Общеразвивающие упражнения.
Тема 1: Общеразвивающие упражнения на месте. Наклоны, повороты, выпады, приседания, прыжки,движения руками и ногами (махи, круговые). Тема 2: Общеразвивающие упражнения в движении. Наклоны, повороты, выпады,движения руками и ногами (махи, круговые), выполняются в шаге, либо при передвижении легким бегом. Тема 3: Специальные беговые упражнения и специальные прыжковые упражнения. Бег с высоким подниманием бедра, бег с захлестыванием голени, прыжки с ноги на ногу, выпрыгивания вверх на левой и правой ноге, выполняются, как в равномерном темпе, так и с ускорением. Прыжки на одной, обеих ногах, прыжки с ноги на ногу, прыжки по сигналу, выпрыгивание вверх на левой и правой ногах, то же высоко поднимая колено. Бег 100 м. Тема 1: Низкий старт. Техника низкого старта. Положение ног, рук, туловища. Тема 2: Стартовый разгон. Начало бега, положение стоп, туловища, работа руками. Тема 3: Бег по дистанции. Положение стоп, положение туловища, работа руками, дыхание во время бега. Тема 4: Финиширование. Финишный рывок. Бег 300 м. Тема 1: Высокий старт. Техника высокого старта. Положение ног, рук, туловища. Тема 2: Стартовый разгон. Начало бега, положение стоп, туловища, работа руками. Тема 3: Бег по дистанции, бег по виражу. Положение стоп, положение туловища, работа руками, дыхание во время бега, пробегание виража, наклон туловища во время бега по виражу. Тема 4: Финиширование. Финишный рывок. Бег 1000 м. Тема 1: Высокий старт. Техника высокого старта. Положение ног, рук, туловища. Начало бега, положение стоп, туловища, работа руками. Тема 2: Бег по дистанции, бег по виражу. Положение стоп, положение туловища, работа руками, дыхание во время бега, пробегание виража, наклон туловища во время бега по виражу. Распределение сил по дистанции. Тема 3: Финиширование. Финишный рывок. Кросс 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). Тема 1: Старт. Техника высокого старта, положение ног, рук, туловища. Тема 2: Бег по дистанции. Работа руками, дыхание, распределение сил по дистанции. Тема 3: Финиширование. Финишное ускорение. Челночный бег 10Х10 м. Тема 1: Низкий старт. Техника низкого старта. Положение ног, рук, туловища. Тема 2: Поворот. Остановка, выполнение поворота, положение ног. Тема 3: Финиширование. Финишный рывок. Прыжок в длину с места. Тема 1: Замах. Положение туловища, рук, ног. Работа руками, ногами во время замаха. Тема 2: Отталкивание. Работа ногами при отталкивании. Работа руками при отталкивании Тема 3: Полет. Положение туловища во время полёта, вынос ног вперед. Тема 4: Приземление. Удержание равновесия после приземления. Метание гранаты. Тема 1: Разбег. Положение ног и туловища, работа ногами и руками. Тема 2: Скрестный шаг. Работа ногами. Тема 3: Положение «натянутого лука». Положение туловища и рук. Тема 4: Бросок. Работа руками. Упражнения на развитие физических качеств. Тема 1: Упражнения на развитие выносливости. Кросс, бег по пересеченной местности. Тема 2: Упражнения на развитие быстроты. Пробегание коротких отрезков с максимальной скоростью, ускорения по сигналу. Тема 3: упражнения на развитие ловкости. Челночный бег, выполнение упражнений в необычных условиях. Игры, эстафеты. Тема 1: Эстафеты. Подвижные игры, эстафеты с использованием элементов легкой атлетики. Тема 2: Полоса препятствий. III. Гимнастика. Строевые упражнения. Тема 1: Строевые упражнения на месте. Одиночная строевая подготовка. Повороты на месте. Повороты в шаге на месте. Тема 2: Перестроения. Из одной шеренги в две, три. Перестроение из одной колонны в две, три на месте и в движении. Общеразвивающие упражнения. Тема 1: Общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами. Общеразвивающие упражнения на месте и в движении. Общеразвивающие упражнения с мячами, гимнастической скамейкой, гимнастической палкой, скакалкой. Тема 2: Общеразвивающие упражнения в парах. Наклоны, повороты, приседания, выпады,движения руками и ногами (махи, круговые), упражнения на развитие гибкости и силы на различные группы мышц. Тема 3: Утренняя гигиеническая гимнастика. Составление комплекса утренней гигиенической гимнастики, выполнение комплекса на оценку.
|