Структура и уровни научного познания

Ø Рассмотрим структуру научного познания, выполнив «срез»:

§ В первую очередь каждая наука имеет «твердое ядро» - достоверное знание, формирующееся годами.

§ Далее наука состоит из «науки переднего края», включающей в себя как истинное, еще не закрепившееся, так и неистинное, еще не отмершее, знания.

§ Третьей частью науки, которая проникает и в «твердое ядро» и в «науку переднего края» является неважная с точки зрения частных вопросов, но значительная, когда дело доходит до обобщений, история науки.

«Твердое ядро» науки состоит из:

− фактического материала, почерпнутого из эмпирического опыта;

− результатов первоначального концептуального его обобщения в понятиях и других абстракциях;

− основанных на данных проблем и научных предположений (гипотез);

− «вырастающих» из них законов, принципов и теорий;

− философских установок;

− социокультурных оснований;

− методов, идеалов и норм научного познания;

− стиля мышления.

Ø Если рассматривать структуру познания, с позиций форм его проявления, то выделяется два уровня познания, связанные постоянным единством и борьбой противоположностей – эмпирический (аналог чувственного восприятия, связь с внешним миром) и теоретический (аналог рационального мышления, самоанализ).

Ø Часто структуру познания рассматривают в динамике: «проблема – гипотеза – теория».

Проблема – форма знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать. Это знание о незнании, это процесс между постановкой и решением.

Гипотеза – форма знания, содержащая предположение, сформулированное на ряде фактов, истинное значение которого не определено и нуждается в доказательстве. Знание носит вероятностный характер и требует проверки оснований. Выдвижение новой гипотезы опирается на результаты проверки старой, даже если они были отрицательными.

Теория – наиболее развитая часть научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности. Любая теория должна соответствовать двум требованиям:

1) непротиворечивость (внутренняя и внешняя);

2) фальсифицируемость (предусматривающая возможность опровержения или опытной проверки).

Кроме того, каждая теория должна иметь основные элементы:

- исходные основания – фундаментальные понятия, принципы, законы, уравнения, аксиомы и т.п.;

- идеализированный объект – абстрактную модель существенных свойств и связей изучаемых предметов);

- логику теории, нацеленную на прояснение структуры и изменение знания;

- совокупность законов и утверждений, выведенных из основных положений данной теории в соответствии с определенными принципами.

Основные функции теории:

- синтетическая функция – объединение отдельных знаний в единую, целостную систему;

- объяснительная функция – выявление причинных или иных зависимостей, связей данного явления;

- методологическая функция – формулировка на базе теории многообразных специфических методов, способов и приемов решения задач;

- предсказательная функция – функция, позволяющая оценить силу теории, в физике теория считается полностью утвердившейся, если с её помощью были предсказаны факты, которые впоследствии нашли опытное подтверждение (например, общая теория относительности, квантовая теория); возможность предвидения – вот главное требование, предъявляемое человеком к созданной теории;

- практическая функция – воплощение результатов теории в практику, как в технологическом плане (непосредственное изготовление новых изделий), так и в интеллектуальном (эффективное использование теории для создания других теорий); теория должна быть руководством к действию.

Следует так же напомнить знаменитый постулат, которого придерживаются все грамотные исследователи – «бритву Оккама»,«принцип простоты», который сам Уильям Оккам сформулировал как «простейшие объяснения – самые лучшие», не следует создавать сущностей больше, чем требуется. Необходимо удалять из теории понятия, которые не сводятся к интуитивному (аксиоматическому) и опытному (практическому) знанию.

Карл Реймунд Поппер ввел следующие критерии, по которым следует выбирать нужную теорию из большого числа представленных. Лучшая теория должна:

1. сообщать наибольшее количество информации, т.е. иметь более глубокое содержание;

2. обладать большей объяснительной и предсказательной силой;

3. быть логически более строгой;

4. быть более строго, проверенной посредством сравнения предсказанных фактов с наблюдениями.