Ориентировочными критериями для выставления отметки за курсовой проект могут являться:
- соблюдение сроков выполнения и сдачи курсового проекта;
- внешний вид и правильность оформления курсового проекта;
- обоснование актуальности курсового проекта;
- корректность формулировки характеристик исследования (проблемы, объекта, предмета и задачи);
- соответствие содержания работы, заявленной теме исследования;
- полнота раскрытия темы исследования;
- завершенность и полнота решения всех задач, поставленных перед исследованием;
- взаимосвязь теоретического и практического материала;
- наличие в тексте сносок и гиперссылок;
- наглядность и правильность оформления иллюстративного материала;
- наличие и качество приложений;
- правильность оформления списка литературы;
- глубина теоретического анализа, умение разобраться в основной проблеме заданной темы;
- связь работы с жизнью и умение делать выводы;
- качество введения и заключения;
- логичность и грамотность изложения материала, владение терминологией и стилем научного изложения.
В основе оценки курсового проекта работы лежит пятибалльная система.
С этой целью разработаны критерии оценок, представленные в таблице 1.
Таблица 1 Критерии оценки курсового проекта работы
| №
п/п
| Критерии оценки
дипломных работ
| Показатели, составляющие критерий
| Кол-во
баллов
|
|
|
|
|
|
|
| Содержательность рассматриваемой работы
| - соответствие темы содержанию
- полнота раскрытия темы
- наличие проблематики и её разрешенность
-использование профессиональной терминологии
-применение методов исследования
|
|
|
|
| Владение материалом, изложенным в работе
| -междисциплинарные знания используемые при выполнении проекта;
- владение специальной профессиональной терминологией
- владение возможностями инструментальной среды для разработки БД
- конструктивные, лаконичные и содержательные ответы на вопросы
|
|
|
продолжение табл. 1
|
|
|
|
|
|
| Умение выделить и обосновать основные достоинства работы
| - умение выделить новизну темы, и обосновать ее актуальность
- умение определить назначение БД и круг ее пользователей в соответствии с темой
- умение реализовать процесс проектирования БД
- умение реализовать процесс тестирования БД
- умение реализовать процесс документирования разработки БД
|
|
|
|
| Умение грамотно и четко представить (презентовать) работу в ходе защиты
| - умение структурировать работу
- умение изложить основные этапы её проведения
- умение раскрыть проблематику работы
- умение представить результаты работы
- владение риторикой
|
|
|
|
| Наличие авторской позиции, изложенной в работе
| - наличие обобщений
- наличие выводов в работе
-наличие авторской позиции в работе
-умение раскрыть авторскую позицию, изложенную в работе
-умение доказать авторскую позицию, изложенную в работе
|
|
|
|
| Соблюдение регламента
| - умение правильно распределить время на:
- введение
- постановку задачи
- реализацию задачи
- демонстрацию программного продукта
- умение сделать выводы и лаконично отвечать на вопросы
|
|
|
|
| Научность работы
| - научность языка изложения
- правильность структуры (соподчинения)
- логика изложения - от общего к частному
- постановка проблемы, целей, задач
- наличие аналитического материала
|
|
|
|
| Использование средств визуализации при презентации
| - использование вербальных и невербальных средств
- использование электронной презентации
- использование раздаточного материала
- умение презентовать себя
- - качество оформления презентации
|
|
|
| | | | | | | | | |
продолжение табл. 1
|
|
|
|
|
|
| Степень самостоятельности, дисциплинированности, и правильность оформления дипломной работы
| - выполнение этапов курсового проектирования в соответствии с планом-графиком
- высокая степень самостоятельности
- отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок
- наличие логических связей между разделами и подразделами работы
- соблюдение требований к оформлению работы в соответствии с требованиями ГОСТ ЕСПД и ЕСКД
|
|
|
| | | | | |
В соответствии с данными критериями подсчитывается средний балл, соответствующий оценке руководителя курсового проекта и оценке защиты студентом.
