Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вольф Соломонович Мерлин





К свойствам темперамента мы вправе отнести такие психические свойства, которые сохраняются на протяжении длительного отрезка времени и изменяются лишь медленно и постепенно.

Конституциональная обусловленность общим типом нервной системы не может служить отличительным признаком свойств темперамента. Отличительные признаки темперамента должны быть не только нервно-физиологическими, но и психологическими. Эти признаки должны быть функциональными. Нужно, чтобы свойства темперамента выполняли такую же функцию психической деятельности, какую выполняют свойства общего типа нервной системы в физиологической деятельности мозга.

Какие индивидуальные и психические свойства выполняют такую функцию? Прежде всего это индивидуальные особенности воли и эмоций.

Есть объективные основания полагать, что индивидуальные особенности эмоционально-волевой сферы являются свойствами темперамента.

Индивидуальные особенности эмоционально-волевых процессов, характеризующие темперамента нельзя сводить только к скорости и силе эмоционально-волевых процессов. Круг этих особенностей шире, в соответствии с основными свойствами общего типа высшей нервной деятельности. Например, в соответствии со свойством возбудимости нервной системы мы должны различать не только эмоциональную возбудимость, но и возбудимость усилия воли. Она определяется степенью значимости и длительностью тех раздражителей, которые необходимы для возникновения волевого усилия.

Также в соответствии с силой нервных процессов мы должны различать не только силу эмоций и чувств, но и интенсивность волевого усилия. Она определяется интенсивностью действия, регулируемого усилием воли.

Динамика психической деятельности определяется не только индивидуальными особенностями эмоционально-волевой сферы. Некоторые интеллектуальные особенности тоже играют существенную роль в такой регуляции. Таковы, например, возбудимость и сила ощущений, сосредоточенность, устойчивость, отвлекаемость и переключение внимания, скорость запечатления и лёгкость мобилизации образов памяти(скорость воспроизведения), быстрота и гибкость ассоциативных процессов. Все эти особенности влияют на всю динамику психической деятельности. Поэтому мы относим их к свойствам темперамента.

Основания для того, чтобы отнести к свойствам темперамента индивидуальные особенности:

1) они регулируют динамику психической деятельности в целом

2) характеризуют особенности динамики отдельных психических процессов

3) имеют устойчивый и постоянный характер и сохраняются в развитии на протяжении длительного отрезка времени

4) находятся в строго закономерном соотношении, характеризующем тип темперамента

5) однозначно обусловлены типом нервной деятельности.

Что отличает свойства темперамента от мотивов и отношений личности и черт характера?

Например, сдержанность человека может объясняться мотивом долга, отношением человека к труду, дисциплинированностью. Однако в отличие от темперамента лишь в определённых обстоятельствах. В данном случае лишь в ситуации трудовой деятельности по выполнению задания, имеющего общественное значение.

Свойства темперамента не только определяют динамику психической деятельности в целом, но и характеризуют динамику какого- либо одного или нескольких психических процессов в отдельности. Например, эмоциональная возбудимость, сила и устойчивость эмоций характеризуют динамику эмоциональных процессов. Интроверсия и экстраверсия характеризуют динамику не только эмоциональных, но и интеллектуальных процессов.

Чем отличается темперамент от способностей?

При характеристике способностей оцениваются характеристики психических процессов (мышление, восприятие, память) лишь в отношении продуктивности, успешности деятельности.

Итого:Мерлин В.С.предлагает искать свойства темперамента в психологических процессах, а не в физиологических. Путём анализа он выявляет – эмоциональные, волевые процессы и особенности интеллектуальной деятельности в качестве свойств темперамента.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 985. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия