Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эльвира Сарабья


12Следующая ⇒



Федерального государственного бюджетного образовательного

Учреждения высшего профессионального образования

Казанский национальный исследовательский

технологический университет»

Кафедра электротехники и энергообеспечения предприятия

 

Утверждаю

Зав. кафедры ЭТЭОП

____________Н. И. Горбачевский

«____»______________ 201__ г.

 

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

 

По дисциплине «Электроэнергетические системы и сети»

Направление подготовки – 140400 - Электроэнергетика

Профиль – Электроснабжение

Факультет – Управления и автоматизации

Отделение - дневное

Курс – 3

Семестр – 6

 

Нижнекамск 2014


МИНОБРНАУКИ РОССИИ

 

Нижнекамский химико-технологический институт (филиал)

Федерального государственного бюджетного образовательного

Учреждения высшего профессионального образования

Казанский национальный исследовательский

технологический университет»

Кафедра электротехники и энергообеспечения предприятия

Задание

по дисциплине «Электроэнергетические системы и сети»

 

Студенту ______________ группы ________________________________________________

Вариант №______________________

 

 

Исходные данные

 

 

№ п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Uмакс, кВт  
Uав, кВт  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 

 

Студент

 

Руководитель

 

 

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

 

  Рисунок 1   Рисунок 2
  Рисунок 3   Рисунок 4
  Рисунок 5   Рисунок 6

 

  Рисунок 7   Рисунок 8
  Рисунок 9   Рисунок 10
  Рисунок 11   Рисунок 12
 

 

  Рисунок 13   Рисунок 14
  Рисунок 15   Рисунок 16
  Рисунок 17   Рисунок 18
 

 

  Рисунок 19   Рисунок 20
  Рисунок 21   Рисунок 22
  Рисунок 23   Рисунок 24
 

  Рисунок 25   Рисунок 26
  Рисунок 27   Рисунок 28
  Рисунок 29   Рисунок 30
 

 
Задание 1
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,77 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 

  
Задание 2
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,85 0,72 0,80 0,80 0,78
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4100 ч
 
 
Задание 3
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4100 ч
 

  
Задание 4
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 
 
Задание 5
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,86 0,75 0,85 0,82 0,79
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4300 ч
 

  
Задание 6
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4350 ч
 
 
Задание 7
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,88 0,76 0,88 0,92 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,92
Та 4400 ч
 

  
Задание 8
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 
 

 

 
Задание 9
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,92 0,75 0,83 0,82 0,91
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 

  
Задание 10
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,85 0,72 0,82 0,90 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4300 ч
 
 
Задание 11
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4100 ч
 

  
Задание 12
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,91 0,89 0,76 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 
 
Задание 13
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,86 0,75 0,85 0,82 0,79
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4300 ч
 

  
Задание 14
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4350 ч
 
 
Задание 15
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,88 0,76 0,88 0,92 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,92
Та 4400 ч
 

  
Задание 16
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4400 ч
 
 

 
Задание 17
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,90 0,91 0,82 0,79
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 

  
Задание 18
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,85 0,72 0,80 0,80 0,78
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4100 ч
 
 
Задание 19
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4100 ч
 

  
Задание 20
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 
 
Задание 21
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,86 0,75 0,85 0,82 0,79
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4300 ч
 

  
Задание 22
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4350 ч
 
 
Задание 23
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,88 0,76 0,88 0,92 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,92
Та 4400 ч
 

  
Задание 24
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 
 

 

 
Задание 25
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,92 0,75 0,83 0,82 0,91
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 

  
Задание 26
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,85 0,72 0,82 0,90 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4300 ч
 
 
Задание 27
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,94
Та 4100 ч
 

  
Задание 28
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,91 0,89 0,76 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4200 ч
 
 
Задание 29
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,86 0,75 0,85 0,82 0,79
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4400 ч
 

  
Задание 30
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,80 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4350 ч
 
 
Задание 31
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,88 0,78 0,88 0,9 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,92
Та 4800 ч
 

  
Задание 32
№п/ст          
Pн, МВт          
Cos ψ 0,81 0,78 0,86 0,82 0,76
Umax, %  
Uав, %  
Cos ψc 0,93
Та 4500 ч
 
 

 

Варианты на курсовой проект выбираются согласно двум последним цифрам зачетки

 

№ зач                                        
№ рис                                        
№ зад                                        
 

 

№ зач                                        
№ рис                                        
№ зад                                        
 

 

№ зач                                        
№ рис                                        
№ зад                                        
 

 

Эльвира Сарабья

Актерский тренинг

по системе




12Следующая ⇒


Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 330. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия