Карта компетенций.
Индекс компетенции
| Признаки
проявления
| Технологии формирования
| Средства
и технологии
| ОК-2
| Студент способен добросовестно исполнять возложенные на него обязанности, в том числе профессиональные, соблюдая принципы этики юриста.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ОК-3
| В результате студентом должны быть приобретены базовые общие знания; способности к анализу и синтезу, к обучению, к исследованию, способность применять знание на практике.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ОК-6
| Приобретает способности: принимать решения в нестандартных ситуациях, иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению. Признает меру ответственность за качество своей работы.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ОК-8
| Студент приобретает умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач и овладения базовыми общими знаниями социальных, гуманитарных и экономических наук, а также навыков аргументированного изложения собственной точки зрения.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ПК-1
| Студентом должны быть приобретены способности к нормотворчеству, способность к разработке проектов НПА в соответствии с профилем профессиональной деятельности.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ПК-5
| Студентом должны быть приобретены базовые знания по теории права; способности к анализу и синтезу нормативно-правовых актов, способность применять знание норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ПК-6
| Студент должен уметь юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, связанные с земельными правоотношениями.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ПК-7
| Студент должен владеть навыками подготовки юридических документов.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
| ПК-16
| Студент должен уметь готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники.
| Лекции, Самостоятельная работа, Практические занятия,
Написание реферата
| Тестирование, Опрос на семинарских занятиях,
Выступление с докладами
|
Преподавание данной дисциплины предполагает проведение практических занятий, в ходе которых студенты должны научиться искусству вести дискуссию, аргументировано отстаивать свою позицию, ориентироваться в системе правовых технологий механизма регулирования земельных отношений в РФ.
Основными видами занятий по данному курсу являются лекции, практические занятия, самостоятельная работа. Контроль за уровнем и качеством освоения материала осуществляется путем проведения выборочного опроса, тестирования. Для развития и стимулирования творческих способностей и инициативы студентов на практических занятиях активно используются такие методы, как дискуссии, обмен мнениями по проблемам права и государства, обсуждение докладов и сообщений.
Итоговый контроль проводится в форме зачета.
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
|
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
|
|