Тема 17. Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.

Сущность и система способов обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении. Президентский контроль за органами исполнительной власти. Контроль органов законодательной власти. Административный надзор: понятие, содержание и виды. Значение и особенности судебного контроля за исполнительной властью, его виды. Прокурорский надзор.

Процесс изучения темы 17 «Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении» направлен на формирование следующих компетенций: Ок-2, Ок-9, Пк-4, Пк-6, Пк-8, в результате чего студент должен:

Знать: сущность и систему способов обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении, отличие контроля от надзора, особенности президентского контроля за органами исполнительной власти, способы контроля органов законодательной власти, понятие и виды административного надзора, значение и особенности судебного контроля за исполнительной властью, понятие и формы прокурорского надзора (Ок-2, Пк-6).

Уметь: разграничивать контроль от надзора, определять органы контроля в конкретной ситуации, их полномочия (Пк-4, Пк-8).

Владеть: юридической терминологией в рамках данной темы, навыками сравнительного анализа, навыками правового конструирования и моделирования, навыками анализа действующего административного законодательства в рассматриваемой сфере (Ок-9).

Тема 18. Государственное управление в сфере хозяйственной деятельности.

Основные черты управления экономикой. Сущность и система органов исполнительной власти, их компетенция в сфере современной хозяйственной деятельности.

Организационно-правовые основы государственной управления промышленностью, сельским хозяйством, строительством и жилищно-коммунальным хозяйством, коммуникациями.

Административно-правовое регулирование предпринимательства.

Процесс изучения темы 18 «Государственное управление в сфере хозяйственной деятельности» направлен на формирование следующих компетенций: Ок-9, Пк-1, Пк-4, Пк-15, Пк-16, в результате чего студент должен:

Знать: сущность и система органов исполнительной власти, их компетенция в сфере современной хозяйственной деятельности, организационно-правовые основы государственной управления промышленностью, сельским хозяйством, строительством и жилищно-коммунальным хозяйством, коммуникациями, административно-правовое регулирование предпринимательства (Ок-9).

Уметь: определять органы государственного управления, осуществляющие управление в конкретной сфере на основе анализа норм действующего административного законодательства (Пк-4, Пк-15).

Владеть: юридической терминологией в рамках данной темы, навыками сравнительного анализа, навыками анализа действующего административного законодательства в рассматриваемой сфере (Пк-1, Пк-16).

Тема 19. Государственное управление в социально-культурной сфере.

Сущность и система органов управления в социально-культурной сфере.

Организационно-правовые основы управления образованием и наукой. Правовое положение учебных заведений и научных учреждений. Компетенция органов местного самоуправления в области образования.

Организация системы органов управления здравоохранением, культурой, в области социальной защиты населения. Полномочия органов местного самоуправления в области здравоохранения, культуры, управления социальной защиты граждан.

Процесс изучения темы 19 «Государственное управление в социально-культурной сфере» направлен на формирование следующих компетенций: Ок-9, Пк-1, Пк-4, Пк-15, Пк-16, в результате чего студент должен:

Знать: сущность и систему органов управления в социально-культурной сфере, организационно-правовые основы управления образованием и наукой, правовое положение учебных заведений и научных учреждений, компетенцию органов местного самоуправления в области образования, организацию системы органов управления здравоохранением, культурой, в области социальной защиты населения, полномочия органов местного самоуправления в области здравоохранения, культуры, управления социальной защиты граждан (Ок-9).

Уметь: определять органы государственного управления, осуществляющие управление в конкретной сфере на основе анализа норм действующего административного законодательства (Пк-4, Пк-15).

Владеть: юридической терминологией в рамках данной темы, навыками сравнительного анализа, навыками анализа действующего административного законодательства в рассматриваемой сфере (Пк-1, Пк-16).