АЛМАТЫ, 2012

Рабочая программа по дисциплине разработана авторами:

 

Абылхожиным Ж.Б.	д.и.н.,профессор

Рабочая программа по дисциплине «История Казахстана» составлена на основании учебного плана для всех специальностей.

 

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры «Регионоведения и международных отношений»

 

«______» ____________ 2012года. Протокол № ______

 

Зав. кафедрой «Регионоведения и международных отношений»

 

д.и.н., профессор Камалов А.К. ____________________

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по дисциплине «История Казахстана»разработана как спецкурс для студентов всех специальностей и отражает современные научные разработки по данной проблеме.

Целевая аудитория курса – студенты всех специальностей. Курс, в первую очередь, предназначен для изучения указанной дисциплины под руководством преподавателя, а также может быть использован как дополнительный учебный, учебно-методический и проверочный материал и при самостоятельном изучении этой дисциплины.

ОБЩИЕ ДАННЫЕ ПО РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Таблица 1

 

 

Форма обучения	Количество семестров (циклов) обучения по рабочей программе	Кол-во кредитов	Всего часов	Лекции (кол-во часов)	Лабораторные занятия ЛБ (кол-во часов)	Семинарские или практические занятия СПЛЗ (кол-во часов)	СРСП (кол-во часов)	Самостоятельная работа студента СРС (кол-во часов)	Вид и форма контроля
РК 1	РК 2	ИФК (итоговый)
очная	1,2 сем				-				Опрос	Опрос	экз

 

Краткое описание дисциплины

В данном курсе происходит формирование исторического сознания студентов. Студенты получают комплексное представление об истории Казахстана с древних времен до сегодняшнего дня. Курс нацелен на изложение истории государственности на территории страны, политических, экономических и социальных процессов, материальной и духовной культуры казахского народа.

Цель преподавания дисциплины

Цель настоящего курса заключается в том, чтобы подготовить специалистов в соответствии с государственным образовательным стандартом и современными требованиями умения мыслить логически, критически и творчески, аргументированно отстаивать собственную позицию,носителей подлинного патриотизма. Личностный рост и эрудиция будущего молодого специалиста также являются целью.

 

Задачи изучения дисциплины

Создание теоретической и методологической базы исторических знаний.отвечающей задачам становления и укрепления суверенной государственности Казахстана,внедрение подходов, учитывающих уникальное место Казахстана в контексте глобальной истории взаимодействия Запада и Востока,построение единого логического стержня истории Отечества.

Пререквизиты дисциплины

Для освоения данной дисциплины студентам необходимы знания, умения и навыки пробретенные при изучении следующих дисциплин: курсы в объеме школьных программ- «История Казахстана», «История России», «Человек и общество».

Постреквизиты дисциплины

После изучения данной дисциплины студенты могут использовать полученные знания и навыки в своей дальнейшей деятельности.Знания,умения и навыки,полученные при изучении дисциплины «История Казахстана» необходимы для освоения следующих дисциплин: «Политология», «Философия», «Социология», «Экономика».

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

ТЕМАТИКА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Введение в курс. Первобытное общество на территории

Казахстана. Эпоха камня и бронзы

1. Предмет, структура, цель и задачи курса, методы его изучения.

2. Периодизация истории Казахстана. Источники и историография истории Казахстана.

3. Казахстан в эпоху камня: палеолит, мезолит, неолит.

4. Бронзовый век. Андроновская и Бегазы-дандыбаевская культуры.

Тема 2. Племенные союзы на территории Каазахстана в эпоху раннего железа.

1. Источниковый комплекс о скифо-сакском скотоводческом социуме.

2. Хозяйство и социальная структура саков.

3. Культура и мифология саков.

4. Образование государств Усунь, Кангюй, их политическая история.

5. Хозяйство и социальная структура усеней и кангюев.

6. Политическая история хунну.

7. Социально-политическое устройство и хозяйство хунну.