Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа. Реактивы и оборудование: 1) дистиллированная вода; 2) 0,1 н





Реактивы и оборудование: 1) дистиллированная вода; 2) 0,1 н. раствор перманганата калия KMnO4; 3) 2 и раствор серной кислоты H2SO4; 4) 6 и раствор гидроксида калия KОН; 5) кристаллический сульфит натрия Na2SO3; 6) 1 и раствор хромата калия K2CrO4; 7) 2 н. раствор гидроксида калия KОН; 8) 8 н. раствор дихромата калия K2Cr2O7; 9) штатив с пробирками; 10) стеклянная палочка.

Опыт 1. Окислительные свойства перманганата калия. В три пробирки налейте по 3-5 капель раствора перманганата калия. Добавьте в первую пробирку 3-5 капель раствора серной кислоты; во вторую 3- 5 капель дистиллированной воды; в третью 3-5 капель 6 н. раствора гидроксида калия КОН. Затем в каждую пробирку стеклянной палочкой внесите несколько крупинок сульфита натрия.

Какой цвет полученных продуктов во всех пробирках? Напишите уравнения окислительно-восстановительных реакций методом полуреакций. Сделайте вывод об окислительных свойствах KMnO4. Используется ли KMnO4 в ветеринарии?

 

Опыт 2. Переход хроматов в дихроматы и обратно. В пробирку налейте 3-5 капель раствора хромата калия K2CrO4. Затем добавьте в пробирку 3-5 капель раствора серной кислоты. К содержимому пробирки прибавьте 3-5 капель 2 н. раствора гидроксида калия KОН. Как изменится цвет раствора?

Напишите уравнения реакций в молекулярном и ионном виде. Какие соединения хрома используют в ветеринарной практике?

 

Опыт 3. Окислительные свойства дихромата калия. В пробирку налейте 3-5 капель дихромата калия. Добавьте в пробирку 3-5 капель серной кислоты. Затем прибавьте еще несколько крупинок сульфита натрия Na2SO3. Наблюдаются ли изменения цвета раствора в пробирке?

Напишите уравнение окислительно-восстановительной реакции методом полуреакций.

 

Литература

1. П.М. Саргаев. Неорганическая химия. -М.: КолосС, 2004. С. 121, 201-219, 237-261


Электрохимический ряд напряжений металлов

Усиление восстановительных свойств атомов

¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾

Li K Ba Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Ag Hg Pt Au

Таблица

Растворимость некоторых солей, кислот и оснований в воде

Ионы H+ K+ Na+ Ag+ Ba2+ Ca2+ Mg2+ Zn2+ Cu2+ Hg2+ Pb2+ Fe2+ Fe3+ Al3+
OH-   Р Р - Р М М Н Н - Н Н Н Н
NO3- Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р
Cl- Р Р Р Н Р Р Р Р Р Р М Р Р Р
Br- Р Р Р Н Р Р Р Р Р Р М Р Р Р
J- Р Р Р Н Р Р Р Р Р Р Н Р Р Р
S2- Р Р Р Н Р Р - Н Н Н Н Н Н -
SO32- Р Р Р М М М М М - - Н М - -
SO42- Р Р Р М Н М Р Р Р - Н Р Р Р
CO32- Р Р Р Н Н Н Н Н Н - Н Н - -
SiO44- Р - - - Н Н Н Н - - Н Н - -
PO43- Р Р Р Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н Н

Обозначения: Р – растворимые (больше 10 г/л); М – малорастворимые (от 10 г/л до 0,01 г/л); Н – практически нерастворимые (меньше 0,01 г/л воды); черточка – разлагаются водой или не существуют.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 3

Тема 1. Классификация элементов и неорганических соединений. 4

Тема 2. Эквивалент. 8

Тема 3. Химическая термодинамика. 10

Тема 4. Скорость химической реакции. 14

Тема 5. Химическое равновесие. 18

Тема 6. Свойства разбавленных растворов. 21

6.1. Осмотическое давление разбавленных растворов неэлектролитов. 21

6.2. Давление пара разбавленных растворов. Закон Рауля. Температуры кипения и замерзания разбавленных растворов неэлектролитов. 21

6.3. Свойства разбавленных растворов электролитов. 22

Тема 7. Равновесие в растворах слабых электролитов. Ионные уравнения реакций 25

Тема 8. Кислотно-щелочное равновесие. pH раствора. 27

Порядок выполнения работы.. 28

Таблица результатов измерений. 29

Тема 9. Гидролиз солей. 30

Тема 10. Комплексные соединения. 35

Тема 11. Окислительно-восстановительные реакции. 37

Тема 12. Галогены.. 41

Тема 13. Главные подгруппы VI и V групп. р-элементы.. 43

Тема 14. Металлы побочных подгрупп. Марганец и хром. d-элементы.. 47

       
 
 
   

 


Подписано в печать 06.09.12 г. Зак. № 32

Объем 3,5 п.л. Тираж 500 экз.

Издательство ФГБОУ ВПО «СПбГАВМ», ул. Черниговская, д. 5







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 491. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия