Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В курсе выделено несколько блоков





1. Аудиторный фонд ОИ МГЮА имени О.Е. Кутафина.

2. Кабинеты для проведения консультаций и внеаудиторной работы.

3. Кабинеты, оборудованные ЭВМ и доступом в Интернет.

4. Лекционные залы, допускающие возможность демонстрации электронных презентаций.

5. Библиотека ОИ МГЮА имени О.Е. Кутафина.

6. В процессе преподавания учебной дисциплины «Земельное право» каждое занятие обеспечивается, наглядными материалами - компьютерными презентациями, слайдами, а также раздаточным материалом по вопросам правового режима земель. В учебном процессе широко используются слип – доска, сканер, проектор, персональный компьютер с выводом информации на экран в лекционном зале.

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр) _______________________________________________________________________

Рабочая программа разработана на основе рабочей программы по земельному праву для бакалавров кафедры экологического и природоресурсного права Университета имени О.Е. Кутафина.

Автор рабочей программы: М.В. Кузьмина, преподаватель кафедры предпринимательского и природоресурсного права

Рецензенты: к.ю.н., доцент С.В. Архипкин, к.ю.н., доцент П.В. Чашкин.

 

 

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры предпринимательского и природоресурсного права Оренбургского института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (протокол № 14 от 04 июля 2014 г.).

 

Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины История государства и права зарубежных стран является усвоение представления об исторических закономерностях развития государства и права у различных народов нашей планеты. Эта наука даёт возможность не только глубже понять реалии современности на основе мирового социального опыта, но и выявить основные направления дальнейшего развития государства и права различных стран.

 

Задачи освоения дисциплины:

- сформировать у студентов целостное представление о развитии государства и права у народов важнейших стран нашей планеты, как в прошлом, так и в настоящем времени;

- структурировав информацию о развитии государства и права в различные периоды истории, дать студентам общие сведения о государственно-правовых явлениях и процессах присущих тому или иному обществу на различных этапах его развития;

- ознакомить студентов с современными процессами в государственно-правовой сфере различных зарубежных стран;

- сформировать навыки самостоятельного анализа и оценки состояния политико-правовой организации современного общества.

 

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла Б 3 ООП бакалавриата.

 

 

Дисциплина адресована студентам первого курса очной и заочной формы обучения по направлению 030900 «юриспруденция»

 

 

Изучению дисциплины предшествуют предметы гуманитарного цикла, изучаемые в средней школе (всеобщая история, отечественная история, обществознание).

 

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению специальных отраслевых юридических дисциплин профессиональной части общеправового цикла Б 3 (конституционное, гражданское, уголовное право и уголовный процесс).

 

 

Программа дисциплины построена на основе объединения линейно-хронологического и страноведческого подходов и включает в себя следующие разделы:

Раздел 1. Возникновение государства и права. Государство и право на древнем Востоке.

Раздел 2. Античное государство и право.

Раздел 3. Государственность и право на средневековом Востоке и в юго-восточной Европе.

Раздел 4. Государственность в западной и центральной Европе в средние века. Право западной и центральной Европы в средние века.

Раздел 5 Государство и право западной Европы и северной Америки в новое время (XVII – XIX вв.).

Раздел 6. Государство и право западной Европы и северной Америки новейшего времени (XX в.).

 

В курсе выделено несколько блоков

1. Государство и право древнего мира.

2. Государство и право средних веков.

3. Государство и право нового времени (XVII – XIX вв.)

4. Государство и право новейшего времени (XX в.)

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 402. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия