ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

з навчального модуля “ Курсова робота з”

Для студентів факультету ______________________ 2015/2016 навчальний рік І семестр

напряму підготовки ____________________________ Загальний обсяг годин за робочим навчальним планом – 51 г. конс.- 3 години

курсу групи: ___________ Керівник Форма підсумкового контролю – захист курсової роботи

Форми навчання

Навчальні тижні

∑

15-17 сесія

1.Загальне навчальне навантаження студента, годин на тиждень

1.1. Аудиторні години

Поточні консультації *

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

1.2. Самостійна робота студентів (СРС)

СРС

Вивчення теоретич-ного матеріалу

Виконання практичних завдань

Підготовка до захисту

0,4

Загальний обсяг годин

3,5

6,5

2.Графік поточного і підсумкового контролю, максимальна кількість балів на тиждень

 

Поточні консультації	4,1			4,1		4,1		4,1		4,1			4,5
Виконання змістової частини курсової роботи
Наукове оформлення результатів
Захист
Усього балів на тиждень	4,1			4,1		14,1		4,1		4,1			14,5

 

 

Затверджено на засіданні кафедри “____” _______________201__ Протокол №_ Завідувач кафедри ________________

 

Підвищення рейтингу

І. Поважною причиною, з якої студент може пропустити заняття є: хвороба, яка засвідчена довідкою державної медичної установи; особисті обставини, що тягнуть за собою загрозу життю і здоров’ю студента; відсутність за наказом ректора університету; чергування у гуртожитку (деканаті), тощо.

Якщо студент пропустив аудиторні години академічних занять (лекційні, семінарські, практичні, лабораторні заняття) з означених причин:

1.1. Секретар деканату реєструє його документи що засвідчують поважність пропуску в Журнал реєстрації документів і присвоює цьому документу номер (наприклад ПГФ 01 – ПГФ 1000, ХБФ 01 – ХБФ 1000). Оригінали документа зберігаються в деканаті протягом навчального року.

1.2. Секретар деканату виписує дозвіл на здачу пропущених занять, вказуючи в ньому:

- П.І.Б. студента;

- предмет або предмети і П.І.Б. викладача (викладачів), що веде даний предмет;

- термін дії даного дозволу (два тижня з моменту виходу студента на заняття).

2.1. На підставі даного дозволу викладач під час чергування приймає відпрацювання пропущених занять, виставляючи бали в письмовий і електронний журнал. Форма внесення виправлення - Н/1,3 де Н пропуск заняття, знаменник бали за заняття, що відпрацьоване.

ІІ. Якщо студент після 1 контрольної точки отримав бали, які відповідають незадовільній оцінці, то він має право підвищити рейтинг на протязі двох.

1.1. Викладач під час чергування приймає підвищення балів, виставляючи бали в письмовий і електронний журнал. Форма внесення виправлення – 0,6/1,2 де стара оцінка в чисельнику, нова в знаменнику.

ІІІ. Підвищення результатів оцінювання навчальних досягнень студента з семінарських, практичних, лабораторних занять, самостійної роботи, форми поетапного контролю (контрольна робота, змістовний модуль тощо) відбувається за графіком та у випадку отримання менш ніж 25 балів після першої контрольної точки. Максимальний сумарний бал, який може утворитись у результаті підвищення рейтингу дорівнює 35.

 

Г.К.Яппарова

 

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

 

 

Учебное пособие для дневной, заочной и дистанционных форм обучения

 

Кемерово 2005

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ стр.

 

Введение

1. Законодательство Российской Федерации в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. 3

2. Принципы построения РСЧС, ее организационная структура и решаемые задачи.

2.1.Принципы построения РСЧС

2.2.Организационная структура РСЧС

2.3. Режимы функционирования РСЧС.

3.Классификация чрезвычайных ситуаций

3.1. Понятие чрезвычайной ситуации. Классификация чрезвычайных ситуаций по основным признакам

3.2. Критерии, характеризующие чрезвычайные ситуации

4. Силы и средства, привлекаемые для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

4.1. Структура формирований ГО

4.2. Порядок создания, комплектования и подготовки формирований

5. Современные средства поражения и опасности при их применении

5.1. Структура современных средств поражения

5.2. Характеристика оружия массового поражения.

5.3. Обычные средства поражения

6.Поражающие факторы оружия массового поражения

6.1. Поражающие факторы ядерного оружия

6.2. Поражающие факторы химического оружия

6.3. Поражающие факторы бактериологического оружия

7. Определение и оценка зон заражения

7.1. Сущность и порядок оценки радиационной обстановки

7.2. Режимы радиационной защиты.

7.3 Сущность и порядок оценки химической обстановки

8. Защита населения в чрезвычайных ситуациях.

8.1. Основные способы защиты населения.

8.2. Виды защитных сооружений, их назначение и требования к ним

8.3. Проведение эвакомероприятий. Виды эвакомероприятий

8.4. Принципы и способы эвакуации. Общие положения.

8.5. Эвакуационные органы

8.6. Планирование, обеспечение и проведение эвакомероприятий

8.7. Особенности эвакуации населения в военное время

8.8. Использование средств индивидуальной защиты в ЧС мирного и военного времени

8.9. Средства медицинской защиты

8.10. Организация и ведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.

8.11. Сигналы оповещения ГОЧС

9. Ликвидация радиационного и химического заражения. Санитарная обработка.

9.1. Организация дозиметрического и химического контроля

9.2. Санитарная обработка людей и специальная обработка одежды, индивидуальных средств защиты, оборудования, техники.

9.3. Частичная специальная обработка. Задачи и порядок ее проведения.

9.4. Полная специальная обработка. Задачи и порядок ее проведения.

9.5. Виды обеззараживания. Вещества применяемые при обеззараживании

10. Устойчивости функционирования объектов экономики.

10.1.Понятие устойчивости функционирования объекта экономики. Факторы влияющие на устойчивость функционирования предприятия.

10.2.Организация и порядок проведения исследования устойчивости работы объекта экономики.

10.3. Мероприятия по повышение устойчивости функционирования объекта экономики в ЧС мирного и военного времени

11.Стихийные бедствия, их характеристики. Проведение мероприятий по организации защиты населения

11.1 Стихийные бедствия в литосфере

11.2. Стихийные бедствия в гидросфере

11.3. Стихийные бедствия в атмосфере

12. Методические указания к выбору контрольного задания

13. Контрольные вопросы