Тема 9. Эффективность менеджмента и совершенствование управления
Ключевые вопросы темы 9.1 Понятие, виды и критерии эффективности 9.2. Оценка эффективности управления предприятием 9.3 Модели организационных изменений Современные тенденции совершенствования управления предприятием 9.5 Влияние реструктуризации на повышение эффективности управления предприятием Содержание темы. Понятие эффективности. Эффективный менеджмент. Соотношение понятий «эффективность», «действенность» и «производительность». Основные критерии и показатели эффективности. Необходимость развития предприятий. Факторы и принципы развития управления предприятием. Основные тенденции развития предприятия. Основные концепции организационного развития и их особенности. Особенности организационных изменений. Восприятие изменений. Самостоятельное изучение. Производительность и внешняя и внутренняя среда предприятия. Подходы к понятию «производительность». Направления совершенствования управления предприятием. Интеграция экономических интересов и социальной ответственности предприятия. Принципы построения эффективной структуры управления предприятием.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Общие положения по выполнению самостоятельной работы Рабочей программой дисциплины предусмотрена самостоятельная работа студентов. Виды самостоятельной работы: 1. подготовка к лекциям и самостоятельная проработка материала; 2. подготовка к практическим занятиям 3. самоподготовка к промежуточной и итоговой проверке знаний; 4. выполнения домашних заданий. 2.1. Подготовка к лекциям и самостоятельная проработка материала является обязательным видом самостоятельной работы и предполагает предварительное ознакомление студента с вопросами предстоящей лекции с целью наиболее эффективного усвоения материала. Особое внимание следует уделить вопросам, выносимым на самостоятельное изучение. 2.2. Подготовка к практическим занятиям заключается в выполнении определенных заданий к каждому практическому занятию. Выполнение заданий в качестве подготовки к практическим занятиям является обязательным и оценивается преподавателем как элемент общей успеваемости студента. При этом обязательным является подготовка к входному контролю по лекциям и учебному пособию, индивидуальная работа с ситуацией. 2.3. Самоподготовка к промежуточной и итоговой проверке знаний предполагает самостоятельную проработку материала, опираясь на содержание лекций и практических занятий, вопросы, выносимые на самостоятельное изучение. Промежуточная аттестация предполагает проведение коллоквиумов, на которые выносятся основные вопросы пройденного материала, а также микроситуации, связанные с решением управленческих задач. Студент допускается к итоговой аттестации (экзамену) на основании посещения лекций, практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения домашних заданий. В случае неудовлетворительной текущей успеваемости студент не допускается до итоговой аттестации до тех пор, пока не отчитается по всем установленным контрольным точкам: конспекты лекций и вопросов самостоятельного изучения, отчеты по практическим занятиям, лабораторным работам и домашним заданиям. 2.4. Выполнение домашних заданий является обязательным элементом процесса обучения; без сдачи отчета по домашним заданиям студент не допускается к итоговой аттестации. Рабочей программой дисциплины предусматривается выполнение следующих домашних заданий: 1. Изучение биографии и определение актуальности положений теории (научной работы, научного труда) одного из специалистов менеджмента 2. подготовка аннотации статьи по одной из проблем менеджмента предприятия; 3. составление глоссария по темам дисциплины. Домашние задания оформляются как индивидуальный отчет студента, на листах формата А4 в соответствии с требованиями нормокнтроля ВГТУ. Наличие титульного листа обязательно. Правилами учебного процесса определяется график выполнения и сдачи домашних заданий. Домашние задания сдаются на проверку преподавателю заранее с тем, чтобы проверить работу. В назначенный день защиты студент приходит на консультацию, отвечает на вопросы преподавателя и получает соответствующую оценку по результатам выполнения и защиты домашней работы. В случае неявки студента без уважительной причины домашняя работа не принимается в течение семестра; она может быть сдана на зачетной неделе, но со штрафными баллами. Преподаватель имеет право снижать установленные за домашнюю работу баллы, если обнаружит ошибки и несоответствие требованиям.
|
