ГЛОССАРИЙ. № п/п Новое понятие Содержание Аккомодация приспособление действия к изменившейся ситуации
№ п/п
| Новое понятие
| Содержание
|
|
|
|
| Аккомодация
| приспособление действия к изменившейся ситуации
|
| Анамнез
| сведения о прошлом изучаемого, получаемые от него самого или (при объективном анамнезе) от хорошо знающих его лиц
|
| Анимизм
| древнее учение, согласно которому у всего, что существует на свете, есть душа
|
| Архетипы
| такие связи идей, образов и прочих образований, которые передаются из поколения в поколение, создавая при этом заданную предрасположенность к определенному поведению
|
| Ассимиляция
| распространение уже имеющихся форм поведения на новые условия
|
| Бихевиоризм
| направление в психологии, отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к различным формам поведения, понятого как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды
|
| Валидность
| качество метода психологического исследования, характеризующее точность измерения исследуемого свойства; оценка адекватности теста исследуемой проблеме
|
| Внешняя деятельность
| деятельность с предметами материального мира или их обозначениями, она называется соответственно, материальная или материализованная
|
| Внутренняя деятельность
| деятельность на уровне сознания, в идеальном плане - оперирование образами, символами, идеями
|
| Возрастная психология
| отрасль психологии, которая изучает закономерности развития нормального здорового человека, психологические особенности и закономерности, присущие каждому возрастному периоду
|
| Генетическая психология
| отрасль психологической науки, изучающая наследственные механизмы психики и поведения, их зависимость от генотипа и, в целом - психическое развитие человека от его пренатального состояния до окончания жизни
|
| Гештальтпсихология
| направление психологических исследований, возникшее в Германии в начале XX века, базирующееся на принципе целостности элементов психической жизни, не сводимой к сумме ее составляющих
|
| Действие
| процесс, подчиненный представляемому результату, обозначенному в цели, часть деятельности, имеющая вполне самостоятельную, осознанную человеком цель
|
| Детерминизм
| закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов
|
| Деятельность
| специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая самого себя и условия своего существования
|
| Дифференциальная психология
| раздел психологии, изучающий индивидуально-психологические различия между людьми, предпосылками и процессами формирования этих различий
|
| Зоопсихология
| отрасль психологической науки, изучающая поведение животных различных видов. Зоопсихологи пытаются объяснить, каким образом врожденные механизмы, направляющие возникновение и развитие поведения, дополняются влияниями среды, с которой они вступают во взаимодействие
|
|
|
|
| Инженерная психология
| отрасль психологической науки, которая изучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники
|
| Инсайт
| внезапное и невыводимое из прошлого опыта понимание существенных отношений и структуры ситуации в целом, посредством которого достигается осмысленное решение
|
| Инстинкты
| сложные акты поведения, направленные на удовлетворение биологических потребностей и основанные на безусловных рефлексах
|
| Интериоризация
| переход действия из внешнего материального (материализо-ванного) в умственное
|
| Интроспекция
| метод познания психических явлений путем самонаблюдения человека
|
| Клиническая психология
| отрасль психологической науки, изучающая проявления и причины разнообразных нарушений в психике и поведении человека, а также происходящие во время различных болезней психические изменения
|
| Когнитивная психология
| одно из ведущих направлений современной зарубежной психологии, объясняющее поведение человека на основе знаний и изучающее процесс и динамику их формирования
|
| Медицинская психология
| отрасль психологической науки, которая изучает глубокие психофизиологические механизмы различных функциональных состояний: стресса, напряженности, эмоционального дискомфорта, а также психологические аспекты патогенеза при различных нарушениях здоровья, разрабатывает реабилитацион-ные методы
|
| Мотив
| форма проявления потребности или опредмеченная потребность
|
| Наблюдение
| научный метод исследования, заключающийся в последовательном и целенаправленном восприятии и переработке психических явлений в их естественном проявлении
|
| Навыки
| действия, сформированные путем повторения, характеризую-щиеся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля
|
| Надежность
| качество научного метода исследования, позволяющее получать одни и те же результаты при повторном или многократном использовании данного метода
|
| Общая психология
| изучает общие закономерности возникновения и функциони-рования психического отражения в деятельности человека и животных
|
| Общение
| взаимодействие людей, состоящее в обмене информацией познавательного или аффективно-оценочного характера
|
| Операция
| способ осуществления действия
|
| Опрос
| метод сбора информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного или опосредованного социально-психологического общения социолога и опрашиваемого путем регистрации ответов респондента на вопросы, заданные социологом, вытекающие из целей и задач исследования
|
| Основная задача психологии
| изучение механизма закономерностей, качественных особен-ностей развития и проявления психических процессов, состояний и свойств как отражающей деятельности мозга, изучение природы и специфики формирования психических особенностей личности
|
|
|
|
| Педагогическая психология
| область психологии, которая изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания, проблемы доступности учебного материала, эффективности различных методов обучения, особенности педагогического труда и личности учителя как организатора учебно-воспитательного процесса
|
| Потребность
| внутреннее состояние нужды, выражающее зависимость от условий существования
|
| Принцип оперантного научения
| сформулирован Б. Скиннером, согласно ему организм приобретает новые реакции благодаря тому, что сам подкрепляет их, и только после этого внешний стимул вызывает реакции
|
| Психика
| форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении регулятивную функцию
|
| Психическое отражение
| форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высоко организованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении и деятельности регуляторную функцию
|
| Психоанализ
| учение,созданноеЗ. Фрейдом, в центре которого находятся бессознательные психические процессы и мотивация
|
| Психодиагностика
| отрасль психологии, направленная на разработку методов выявления индивидуально-психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей человека
|
| Психология
| наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности
|
| Психология рекламы
| отрасль психологии, которая занимается оценкой нужд или ожиданий потребителей, разработкой психологических средств воздействия на людей с целью создания спроса на подлежащий сбыту продукт, будь то зубная паста или избирательная программа политического деятеля
|
| Психология труда
| отрасль психологической науки, которая рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков
|
| Психотерапия
| область, пограничная между медициной и психологией, в которой широко используются психологические средства диагностики и методы лечения заболеваний
|
| Психофизиология
| отрасль психологической науки, которая изучает физиологические и биохимические изменения, происходящие в нервной системе, для установления влияния этих изменений на различные аспекты человеческой активности: запоминание, усвоение, эмоциональную регуляцию поведения и т.п.
|
| Раздражимость
| способность живых организмов реагировать на биологически значимые воздействия
|
| Сознание
| высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира, формирования у человека внутренней модели внешнего мира, в результате чего достигается познание и преобразование окружающей действительности
|
| Социальная психология
| раздел психологии, изучающий закономерности и механизмы поведения, общения и деятельности
|
| Схема
| определенная умственная структура, в соответствии с которой человеком воспринимается, перерабатывается и хранится информация об окружающем мире и о самом себе
|
|
|
|
| Таксис
| общая механическая ориентация организма в отношении источника раздражения
|
| Тест
| стандартизированная методика психологического измерения, предназначенная для диагностики выраженности психических свойств или состояний у индивида при решении практических задач
|
| Тропизм
| вынужденное автоматическое движение, обусловленное биологи-ческим значением раздражителя
|
| Умения
| способы успешного выполнения действий, соответствующие целям и условиям деятельности
|
| Упражнения
| многократные целенаправленные повторения действия с целью его усвоения
|
| Учение
| деятельность по усвоению знаний, формированию умений и навыков
|
| Цель
| заранее мыслимый результат сознательной деятельности человека
|
| Чувствительность
| способность организма отражать воздействие биологически нейтральных стимулов
|
| Экстериоризация
| перевод внутренних действий во внешний план
|
| Эмпирическая психология
| направление в психологической науке, основной принцип которого состоит в наблюдении за конкретными психическими явлениями, их классификации и установлении проверяемой на опыте закономерной связи между ними в отличие от рациональной психологии, выводящей явления из природы и сущности души
|
| Юридическая психология
| отрасль психологии, которая изучает психологические особенности поведения участников уголовного процесса (психология свидетельских показаний, психологические требования к допросу и т.п.), психологические проблемы поведения и формирования личности преступника
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
|
|
Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и регистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...
Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...
Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...
|
|