Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Генетическая связь между углеводородами и кислородсодержащими органическими веществами





 

 

Пояснения к решению задач по химическим уравнениям

 

1. Определение массы, объема или количества одного вещества по известной величине массы, объема или количества другого вещества.

 

Задача 1 Определить количество вещества кислорода, необходимое для полного окисления 6 моль диоксида серы (SO2) в триоксид серы(SO3).

Рассуждаем: По условию дано количество диоксида серы (v(SO2) = 6 моль). Запишем уравнение указанной в условии реакции:

2SO2 + О2 = 2SO3

По уравнению мы видим, что в реакции участвуют 2 моль SO2 и 1моль О2.

То есть для взаимодействия с 2моль SO2 необходимо 1моль О2., а по условию для взаимодействия с 6 моль SO2 необходимо неизвестное количество вещества О2. запишем наши рассуждения в форме пропорции:

по условию: 6 моль SO2 – х моль О2

по уравнению: 2 моль SO2 – 1 моль О2

Или:

2/6 = x/1;

Далее определяем х по пропорции.

x = (6∙1)/2 = 3моль

 

Задача 2 Определить объем кислорода, необходимый для полного окисления 6 моль диоксида серы (SO2) в триоксид серы(SO3).

Рассуждаем так же, как в задаче 1. Отличие в том, что определить нужно объем вещества. Чтобы перейти к количеству вещества, воспользуемся ۟расчетной формулой , где VM = 22,4л/моль

 

Задача 3. Определить массу кислорода, необходимую для полного окисления 6 моль диоксида серы (SO2) в триоксид серы (SO3).

Рассуждаем так же, как в задаче 1. Отличие в том, что определить нужно массу вещества. Чтобы перейти к количеству вещества, воспользуемся расчетной формулой: , где М – молярная масса вещества, величину которой определяем при помощи периодической системы.

 

 

Вариант 1

1. Составить уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения. Указать условия протекания и тип реакций.

Карбид алюминияметанхлорметанэтанэтенэтинэтаналь

2. Задача определить объем хлора, необходимый для получения 11,2л хлорметана.

 

Вариант 2

1. Составить уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения. Указать условия протекания и тип реакций.

Оксид кальциякарбид кальцияацетиленэтиленполиэтилен

↓ ↓;







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1183. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия