными социальными силами. Первая линия реализовывалась административны- ми и идеологическими мероприятиями. Полицейско-чиновничьему ап- парату помогали печать и церковь. Вторая линия осуществлялась путем принятия и реализации новых законов.   Проведение контрреволюционной линии опиралось на "Положение об усиленной и чрезвычайной охране". Местные власти получили право обыскивать помещения любых учреждений и организаций, арестовывать их членов. Тюрьмы были переполнены. Смертные приговоры и казни ста- ли повседневным явлением. Были разгромлены многие организации кре- стьян, студентов, демократической интеллигенции, закрыта часть проф- союзов, запрещено издание ряда демократических газет и журналов.   Наиболее ярко идейное наступление отразилось в сборнике статей о русской интеллигенции "Вехи" (1909 г.). В нем авторы отстаивали не- нужность, вредность революционных действий, благодарили "власть, которая одна своими штыками охраняет нас (либералов. — Авт.) от яро- сти народной". Церковь призывала к христианскому смирению и со- трудничеству с правительством. Представители черносотенных органи- заций шли еще дальше, требуя смерти для всех революционеров, пре- кращения деятельности Думы.   Ш Государственная дума. Возможность лавирования и заигрыва- ния правительства с разными политическими силами обеспечивал из- бирательный закон 3 июня 1907 г. Он изменил порядок думских выбо- ров. Рабочие потеряли половину выборщиков, а крестьяне больше по- ловины. Правительство убедилось в том, что нельзя рассчитывать на монархическую привязанность крестьянства, которую перевешивает ненависть к помещикам. Избирательного права были лишены 8 млн. жителей Урала, Сибири и Средней Азии. Число депутатов от нацио- нальных районов (Кавказ, Польша) сократилось втрое. Выборы в Ш Думу были не всеобщими, сословными и неравными, многоступенчаты- ми и не прямыми. Они проходили в обстановке террора, полицейских преследований.   Ш Государственная дума работала 5 лет с ноября 1907 по июнь 1912 г. В нее вошло: 32% "правых" депутатов; 33% октябристов соста-   вили центр; 12% кадетов, 3% трудовиков, 4,2% социал-демократов и 6% от национальных партий заняли "левый" фланг. Ни одна из фракций не получила большинства. Результаты голосования зависели от того, куда качнется "центр". Если к "правым", то образовывалось "право- октябристское" большинство, поддерживавшее правительство. Если к "левым", то создавалось "кадетско-октябристское" большинство, гото- вое к реформам либерально-демократического характера. Так сложился механизм парламентского октябристского маятника.   В послереволюционных условиях перед правительством по-новому встали три прежних вопроса: рабочий, национальный и аграрный. Пять лет Дума обсуждала 4 законопроекта о продолжительности рабочего дня, о страховании и пенсиях для рабочих. Принятый в 1912 г. закон о государственном страховании от несчастных случаев и по болезни рас- пространялся только на 15% рабочих и создавал видимость заботы пра- вительства о них.   Национальная политика проводилась под лозунгом "Россия для рус- ских", т.е. усилились русификаторские мероприятия. Они не находили поддержки у окрепшей национальной буржуазии. Шовинистические черносотенные организации разжигали национальную рознь и антисеми- тизм.   Столыпинская аграрная реформа. Центральное место во внутрен- ней политике занимал аграрный вопрос. Борьба крестьян заставила пра- вительство отменить (ноябрь 1905 г.) выкупные платежи с 1906 г. напо- ловину, а с 1907 г. - полностью. Но этого было недостаточно. Крестья- не требовали земли. Правительство вынуждено было вернуться к идее отказа от общинного и перехода к частному крестьянскому землевладе- нию. Она высказывалась еще в 1902 г., но тогда правительство отказа- лось от ее реализации. П.А. Столыпин настоял на проведении реформы и поэтому ее назвали "Столыпинской".   Реформа осуществлялась несколькими методами. 1) Указ 9 ноября 1906 г. разрешал крестьянину выход из общины, а закон 14 июня 1910 г. сделал выход обязательным. 2) Крестьянин мог потребовать объ- единения надельных участков в единый отруб и даже выселиться на отдельный хутор. 3) Создавался фонд из части казенных и импера- торских земель. 4) Для покупки этих и помещичьих земель Кресть- янский банк давал денежные ссуды. 5) Учитывая "земельный голод" в центре России, правительство поощряло переселение крестьян за Урал. Переселенцам давали ссуды для обустройства на новом месте, создавали казенные склады сельскохозяйственных машин, обес- печивали агрономические консультации, медицинскую и ветеринарную помощь.     Цель реформы состояла в том, чтобы сохранить помещичье земле- владение и одновременно ускорить буржуазную эволюцию сельского хозяйства, снять социальную напряженность в деревне и создать там прочную социальную опору правительства в лице сельской буржуазии.   Реформа способствовала подъему экономики страны. Сельское хо- зяйство приобрело устойчивый характер. Увеличились покупательная способность населения и валютные поступления, связанные с вывозом зерна.   Однако социальные цели, поставленные правительством, не были достигнуты. Из общины вышло в разных районах только 20-35% кре- стьян, так как большинство сохраняло коллективистскую психологию и традиции. Хуторское хозяйство завело лишь 10% домохозяев. Кулаки чаще выходили из общины, чем бедняки. Первые покупали землю у помещиков и обедневших односельчан, заводили рентабельное товарное хозяйство. Бедняки уходили в города или становились сельскохозяйст- венными рабочими. 20% крестьян, получивших ссуды Крестьянского банка, разорились. Около 16% переселенцев не смогли устроиться на новом месте, вернулись в центральные районы страны и пополнили ря- ды пролетариев. Реформа ускорила социальное расслоение - формиро- вание сельской буржуазии и пролетариата. Правительство не обрело в деревне прочной социальной опоры, так как не удовлетворило нужды крестьян в земле.   Обострение социально-политической обстановки. С 1910 г. в Рос- стад наметилось нарастание нового социально-политического кризиса. "Правые" в Думе и черносотенцы были недовольны "излишним рефор- маторством" правительства. Помещики, не умевшие вести рентабельное хозяйство, требовали от правительства новых льгот и ссуд. Буржуазия настаивала на пересмотре налоговой системы, так. как видела в казен- ных заводах, не плативших налогов, своих конкурентов. Интеллигенция была шокирована "разгромом" Московского университета, когда из не- го вынуждены были уйти лучшие профессора. Крестьяне требовали пе- редела земли, ликвидации помещичьего землевладения. Рабочие, вос- пользовавшись новым промышленным подъемом, вновь усилили стачеч- ную борьбу (Ленские события 1912 г.). Росло национально- освободительное движение на окраинах. Все это свидетельствовало о постепенном разложении третьеиюньской системы.   В конце 1912 г. прошли выборы в IV Государственную думу. Ее партийный состав почти не изменился и в ней сохранилось два боль- шинства (право-октябристское и октябристско-кадетское). Однако об- щественное движение значительно оживилось. Оформилась новая либе- ральная Прогрессивная партия. Ее возглавили представители крупной     буржуазии - А.И. Коновалов, П.П. Рябушинский, С.Н. Третьяков и др. Они в своей программе выступали за конституционно-монархический строй, расширение прав Думы и ответственность министров перед ней. Прогрессисты занимали промежуточное положение между октябристами и кадетами, пытались добиться консолидации либералов.   Вступление России в первую мировую войну в 1914 г. вызвало большой патриотический подъем. На некоторое время утихли оппози- ционные выступления, почти все партии (кроме большевиков) поддер- жали правительство. Однако поражения на фронте, ухудшение матери- ального положения трудящихся, стачки рабочих, неспособность прави- тельства стабилизировать обстановку в стране - все это вызвало новое оживление оппозиционного движения. В 1915 г. часть депутатов Госу- дарственной Думы и Государственного совета образовали Прогрессив- ный блок. В него вошли октябристы, прогрессисты, кадеты, представи- тели националистических партий. Они потребовали создать правитель- ство, обладающее доверием общества и ответственного перед Думой.   Ситуация усугублялась тем, что постепенно падал авторитет верхов- ной власти из-за безраздельного влияния на царя и его жену Г.Е. Распу- тина. Известный как "сибирский пророк" и "святой старец", он проник в дома высшей петербургской аристократии, прославился финансовыми махинациями,.связями с подозрительными личностями, распутством и пьянством. Г.Е.' Распутин вмешивался в государственные дела, смещал и назначал министров. "Распутинщина" была следствием и проявлением слабости, неспособности царя найти правильный курс во внутренней и внешней политике.   Монархисты сокрушались, считая, что этот авантюрист компромети- рует дом Романовых. Думские деятели из либеральных фракций стра- шились его угроз распустить Думу. Демократическая общественность смеялась над нелепым союзом царя и полуграмотного мужика. Стрем- ление смыть позор с династии и предотвратить очередной разгон Думы обусловило объединение монархистов и либералов. Однако убийство Г.Е. Распутина (в декабре 1916 г.) заговорщиками из высшей знати не спасло положения.   Царь все больше терял доверие народа. В высших эшелонах власти и среди думских депутатов стала созревать идея дворцового переворота с заменой царя и создания правительства, ответственного перед Думой. Начались совещания представителей разных политических партий, но они оказались бесплодными. Революция перечеркнула их планы, и ни- что уже не могло спасти монархию.   Глава 29. ВНЕШНЯЯ ПОЛИГИКА РОССИИ В НАЧАЛЕ XX в.   На рубеже XDC-XX вв. международная обстановка значительно из- менилась. Это было вызвано борьбой великих держав за передел мира, усилением тенденции к прямой аннексии различных территорий и пре- вращению их в колонии. Германская империя, созданная в 1870 г. и пропустившая этап первоначального раздела мира между капиталисти- ческими государствами, стремилась наверстать упущенное. В связи с этим резко обострились ее противоречия с Великобританией и Фран- цией. Кроме того, на мировой арене начали более активно действовать США и Япония, желавшие расширить сферы своего экономического и политического влияния.   Российская империя превратилась к концу XIX в. в мощную евро- азиатскую державу, обладавшую весомым международным авторитетом. Ее внешняя политика определялась географическим положением, гео- политическими, стратегическими и экономическими интересами. Одна- ко в выборе союзников и определении приоритетных направлений внешней политики было много противоречивого. Николай II и его ок- ружение проявляли также непоследовательность в методах осуществле- ния внешнеполитических задач. Часть правящей верхушки (С.Ю. Витте, П.А. Столыпин) понимала опасность вооруженных конфликтов для внутренней модернизации страны. Поэтому они настаивали на разреше- нии противоречий мирными дипломатическими средствами. Россия про- являла инициативы в вопросах разоружения, войны и мира (Гаагская конференция 1899 г.). Другая часть правящих кругов занимала экспан- сионистские позиции, выступала за дальнейшие территориальные при- обретения (А.М. Безобразов, А.П. Извольский, С.Д. Сазонов).   Основные направления внешней политики. В конце XIX - начале XX в. сохранялись традиционные дяя России направления. Главным оставалось ближневосточное - Черноморские проливы и Балканы. Бал- канские народы, и получившие независимость, и остававшиеся под вла- стью Османской империи, продолжали видеть в России свою покрови- тельницу и союзницу. Однако укрепление дружественных отношений с ними натолкнулось на противодействие многих стран Европы.   На европейском направлении традиционные союзнические отноше- ния с центрально-европейскими державами (Германия и Австро- Венгрия) все больше охлаждались. Этому не смогли помешать неодно- кратные "родственные" встречи русского и германского императоров. Все попытки создания русско-французско-германского союза были об-   речены на провал. В условиях глубокого франко-германского антаго- низма и усиления русско-германских противоречий Россия укрепляла союз с Францией, заключенный в 1891-1893 гг., и была вынуждена пой- ти на сближение с Англией. Этому способствовала новая расстановка сил в Европе.   В 1904 г. Франция и Великобритания, урегулировав спорные вопро- сы в Африке, подписали соглашение (от французского "entente cordiale" - сердечное согласие), создавшее основу для их международ- ного политического и военного сотрудничества. Перед лицом растущего германского милитаризма Россия примкнула к англо-французскому союзу. Однако в некоторых конфликтных ситуациях начала XX в. Франция и Англия не спешили оказать поддержку России. Это застав- ляло ее искать соглашения с германским правительством.   На рубеже XIX-XX вв. Россия активизировала дальневосточное на- правление своей внешней политики. В конце XIX в. Дальний Восток стал местом притяжения интересов всех великих держав. Слабый и от- сталый Китай подвергался империалистической агрессии многих стран. Свои зоны влияния (колонии) приобрели Англия, Германия, Франция. США провозгласили доктрину "открытых дверей и равных возможно- стей", которая на практике приводила к экономическому закабалению Китая. Япония отторгла у него Корею, Тайвань, Пескадорские острова. Она претендовала на ведущую роль в Тихоокеанском регионе и под лозунгом создания "Великой Азии" готовила вторжение в Маньчжу- рию - северо-восточную провинцию Китая. Утверждение Японии около границ России угрожало безопасности восточных районов империи.   РУССКО-ЯПОНСКАЯ ВОЙНА 1904-1905 гг.   Причины войны. Россия, как и другие страны, намеревалась приоб- рести на Дальнем Востоке свои зоны влияния. В 1895 г. был учрежден Русско-китайский банк, в 1896 г. между Россией и Китаем был заклю- чен оборонительный союз против Японии, началось строительство Ки- тайско-восточной железной дороги (КВЖД). В 1898 г. Россия получила в аренду у Китая часть Ляодунского полуострова с Порт-Артуром. Во- енно-морское присутствие России в бухте Циньхуандао позволяло ей проводить активную политику как в Китае, так и на корейском полу- острове. В 1900 г. русские войска были введены в Маньчжурию. Рус- ско-японские переговоры 1903 г. о судьбах Маньчжурии и Кореи зашли в тупик, так как обе стороны стремились к полному господству в Ки- тае. Японию поддерживала Англия, которая в 1902 г. заключила с ней     союз. В 1904 г. началась русско-японская война. По замыслу русских министров она должна была отвлечь народные массы от участия в анти- правительственных выступлениях.   Соотношение сил. Россия, обладавшая огромным военным потен- циалом, надеялась на быструю победу. Однако ее военные ресурсы на Дальнем Востоке оказались значительно слабее японских. Пополнение армейских частей в ходе войны было недостаточным. Военно-морской флот России на Дальнем Востоке количественно и качественно уступал японскому. Стратегические ресурсы были подорваны казнокрадством военных чиновников. Катастрофически не хватало финансов из-за эко- номического кризиса и промышленного застоя. Россия оказалась также в международной политической изоляции, так как Франция, ее союз- ник, заняла нейтральную позицию, а Великобритания и США, боров- шиеся против ее укрепления на Дальнем Востоке, активно помогали Японии. Последняя, на основе бурного промышленного подъема в нача- ле XX в., создала мощную военную 'индустрию, модернизировала и пе- ревооружила свою армию и флот.   Ход военных действий. Используя перевес сил и фактор внезапно- сти, в ночь на 27 января 1904 г. без объявления войны японский флот обстрелял русскую эскадру на рейде Порт-Артура. Было повреждено 3 русских корабля. Утром 27 января в корейском порту Чемульпо япон- ская эскадра (6 крейсеров и 8 миноносцев) атаковала два русских ко- рабля: крейсер "Варяг" и канонерскую лодку "Кореец". В неравном 45- минутном бою русские моряки проявили чудеса храбрости: на обоих судах орудий было вчетверо меньше, чем на японских. Однако кораб- лям противника были нанесены серьезные повреждения, а один япон- ский крейсер потоплен. Сильный пожар, пробоины, повреждение руле- вого устройства и других частей судна помешали "Варягу" прорваться в Порт-Артур. Русских моряков приняли на борт английские, француз- ские и американские корабли. "Кореец" был взорван, а "Варяг" затоп- лен, чтобы он не достался врагу. Это была первая потеря русской Ти- хоокеанской эскадры.   В феврале - апреле 1904 г. на Ляодунском полуострове и в Южной Маньчжурии высадились японские десанты. После ряда успешных опе- раций, так как командующий русской сухопутной армией генерал А.Н. Куропаткин не организовал должного отпора, к маю им удалось отрезать крепость Порт-Артур от основных русских сил.   Тем не менее командующий Тихоокеанским флотом вице-адмирал С.О. Макаров готовился к активным операциям на море и защите Порт- Артура. 31 марта он вывел свою эскадру на внешний рейд, чтобы всту- пить в бой с противником и заманить его корабли под огонь береговых батарей. Однако в самом начале боя его флагманский корабль "Петро-   павловск" подорвался на мине и в течение 2 минут затонул. Погибла большая часть команды, весь штаб С.О. Макарова, а также находив- шийся на борту художник-баталист В.В. Верещагин. После этого рус- ский флот перешел к обороне, так как главнокомандующий дальнево- сточными сипами адмирал Б.И. Алексеев отказался от активных дейст- вий на море.   Летом японская армия развернула наступление в двух направлени- ях - против крепости Порт-Артур и главных сил русской армии. Пер- вый штурм Порт-Артура в августе 1904 г. показал, что одним ударом крепость не взять. Крепость выдержала 6 штурмов и была сдана (декабрь 1904 г.) в результате предательства коменданта, генерала A.M. Стесселя. В Маньчжурии (август 1904 г.) произошло сражение под г. Ляоян, которое не принесло успеха обеим сторонам. Русское контр- наступление на р. Шахэ (сентябрь 1904 г.) окончилось безрезультатно.   В 1905 г. Россия потерпела два крупных поражения: сухопутное (под Мукденом в феврале) и морское (около острова Цусима в мае бы- ла разбита 2-я Тихоокеанская эскадра под командованием вице- адмирала З.П. Рожественского, направленная на Дальний Восток из Балтийского моря). В июле японцы заняли остров Сахалин.   Россия была вынуждена пойти на мирные переговоры. К ним ее под- талкивала и разраставшаяся в стране революция. Патриотический подъ- ем населения, возникший в начале войны, сменился антивоенными вы- ступлениями. Япония также стремилась к миру, так как ее силы были исчерпаны. США предложили свое посредничество на переговорах.   Портсмутский мирный договор. В августе 1905 г. в городе Порт- смут (США) было подписано мирное соглашение. Благодаря усилиям С.Ю. Вште (главы российской делегации) его условия для России стали не столь унизительными, как это ожидалось из-за поражения. Было от- вергнуто требование Японии о контрибуции. Однако Россия признала Корею сферой влияния Японии, передала ей право на аренду Ляодун- ского полуострова с Порт-Артуром и южную часть острова Сахалин. Влияние России на Дальнем Востоке было значительно подорвано. В этой войне, несправедливой с обеих сторон, Россия и Япония понесли огромные финансовые затраты и людские потери.   ОБРАЗОВАНИЕ ТРОЙСТВЕННОГО СОГЛАСИЯ. РОССИЯ И БАЛКАНСКИЕ КРИЗИСЫ   Ослабление России в результате русско-японской войны и необхо- димость внутренней стабилизации заставили русских дипломатов избе-   гать внешних осложнений, вести осторожную политику. Она была на- правлена на укрепление международного положения страны и противо- действие агрессии центрально-европейских государств на Балканах, Ближнем и Среднем Востоке.   Тройственное согласие. В связи с расширением экспансии Герма- нии в этих регионах Россия и Великобритания поспешили уладить соб- ственные разногласия. В 1907 г. они подписали соглашение о разделе сфер влияния в Иране, Афганистане и Тибете. Международный смысл этого документа был значительно шире, чем урегулирование территори- альных споров в Центральной Азии. Вслед за "сердечным согласием" Франции и Англии в 1904 г., русско-английское соглашение привело к оформлению русско-франко-английского союза (Антанта). Европа окончательно раскололась на два враждебных лагеря - Тройственный союз и Тройственное согласие.   Балканские кризисы 1908-1913 гг. В 1908-1909 гг. разразился Бос- нийский кризис. Австро-Венгрия, опираясь на поддержку Германии, используя ослабление Османской империи, вызванное турецкой ре- волюцией и поднявшимся освободительным движением на Балка- нах, в 1908 г. аннексировала Боснию и Герцеговину. Россия под нажи- мом Германии была вынуждена признать это действие австрийского правительства, так как не готова была помешать ему военными средст- вами.   Аннексия Боснии и Герцеговины вызвала сплочение балканских на- родов и новый подъем их национально-освободительной борьбы. Болга- рия провозгласила свою независимость. В 1912 г. при посредничестве России Болгария и Сербия заключили оборонительный союз против Ав- стро-Венгрии и наступательный против Турции. К ним присоединилась Греция. В начавшейся войне с Турцией они быстро добились успеха. В результате Османская империя потеряла фактически всю европейскую часть своей территории, сохранив лишь узкую полоску земли, приле- гающую к ее столице - Стамбулу (Константинополю). Однако в 1913 г. между балканскими государствами - Болгарией, Сербией и Грецией - разгорелся конфликт из-за территориальных споров. Его подогревали интриги австрийских и германских дипломатов. Россия не смогла пре- дотвратить распад Балканского союза и войну между бывшими союзни- ками. Мирная конференция в Бухаресте, завершившая Балканскую войну, не только не сняла противоречия, но и усилила их. Особенно острыми они были между Болгарией, которую начала поддерживать Германия, и Сербией, на стороне которой выступала Россия. Балканы стали "пороховым погребом" Европы.     РОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ 1914-1918 гг.   В первой мировой войне участвовало 38 государств с населением свыше 1,5 млрд. человек. Основные противники: Англия, Франция, Рос- сия, Сербия, Япония, позднее Италия, Румыния и США - с одной сто- роны; Германия, Австро-Венгрия, Турция и Болгария - с другой. По своему характеру война была несправедливой, захватнической с обеих сторон. Она принесла неисчислимые бедствия народам мира: было уби- то и умерло от ран 9,5 млн. человек, ранено 20 млн., из них 3,5 млн. остались калеками. Погибло большое количество мирного населения. Экономика многих стран была подорвана.   Причины войны. Первую мировую войну вызвали противоречия между странами Тройственного союза и Тройственного согласия (Ан- танта).   Главным был англо-германский экономический, военно-морской и колониальный антагонизм. Германия, закрепившись в Африке и на Дальнем Востоке, мечтала отобрать у Великобритании ее колонии. Бо- рясь за преобладание на морях, эти государства постоянно увеличивали свои военно-морские силы.   Углублялись франко-германские противоречия из-за Эльзаса и Лота- рннгии, отобранных у Франции после франко-прусской войны 1870- 1871 гг. Германия претендовала на французские колонии в Африке.   Особой остроты противоречия европейских держав достигли на Бал- канах и Ближнем Востоке. В этом регионе Германия также пыталась расширить сферу своего влияния. Ее союзник - Австро-Венгрия после аннексии Боснии и Герцеговины готовилась к захвату Сербии. Россия стремилась сохранить свои политические позиции на Балканах, мечтала захватить проливы и Константинополь.   Состояние русской армии. Россия в 1914 г. не была готова к войне. Военная реформа, начавшаяся после поражения в русско-японской вой- не, не завершилась. Программа строительства нового военно-морского флота из-за недостатка финансовых средств выполнялась медленно. С самого начала войны из-за низкой пропускной способности железных дорог русская армия испытывала недостаток в подвозе резервов и бое- припасов. Германская артиллерия значительно превосходила русскую. Особое отставание наблюдалось в обеспечении армии современными видами вооружения (автоматическое оружие, автомобильный парк, средства связи и др.). Неоправданно велика была численность русской конницы. Устарели военные доктрины. Высший командный состав был недостаточно квалифицированным. В ходе войны были смещены Вер- ховный главнокомандующий великий князь Николай Николаевич, на-  







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия