Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторные задания





ВВЕДЕНИЕ

Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Информатика» ориентированы, прежде всего, на студентов 1 курса, у которых слабая школьная подготовка по основам информатики. Они охватывают ряд вопросов первого семестра, которые вызывают у неподготовленных студентов некоторые сложности связанные с освоением офисных программ MS WORD и MS EXCEL.

Указания содержат:

· основные теоретические сведения;

· перечень обязательных заданий для выполнения лабораторных работ;

· указания к выполнению лабораторных заданий;

· контрольные вопросы.

В методических указаниях приведены примеры работы с таблицами и редактором формул в MS WORD, а также с такими средствами как Подбор параметра, Поиск решения в MS EXCEL, которые применяются для решения многих оптимизационных задач. Рассмотрены возможности EXCEL при управлении плоскими базами данных. Освоение навыков работы со списками в MS EXCEL помогут студентам лучше ориентироваться при разработке реляционных баз данных и СУБД. Кроме того, приведены методические указания для работы со стандартными функциями в EXCEL: математическими, логическими, некоторыми статистическими, применяемыми при прогнозировании временных рядов (ПРЕДСКАЗ, РОСТ и ТЕНДЕНЦИЯ).

Предполагается, что студенты имеют элементарные навыки работы с компьютером.

Методические указания помогут студентам не только освоить некоторые вопросы, касающиеся MS WORD и MS EXCEL, но и развить навыки умения работать с прикладными программными средствами.

Кроме того, в зависимости от поставленных специальных задач в будущем специалист сам принимает решение о том, воспользоваться ли существующей программой или написать свой код. А для этого он должен знать возможности существующих программ. Более того, знакомство со стандартным пользовательским интерфейсом программ популярной в мире фирмы MICROSOFT будет полезным при разработке интерфейсов собственных приложений.

Методические указания могут быть полезны также студентам дистантной формы обучения при начальном освоении дисциплины «Информатика».

 

 

Лабораторная работа №1

Создание и редактирование таблиц

 

Цель работы

Освоение навыков построения и редактирования таблиц в текстовом редакторе WORD.

 

Теоретические сведения

Для упорядочения числовых и текстовых данных очень часто используются таблицы. Таблица состоит из строк и столбцов ячеек, которые могут содержать текст и рисунки. Таблицы также можно применять для разбиения текста на несколько колонок.

Microsoft Word предлагает несколько способов создания таблицы. Выбор наилучшего способа создания таблицы зависит от ее сложности и требований пользователя.

Задание к работе

Нарисовать таблицу следующего вида:

Таблица 1.1

Прибыль I=1 I=2 I=3
J=1 J=2 J=3 J=1 J=2 J=3 J=1 J=2 J=3
                 

 

Порядок выполнения лабораторной работы

· Выберите место создания таблицы.

· Для вставки пустой таблицы в позицию курсора воспользуйтесь командой Таблица®Добавить таблицу.

· В диалоговом окне установите число столбцов равным 10, число строк – 3. Затем нажмите кнопку ОК.

· Объедините ячейки первого столбца в одну. Для этого выделите их и воспользуйтесь командой Таблица®Объединить ячейки.

· Аналогично объедините по 3 ячейки в первой строке.

· Отформатируйте таблицу. Для этого установите панель инструментов «Таблицы и границы», используя команду Вид. Выделите всю таблицу и воспользуйтесь кнопкой выравнивания текста в ячейке.

· С помощью команды Файл®Предварительный просмотр посмотрите, как будет выглядеть таблица в отпечатанном документе.

 

Лабораторные задания

4.1. Набрать следующую таблицу:

Таблица 1.2

Группы оборудования Нормативные коэффициенты Полезное время работы оборудования
I=1 I=2 I=3
J=1 J=2 J=3 J=1 J=2 J=3 J=1 J=2 J=3
R=1                    
                     

 

Добавить в таблицу следующие строки:

R=2                    
R=3                    

 

4.2. Набрать таблицу

Таблица 1.3

Код Направление Срок обучения План приема Подано заявлений
Очн. Заочн. Очн. Заочн. Очн. Заочн.
    Автоматизация и управления            
    Прикладная механика            
    Полиграфия            
    Экономика            

Отсортируйте таблицу 1.3 в возрастающем порядке по столбцу Код.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия