Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

Найдите верное значение частотного отрезка
	cor, card	а)	антибиотик
		б)	сердечное
		в)	слабительное
	pyr	а)	диуретик
		б)	противоаллергическое
		в)	жаропонижающее
	cain	а)	желчегонное
		б)	седативное
		в)	обезболивающее
	dol, alg	а)	облегчающее боль
		б)	антибиотик
		в)	мочегонное
	barb	а)	антикоагулянт
		б)	снотворное
		в)	жаропонижающее
	mycin	а)	антибиотик
		б)	психоседативное
		в)	гипотензивное
	oestr	а)	препараты женских половых гормонов
		б)	спазмолитическое
		в)	антибиотик
	cillin	а)	гипотензивное
		б)	антибиотик
		в)	слабительное
	haem(at); aem	а)	диуретик
		б)	стимулирующее кроветворение
		в)	снотворное
	chol(col); bil	а)	антибиотик
		б)	витамин
		в)	желчегонное
	lax	а)	слабительное
		б)	противорвотное
		в)	сердечное
	ur	а)	седативное
		б)	ангдрогенное
		в)	моченгонное

 

 

5. Самоконтроль по ситуационным задачам:

1.Напишите в латинской транскрипции названия лекарственных веществ:

Тетрациклин, пенициллин, кардиовален, амидопирин, валидол, гепарин, панкреатин, апрессин, ангиотензинамид, дикаин; нитроглицерин.

2.Назовите признаки мотивации при образовании тривиальныхнаименований.

6. Перечень практических умений по изучаемой теме:

- умение составлять словарную форму существительных и прилагательных;

определять склонение, основу.

- знать особенности третьего склонения:

- умение составлять анатомические термины, в состав которых входят

существительные и прилагательные 3-го склонения.

Примерная тематика НИРС по теме.

Список тем докладов и рефератов (УИРС), предлагаемый кафедрой:

История развития латинского языка.

Античная мифология

Античная история

Крылатые латинские выражения

Роль латинского языка в развитии медицинской терминологии

Гуманитарное значение латинского языка.

8.Рекомендованнная литература по теме занятия:

- обязательная:

М.Н. Чернявский. «Латинский язык и основы фармацевтической терминологии». М. 2007.

Петрова Г.В., Ермичева В.И. Латинская терминология в медицине: справочно-учебное пособие.- 2009

- дополнительная:

Кочкарева А.Г., Рыжкина З.А. Античная мудрость – студентам: учебное пособие.- 2009

Кочкарева А.Г., Рыжкина З.А. Крылатая латынь. Сборник афоризмов: учебное пособие. 2009

Основы фармацевтической терминологии на латинском языке: учебное пособие для студентов 1 курса / сост. Фомина Е.Г., Ковалева.- 2010

 

 

1. Тема: «Глагол. Структура рецепта».

2. Формы работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

- Подготовка материалов по НИРС.

Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического

1. Назовите грамматические категории глагола и состав словарной формы?

2.Как определить основу?

3.Назовите основные правила оформления рецептурной строки и латинской части рецепта?

Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы.

Поставьте нужное окончание
	oleumPersic…	а)	i
		б)	orum
		в)	a
	solutioHydrogeniiperoxydidilut…	а)	i
		б)	a
		в)	ae
	tincturaBelladonn…	а)	o
		б)	i
		в)	ae
	Zinc… oxydum	а)	i
		б)	ae
		в)	um
	acidumascorbinic…	а)	a
		б)	um
		в)	i
	aquadestillat…	а)	a
		б)	i
		в)	ae
	infusumradicisAlthae…	a)	ae
		б)	a
		в)	e
	Bari… sulfas	а)	um
		б)	i
		в)	us
	acidumsulfuric…	а)	i
		б)	a
		в)	um
	oleumHelianth…	а)	orum
		б)	um
		в)	i

 

1. 5. Самоконтроль по ситуационным задачам:При прописи рецепта, врач перенес на оборотную сторону рецептурного бланка часть прописи, которая не поместилась на лицевой стороне.

Допустима ли такая пропись?

 

2. Врач выписал рецепт следующим образом:

Rp.:LinimentiSynthomycini 5% 25,0

Da.

Signa: наружное

Верна ли пропись?

 

3. Врач выписал следующий рецепт:

Rp.:Acidotestum

Da.

Signa:

Верна ли такая пропись?

Проанализируйте грамматическую зависимость в рецептурной строке.

6. Перечень практических умений по изучаемой теме:

- умение составлять словарную форму существительных и прилагательных;

определять склонение, основу.

- знать особенности третьего склонения:

- умение составлять анатомические термины, в состав которых входят

существительные и прилагательные 3-го склонения.