Место дисциплины в структуре образовательной программы. дисциплины (модуля) Б3.Б.14Финансовоее право

дисциплины (модуля) Б3.Б.14Финансовоее право

Направление подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»

Профиль подготовки 40.03.01.06 «Финансово-правовой профиль»

квалификация «бакалавр»

Учебный план подготовки утвержден Ученым Советом Протокол № 7 от «25» февраля 2014 г.

на учебный год 2014/2015

 

 

Следующие записи относятся к п.п.

Автор

Зав. кафедрой

 

Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________

 

Область применения программы

Рабочая программа дисциплины Б.3 Б.10 «Уголовное право» является частью образовательной программы высшего образования 40.03.01 «Юриспруденция» профиль 40.03.01.03 «Уголовно-правовой профиль» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.05.2010 г. № 464.

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина Б.3 Б.10 «Уголовное право» относится к профессиональному циклу образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» базовой части.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Уголовное право является одной из ведущих юридических дисциплин, преподаваемых в современных вузах, предполагает глубокое знание не только уголовного законодательства, но и специальной литературы, устойчивой и формирующейся практики по уголовным делам, зарубежного законодательства.

Цели: привить обучающимся более углубленные теоретические знания, касающиеся определения составов преступлений, практических навыков, необходимых для профессионального выполнения выпускниками служебных обязанностей в рамках концепции безопасности государства.

Предусмотренный учебным планом объем материала позволяет решить следующие задачи: овладение знаний об основных проблемах отечественного уголовного права, его предмете, методах изучения, исторических этапах развития; воспитание чувства непримиримости к проявлениям преступности, решимости противостоять ей, отстаивать принципы социальной справедливости и законности.

Формируемые компетенции	Осваиваемые знания, умения, владения
Код	Наименование
	профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности
ПК-3	готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	З - основные положения действующего уголовного законодательства; - основные формы реализации уголовно-правовых норм, отличительные признаки уголовно-правовых норм.
У - анализировать действующее уголовное законодательство с целью классификации уголовно-правовых норм в зависимости от характера и степени общественной опасности преступления; - в зависимости от объекта преступления; - формы вины; по наличию или отсутствую квалифицирующих обстоятельств.
В - основными навыками толкования уголовно-правовых норм с целью выявления уголовно-правовых запретов, требующих от субъекта выполнения определенного алгоритма поведения; - навыками планирования своего поведения.
ПК-4	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	З - основные этапы процесса разработки и реализации решений, их содержание и особенности; - современные технологии принятия управленческих решений; - основные формы реализации уголовно-правовых норм, - понятие и признаки правомерного поведения участников общественных отношений; - значение юридических санкций и мер правового принуждения в обеспечении реализации правовых предписаний;
У- устанавливать форму реализации уголовно-правовой нормы в исследуемом правоотношении; - характеризовать комплекс юридических средств воздействия на нарушителей правовых предписаний; - выявлять проблемные несоответствия в сложившейся правовой ситуации; - осуществлять поиск всей необходимой информации для решения проблем и принятия обоснованного решения; - фиксировать целостность свойств изучаемого объекта профессиональной юридической деятельности, его структуру и динамику
В - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, являющихся объектами профессиональной деятельности, - уголовно-правовой терминологией; - навыками работы с правовыми актами; - навыками профессионального общения и развития; - навыками анализа правовой проблемы и определения критериев для ее решения, поиска возможных решений и выбора наиболее оптимального в сложившейся ситуации, соответствующего действующему законодательству и правоприменительной практике
ПК-5	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	З - основные формы реализации права; - понятие и признаки применения права и правоприменительного процесса, характеристику его стадий; - понятие, структуру и виды правоприменительных актов, отличия актов применения права от нормативных правовых актов; - систему юридических гарантий законного применения правовых норм; - основные положения науки уголовного права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений в уголовно-правовой отрасли права.
У- исследовать фактические обстоятельства, лежащие в основе сложившегося общественного отношения; - выбирать норму права, соответствующую конкретным обстоятельствам и подлежащую применению, составляющую материальную основу дела; - определять комплекс норм процедурного (процессуального) характера, обеспечивающих применение материальной нормы права; - проверять подлинность текста нормы права, анализировать, толковать правовые нормы; - применять полученные знания при оформлении служебной документации, формировании текста правоприменительного решения
В- уголовно-правовой терминологией; - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; - навыками составления правовых документов; - навыками реализации требований юридических процедур, обеспечивающих применение материальных правовых норм
ПК-6	способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	З - сущность и задачи уголовного права РФ, положения учения о преступлении и преступности, наказании и наказуемости; теоретические положения о принципах, категориях и институтах уголовного права; - действующие нормы уголовного законодательства РФ; - руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ по вопросам применения норм уголовного законодательства; - основные тенденции практики применения уголовного законодательства.
У - при расследовании и судебном рассмотрении уголовных дел отграничивать преступные деяния от непреступных; - квалифицировать преступления, применять наказания, а также освобождать от уголовной ответственности и наказания; - индивидуализировать уголовную ответственность и наказание в отношении лиц, совершивших преступления; - применять информационно-вычислительную технику в процессе квалификации преступлений и анализа судебной практики; - самостоятельно пополнять свои знания по уголовному праву, с учетом изменений в законодательстве; - совершенствовать навыки практического применения уголовно-правовых норм.
В - базовыми правилами сбора, обобщения, первичного и последующего анализа уголовно-правовой информации; - основными методами, способами и средствами получения и обработки правовой информации, в том числе посредством использования компьютеризированных баз правовых данных и глобальных компьютерных сетей; - тенденциями и направлениями уголовной политики и уголовного законодательства РФ; - актуальными проблемами борьбы с преступностью уголовно-правовыми средствами; - содержанием нормативных актов, подлежащих учету при применении норм уголовного права.
ПК-8	готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	З - содержание должностных обязанностей по обеспечению законности, правопорядка, безопасности личности, общества, государства; - положения действующего уголовного законодательства и правоприменительную практику необходимую для профессиональной деятельности.
У - разграничивать преступное и непреступное поведение; - давать оценку допустимости принятия решения или совершения действий в конкретной ситуации; - придерживаться требований правовых актов, должностных инструкций, правовых норм в обычных условиях профессиональной деятельности.
В - способностью применять на практике имеющиеся профессиональные знания.
ПК-9	Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	З-юридическое понятие и содержание чести и достоинства личности, - способы и приемы соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; - нормы международно-правовых актов, Конституции РФ, уголовного права, регулирующих механизм соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; - основные положения, сущность и содержание основных понятий и категорий уголовного права, изучение которых способствует формированию уважения чести и достоинства личности и способности защищать права и свободы человека и гражданина
У-разграничивать понятия прав и свобод человека и гражданина, - применять в практической профессиональной деятельности законодательство, регламентирующее права и свободы личности; -работать с различными источниками, в том числе регламентирующими права и свободы человека и гражданина.
В -навыками работы с нормативно-правовыми актами, - навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, принятия необходимых мер с целью обеспечения реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина; - информацией о тенденциях мирового, регионального и внутригосударственного развития различных процессов, оказывающих влияние на становление и развитие правозащитного механизма; - навыками аналитического исследования международных правовых актов и иных документов в области защиты прав человека; -навыками работы с международными и российскими нормативно-правовыми актами, устанавливающими механизм защиты прав и свобод человека и гражданина.
ПК-10	способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	З - основные положения, сущность и содержание базовых понятий и категорий уголовного права, изучение которых способствует формированию навыков и умений по выявлению и расследованию преступлений, разграничению преступлений от иных правонарушений при осуществлении профессиональной деятельности.
У - правильно давать юридическую оценку фактам и обстоятельствам; - обоснованно применять уголовно-правовую норму к конкретным ситуациям при квалификации преступлений.
В - навыками правильно применять нормы уголовного права; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с действующим уголовным законодательством в части, касающейся квалификации преступлений.
ПК-16	способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности	З- особенности профессиональной деятельности юриста в сфере общественных отношений, требующих правовой квалификации; - особенности правового статуса участников общественных отношений, требующих правовой оценки; - действующее законодательство Российской Федерации, международно-правовые нормы, нормативно-правовые акты, регулирующие определенную группу общественных отношений, требующих правовой оценки и квалификации, а также другие источники права; - основные положения и категории отрасли права, регулирующей общественные отношения, требующих правовой квалификации и оценки; - требования к правовому заключению как социально ожидаемому результату процесса правовой квалификации и оценки сложившегося общественного отношения в определенной сфере (форма, содержание, процедура); - требования к юридическому статусу (компетенции/правосубъектности) создателя (автора) и адресата юридического заключения; - понятие, признаки и виды юридических фактов в сфере общественных отношений, требующих правовой оценки; - понятие и признаки юридических доказательств, надлежащие способы их фиксации; - понятие юридических составов, их элементов (признаки) в сфере общественных отношений, требующих правовой оценки; - особенности принципов, правил и этапы юридической квалификации в данной сфере общественных отношений; - последствия ненадлежащей, (неполной, ошибочной) правовой квалификации общественного отношения, являющегося предметом юридической консультации; - юридические последствия составления ненадлежащего правового заключения
У- определять общую структуру заключения, собирать, систематизировать материалы и аргументы; - применять электронные ресурсы для поиска, систематизации, обработки необходимой информации, оформления текста, редактирования документов; - применять средства языковой коммуникации для формирования необходимого стиля юридического заключения и правовой консультации; - выбирать и использовать необходимые средства юридической техники; - под руководством преподавателя проектировать и составлять юридические заключения по отдельным правовым вопросам в конкретной сфере общественных отношений; - определять юридическую природу конкретных фактических обстоятельств; - определять отдельные правовые последствия (в том числе неблагоприятные), связанные с ненадлежащей правовой квалификацией общественного отношения; - организовывать свой труд в процессе подготовки и оформления правовой консультации и юридического заключения; - навыками комплексного правового анализа документов различной формы, видов (достоверность, точность, доступность, соответствующий стиль, ясность языка, авторитетность и аутентичность), выступающих предметом правовой оценки и квалификации в определенной сфере общественных отношений
В- юридической терминологией; - навыками технического оформления и редактирования текста юридического документа, в том числе с помощью электронно-вычислительной техники; - навыками использования технических, графических средств, в том числе официальных бланков, таблиц, схем; - навыками ясного, краткого, логичного, достоверного изложения материала, содержащего необходимую информацию; - навыками поиска необходимой информации, выбора правовой нормы, правовой позиции при формировании аргументации в содержании правового заключения; - навыками конструктивного взаимодействия с коллегами, подчиненными, руководителем в процессе подготовки юридической консультации и правового заключения

 

Связь с другими дисциплинами учебного плана

Перечень действующих и предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Теория государства и права; Конституционное право; Административное право; Гражданское право; Уголовный процесс.	Преступления против личности; Квалификация преступлений; Преступления в сфере экономики; Криминология; Судебная медицина и судебная психиатрия; Актуальные проблемы уголовного права.

Содержание дисциплины «Преступления против личности», способы и методы учебной деятельности преподавателя

Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.

Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)	М
Показательный (изложение материала с приемами показа)	П
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)	Д
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)	Э
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)	ПБ
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)	И
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)	ПГ
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения

Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».