Студопедия — Базові підручники та навчальні посібники
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Базові підручники та навчальні посібники






1. Масионис Дж. Социология. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 752 с.

2. Петрова Р.Г. Гендерология и феминология. Учебное пособие. – М.: Машкова и К, 2007.

3. Социология: учебник / ред. П. Д. Павленок. – 2-е изд.. – М.: Маркетинг, 2002.

4. Соціологія: навчальний посібник /За ред. Н. М. Семке – Х.: Торсінг, 2009.

5. Танчин І. З. Соціологія: навчальний посібник – К.: Знання, 2007

Додаткова література

1. Бендас Т.В. Гендерная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер. 2006.

2. Грошев И.В. Гендерные особенности конфликтности на предприятиях и организациях // Социологические исследования – 2007. – №6.

1. Ефременко Т. Экономическая ментальность украинского этноса. //Социология: теория, методы, маркетинг – 2007. – №2.

2. Євтух В.Б. Етносуспільні процеси в Україні: можливості наукових інтерпретацій. – К.: ВД "Стилос", 2004.

3. Євтух В.Б. Проблеми етносоціального розвитку: український і світовий контекст. – К.: Стилос, 2001.

4. Євтух В.Б., Трощинський В.П., Галушко К.Ю. та ін. Етносоціологія: терміни та поняття. Навчальний посібник.. – К.: Видавництво УАННП "Фенікс", 2003.

3. Здравомыслова Е.А., Темкина А.А. Социальное конструирование гендера // http://soclib.fatal.ru/lib.php?mod=2&req=181.rar

4. Кон И. Гегемонная маскулинность как фактор мужского (не)здоровья // Социология: теория, методы, маркетинг – 2008. – №4

5. Панина Н.В. Факторы национальной идентичности, толерантности, ксенофобии и антисемитизма в современной Украине. //Социология: теория, методы, маркетинг – 2005. – №4

6. Паниотто В. Динамика ксенофобии и антисемитизма в Украине (1994-2007) //Социология: теория, методы, маркетинг – 2008. – №1

7. Платонов Ю. П. Психология национального характера: учеб. пособие. – М.: Издат. центр "Академия", 2007

5. Суковатая В. Феминистическая методология как политика образования: конструирование новых гендерных идентичностей в украинской высшей школе // Социология: теория, методы, маркетинг – 2007. – №3

8. Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс: учебное пособие. – М.: Юрайт, 2003

 

МОДУЛЬ 2

ТЕМА 5. СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ. ОСВІТА ЯК СОЦІАЛЬНИЙ ІНСТТУТ

План

1. Соціальні інститути як чинники соціальної інтеграції і стабільності соціальних систем.

2. Процеси інституціоналізації в сучасній Україні.

3. Особливості функціонування інституту громадської думки у сучасній Україні.

4. Освіта як соціального інститут. Функцій й цілі інституту освіти.

5. Реформування освіти. Проблеми та перспективи вищої освіти в Україні.

Основні поняття:соціальний інститут, інституціоналізація, функція соціального інституту, дисфункція соціального інституту, явна та латентна функції, громадська думка, освіта, функції освіти: явні та латентні, екстенсивна, інтенсивна та продуктивна цілі освіти, реформування освіти.

 

Теми рефератів і реферативних виступів

1. Громадська думка як фактор соціальних змін.

2. Влада та громадська думка.

3. Українські дослідницькі центри вивчення громадської думки.

4. Маніпулювання громадською думкою: причини та наслідки.

5. Оновлення освіти на рубежі ХХI ст.: причини та головні тенденції.

6. Основні проблеми студентської молоді в Україні.

7. Освіта й соціальна нерівність.

8. Сутність та проблеми Болонського процесу.

 

 

Теми есе

1. Соціальні інститути і свобода волі людини.

2. Зміни соціальних інститутів в українському суспільстві: напрями та протиріччя.

3. Чи існує громадська думка в українському суспільстві?

4. Вплив громадської думки на процес формування особистості.

5. "Рівність шансів" як проблема сучасної соціології освіти.

6. Проблема якості у системі вищої освіти.

7. Проблеми контрактного навчання в Україні.

 

Базові підручники та навчальні посібники

1. Кравченко А. И. Социология: учебник – М.: Проспект, 2008.

2. Масионис Дж. Социология. – СПб.: Питер, 2004.

3. Радугин А.А., Радугин А. К. Социология: Курс лекций. – М.: Центр, 2000. –Смелзер Н. Социология. – М.: Феникс, 1994.

4. Социология: Учеб. пособие / Под ред. П. С. Емшина, Д. З. Матугирова, Н.Г. Скворцова. – СПб., 2004.

5. Соціологія: навчальний посібник /За ред. Н. М. Семке – Х.: Торсінг, 2008.

6. Танчин І. З. Соціологія. – К.: Знання, 2007.

7. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2007.

8. Якуба Е. А.Социология. – Х.: Константа, 1996.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия