Студопедия — Семинар 6. Семья и брак.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинар 6. Семья и брак.






Задание 1.

В таблице помещены ключевые понятия и их определения. Установите, какому понятию слева соответствует приведенное справа определение, указав нужный номер.

Понятие Содержание
Брак   1. Объединение людей, основанное на кровном родстве, браке или усыновлении, связанное общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей.
Промискуитет   2. Форма брака, заключаемая между одним мужчиной и одной женщиной.
Патриархальная семья   3. Семья, в которой отсутствует один из супругов.
Моногамия   4. Форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу, детям и обществу.
Гомогамная семья   5. Биологическое воспроизводство населения.
Неполная семья   6. Тип семьи, в котором власть принадлежит мужчине.
Семья   7. Равноправная семья, в которой супруги имеют равные возможности, права и обязанности.
Эгалитарная семья   8. Семья, состоящаяиз супругов и детей, которые от них зависят.
Нуклеарная семья   9. Период в жизни общества, когда не существовало никаких запретов на сексуальные связи, и любой мужчина общества мог вступать в сексуальные отношения с любой женщиной данного общества.
Репродуктивная функция семьи   10. Тип семьи, при котором супруги имеют схожие социально-демографические, этнические, образовательные, профессиональные характеристики.

Задание 2. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.

 

Вопрос Ответ
Да Нет
1. Семья – это брачные отношения между мужчиной и женщиной?    
2. Нуклеарная семья состоит из супругов и детей, которые от них зависят?    
3. Традиционная модель семьи характерна для аграрного общества?    
4. Моногамия – это брак между одним мужчиной и несколькими женщинами?    
5. Увеличение количества детей ведет к увеличению вероятности развода?    
6. Современной семье присуща эгалитарная властная структура?    
7. Репродуктивная функция семьи выражается в организации рационального досуга?    
8. Увеличение количества людей, которые проживают в свободном браке – это одна из тенденций развития современной семьи?    
9. Неполная семья – это семья в которой только один ребенок?    
  Сущностью экономической функции семьи является предоставление хозяйственно-бытовых услуг членами семьи друг другу?    
  В Украине увеличивается число одиноких людей?    
  В Украине постоянно уменьшается абсолютное и относительное количество разводов?    

Задание 3.

В соответствие с выбранной Вами системой показателей (не менее 5) опишите типы семьи:

1. Вашего дедушки и бабушки.

2. Ваших родителей.

3. Модель Вашей будущей семьи.

Задание 4.

Сегодня среди ученых начинает преобладать мнение, что развод не отрицает института брака. Он отрицает определенный тип отношений в браке – отношений, построенных на нелюбви супругов, авторитарном подавлении, унижении личного достоинства и неравенстве полов. Развод играет фундаментальную роль в жизни общества. Нельзя запретить разводы, как нельзя запретить увольнение с предприятия.

Попытайтесь самостоятельно сформулировать негативные и позитивные последствия развода для общества в целом, разводящихся супругов и их детей. Аргументируйте свою позицию, приведя статистические данные, результаты социологических опросов, личные наблюдения. Ответы запишите в таблице.

 

Последствия развода Для общества Для разводящихся супругов Для детей
Негативные 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3.
Позитивные 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3.

Задание 5.

Заполните схему влияния социальных факторов на семью в современном обществе:

Дестабилизирующие факторы

Фактор 1

 

Фактор 2

 

Фактор 3 дисфункция семьи – распад семьи

 


Фактор 4

 

Фактор 5

 

Факторы, укрепляющие семью

 

Фактор 1

 

Фактор 2

 

Фактор 3 удовлетворение семейной жизнью – укрепление семьи

 


Фактор 4

 

Фактор 5

Какие факторы, укрепляющие или дестабилизирующие, Вам было проще сформулировать? Почему?








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 495. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия