к.п.н., доцент А. Пелевина
«________»________________2014г.
– таблицы гигиенических требований к положению тетради, ручки, к правильной посадке;
– демонстрационный материал (картинки предметные, таблицы) в соответствии с основными темами программы обучения;
– карточки с заданиями по математике для 3 класса.
– экспозиционный экран размером 150х150 см.
– мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, соответствующие содержанию программы по математике.
– простейшие школьные инструменты: ручка, карандаши цветные и простой, линейка, треугольники, ластик;
– материалы: бумага (писчая).
– демонстрационные измерительные инструменты и приспособления (размеченные и неразмеченные линейки, циркуль, набор угольников, мерки);
– демонстрационные пособия для изучения геометрических величин (длины, площади, периметра);
– демонстрационные пособия для изучения геометрических фигур и тел.
– шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий, учебного оборудования и пр.;
– настенные доски (полки) для вывешивания иллюстративного материала.
Колосов В.В.
«____» ______________ 20 ___ г. протокол № ____ председатель ПЦК ________
№
занятий
| Наименование разделов, тем занятий
| Кол - во
часов
| Кал - ные сроки
изучения (месяц)
| Вид занятий
| Наглядные пособия
| Задания для
самостоятельной
работы студентов
| Примечание (домашнее задание)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 – 2
| Математика в науке и практической деятельности. Цели и задачи изучения математики в учреждениях СПО. Повторение базисного материала курса основной школы
|
|
сентябрь
|
комбинированный
|
| Основные теоретико – множественные понятия математики
|
Конспект лекции
|
| Развитие понятия о числе
|
| | | | | Математика А.А. Дадаян
|
3 – 4
| Целые и рациональные числа.
|
| сентябрь
| изуч нового материала
|
| Отношения. Множества.
| стр. 7.
|
5 – 6
| Входное тестирование. Множество действительных чисел
|
| сентябрь
| комбинированный
| карточки – задания
|
| Д. §1.5, № 1.15
|
7 – 8
| Действия над действительными числами
|
| сентябрь
| комбиниров
|
|
| Д §1.6,№ 1.16,1.22
|
9 – 10
| П/Р. Приближенные вычисления
|
| сентябрь
| практическая работа
|
|
| Д. §2.1; 2.3; 2.5; № 2.1, 2.3
|
11 – 12
| Приближенное значение величины. Комплексные числа.
|
| сентябрь
| изуч нов мат комбиниров
|
| Относительная погрешность
| Д. §2. 6; 16.1 № 2.18; 16.1
|
| Основы тригонометрии.
|
| | | | | Алгебра9 Теляковский С.А. Алгебра и начала анализа 9 – 10 Колмогоров А.Н.
|
13 – 14
| Синус, косинус, тангенс, котангенс. Радианная мера угла.
|
| сентябрь
| изуч нового материала
| таблицы, тригоном круг
|
| А 9, §12, п28 – 30 №700,706,761,767
|
15 – 16
| Основные тригонометрические тождества.
|
| сентябрь
| изуч нового материала
|
| Выражение sın α и соs α через тангенс половинного угла.
| А 9, §13, п31,32 №756, 761.
|
17 – 18
| Формулы приведения.
|
| сентябрь
| изучение нового материала
| таблицы формул приведения
|
| А 9, §13,п33, № 797,800, 809.
|
19 – 22
| Синус, косинус и тангенс суммы и разности двух углов
|
| сентябрь
| изучение нового материала
| карточки-задания
|
| А 9, §14, п34, № 818, 823; № 825; 831; 834.
|
23 – 26
| Формулы двойного угла. Формулы половинного угла.
|
| сентябрь
| изучение нового материала
| карточки-задания
| Преобразование выражений через тангенс половинного аргумента.
| А9, §14, п 35, № 869; № 852,859, 871.
|
27 – 28
| Формулы суммы и разности тригонометрических функций.
|
| сентябрь
| изуч нового материала
| карточки-задания
| Преобразование суммы (разности) тангенсов двух углов.
| А9, §14, п36, № 881, 890, 901.
|
29 – 30
| Преобразование простейших тригонометрических выражений
|
| сентябрь
| изуч вого материала
| карточки-задания
| Доказательство тригонометрических тождеств.
| А9, № 775, 777, 779, 787.
|
31 – 32
| Дополнительны упражнения. Контрольная работа №1
|
| сентябрь
| проверка ЗУН
| карточки-задания
|
|
|
33 – 34
| Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс.
|
| октябрь
| изуч нового материала
|
|
| А10,§3,п8, №131, 133,135.
|
35 – 36
| Простейшие тригонометрические уравнения.
|
| октябрь
| изуч нового материала
| карточки – задания
|
| А 10, § 3, п9, №145,147,150.
|
37 – 38
| П/Р. Решение простейших тригонометрических уравнений.
|
| октябрь
| практическая работа
| карточки – задания
|
| А 10, § 3, п10,
№ 146,148,149.
|
39 – 40
| Тригонометрические уравнения.
|
| октябрь
| комбиниров.
|
|
| А 10, § 3, п11, №169 – 171
|
41 - 42
| П/Р. Решение тригонометрических уравнений.
|
| октябрь
| практическая работа
| карточки – задания
| Графический способ решения тригонометрических уравнений.
| А 10, § 3, п11, № 172 – 174;
|
43 – 44
| П/Р. Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений
|
| октябрь
| практическая работа
|
|
| А 10, § 3, п 11, № 175.
|
45 – 46
| Простейшие тригонометрические неравенства
|
| октябрь
| изуч нового материала
|
|
| А 10, § 3, п 10, № 158, 159, 161
|
47 – 48
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 2
|
| октябрь
| проверка ЗУН
| карточки – задания
|
|
|
| Функции, их свойства и графики
|
| | | | | Алгебра и начала анализа 9 – 10 А. Н. Колмогоров
|
49 – 50
| Функции и их графики.
|
| октябрь
| изуч нового материала
| учебник Алгебра 10,
|
| А10,§2, п3(1,2), № 53 – 55
|
51 – 52
| Свойства функции: монотонность, четность, нечетность, ограниченность, периодичность.
|
| октябрь
| изуч нового материала
| карточки – задания
|
| А10, §2, п 4, № 70, 74, 76,
|
53 – 54
| Возрастание и убывание функций. Экстремумы.
|
| октябрь
| изуч нового материала
| карточки – задания
|
| А10,§2,п5, №88 – 90
|
55 – 56
| Графическая интерпретация. Примеры функциональных зависимостей в реальных процессах и явлениях.
|
| октябрь
| изучение нового материала
|
| Область определения обратной функции
| А10,§2,п 3, №78, 98, 99
|
57 – 58
| Обратные функции. График обратной функции
|
| октябрь
| изуч нового материала
|
| Область значений обратной функции.
| А10,§10,п 40,
№ 533, 535.
|
59 – 60
| Арифметические операции над функциями. Сложная функция.
|
| октябрь
| изуч нового материала
|
|
| Д. §5.8,5.9; № 5.16, 5.18.
|
| Корни, степени и логарифмы
|
| | | | | Алгебра и начала анализа 9 – 10 А. Н. Колмогоров
|
61 – 62
| Корни и степени. Корни натуральной степени из числа.
|
| октябрь
| изуч нового материала
|
| Иррациональные числа.
| А 11,§9, п 32(1), № 408, 409, 410.
|
63 – 64
| Свойства корней натуральной степени.
|
| октябрь
| комбиниров
| Таблицы «свойства корней n -степени»
|
| А 11,§9, п 32(2), № 414, 415.
|
65 – 66
| Степень с рациональным показателем.
|
| октябрь
| изуч нового материала
|
| Геометрическое изображение рациональных чисел
| А 11,§9, п 34, № 437 – 439.
|
67 – 68
| Свойства степеней с рациональным показателем.
|
| октябрь
| изуч нового материала
|
|
| А 11,§10, п 34, № 440 – 442.
|
69 – 70
| Степени с действительными показателями и их свойства.
|
| ноябрь
| комбинированный
|
|
| А11, стр.162, № 435. 443, 444.
|
71 – 72
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 3
|
| ноябрь
| проверка ЗУН
| карточки – задания
|
|
|
73 – 74
| Логарифмы и их свойства. Десятичные и натуральные логарифмы.
|
| ноябрь
| изуч нового материала
|
| Число е.
| А 11,§10, п 37, № 495, 496, 497
|
75 – 76
| Правила действий с логарифмами.
|
| ноябрь
| комбинированный
|
| Переход логарифма к новому основанию.
| А 11,,§10, № 494, 498.
|
77 – 80
| Преобразование алгебраических выражений.
|
| ноябрь
| комбинированный
|
|
| А11,§2, п4, Повт № 43(в, г), 45(в,г)
|
81 – 84
| Преобразование рациональных и иррациональных выражений.
|
| ноябрь
| комбинированный
|
|
| А11,§2,п 5, Повт № 47, 50(в, г), 51(в, г).
|
85 – 88
| Преобразование показательных и логарифмических выражений.
|
| ноябрь
| комбинированный
|
| Действия с искусственными выражениями отрицательных логарифмов.
| А11,§2, п7, Повторение № 62, 64, 66, 68.
|
89 – 90
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 4.
|
| ноябрь
| проверка ЗУН
| карточки – задания
|
|
|
| Степенные, показательные, логарифмические и тригонометрические функции.
|
| | | | | Алгебра и начала анализа 9 – 10 А. Н. Колмогоров
|
91 - 92
| Показательная функция и ее свойства.
|
| ноябрь
| изуч нового материала
|
|
| А 11,§10, п 35, № 453, 454, 457.
|
93 – 96
| Логарифмическая функция и ее свойства.
|
| ноябрь
| изучение нового материала
|
|
| А 11,§10, п 38,№ 505,507. № 508,509, 510.
|
97 – 98
| Степенная функция и ее свойства.
|
| ноябрь
| из нового материала
|
|
| А 11,§11, п 43, № 566.
|
99 – 102
| Тригонометрические функции и их графики.
|
| ноябрь
| из нового материала.
комбиниров
| шаблоны тригонометр функций
| График тригонометрических функций кратных углов.
| А 10,§1, п2 № 27, 34,35(а) А10,,§1, п2, № 35г 37, 39
|
103 –104
| П/Р. Преобразование графиков.
|
| ноябрь
| практическая работа
|
| Гармоническое колебание.
| А10,,§2, п3(3). № 56.
|
105 - 106
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 5.
|
| декабрь
| проверка ЗУН
|
| . Гармоническое колебание в электротехнике.
|
|
| Прямые и плоскости в пространстве.
|
| | | | | А.В. Погорелов Геометрия 7 – 11
|
107 – 108
| Аксиомы стереометрии. Следствия из аксиом стереометрии.
|
| декабрь
| изучение нового материала
| учебник, чертежные инструменты
|
| Г.§15, п130 – 132.
|
109 – 110
| Взаимное расположение двух прямых в пространстве.
|
| декабрь
| изучение нового материала
| модели прямых, плоскостей
|
| Г.§16,п 136-137, №1,2; повторить п 57 – 59
|
111 – 112
| Параллельность прямых и плоскостей. Параллельность плоскостей.
|
| декабрь
| изуч нового материала
| модели многогранников
|
| Г.§16, п138 – 141, № 16, 20,22. 24,32
|
113 – 114
| П/Р. Изображение пространственных фигур на плоскости.
|
| декабрь
| практическая работа
| чертежные инструменты
|
| §16, п142,№25,28; повтор п130-142.
|
115 - 116
| Перпендикулярность прямых. Перпендикулярность прямых и плоскостей.
|
|
декабрь
| изуч нового материала
| учебник Геометрия10
| Построение перпендикулярных прямой и плоскости.
| Г. §17, п143 – 146, № 5, 10, 13.
|
117 – 118
| П/Р. Решение задач на перпендикулярность плоскостей.
|
| декабрь
| практическая работа
| модели прямых и плоскостей
|
| Г. §17, № 3, 14.
|
119 – 120
| Перпендикуляр и наклонная.
|
| декабрь
| изуч нового материала
|
|
| Г. §17, п147 – 148, № 16,33.
|
121 – 122
| Перпендикулярность плоскостей.
|
| декабрь
| изуч нового материала
|
| Расстояние между скрещивающимися прямыми.
| Г. §17, п149, № 55,59,60.
|
123 – 124
| Угол между прямой и плоскостью. Угол между плоскостями. Двугранный угол.
|
| декабрь
| изучение нового материала
| комплект прямых и плоскостей
| Площадь ортогональной проекции.
| Г.§18, п161-162, № 1,10.§19, п166.
|
125 – 126
| Геометрические преобразования пространства Параллельное проектирование
|
| декабрь
| изучение нового материала
| чертежные инструменты
| Применение ортогонального проектирования в техническом черчении
| Г.§18, п155 – 158, № 23. §17, п151.
|
127 – 128
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 6
|
| декабрь
| проверка ЗУН
| Карточки – здания
|
|
|
| Координаты и векторы.
|
| | | | | А.В. Погорелов Геометрия 7 – 11
|
129 – 130
| Декартова система координат. Расстояние между точками. Координаты середины отрезка.
|
| декабрь
|
|
| Симметрия в природе и на практике
| Г. §18, п152 – 154. № 3, 12, 15.
|
131 – 132
| Векторы. Действия над векторами.
|
| декабрь
|
|
| Движение в пространстве Параллельный перенос.
| Г. §18, п164 – 165, № 55, 60.
|
133 – 134
| Использование координат и векторов при решении математических и прикладных задач.
|
|
декабрь
|
|
| Подобие пространственных фигур.
| Конспект лекции.
|
135 - 136
| Зачет
|
| декабрь
| проверка ЗУН
| тесты
|
|
|
| ВСЕГО ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ
| 136 час
| |
|
|
|
|
| Многогранники.
|
|
|
|
|
|
|
137 – 138
| Многогранники. Призма.
|
| январь
| изучение нового материала
| модель многогранника
| Развертка. Многогранные углы.
| Г. §19, п168-169, № 4, повторить §2, п 14 – 17.
|
139 – 140
| Изображение призмы и построение ее сечений.
|
| январь
| изучение нового материала
|
|
| Г.§19, п 170, повторить § 7, 8.
|
141 – 142
| П/Р. Прямая призма. Решение задач.
|
| январь
| изуч нового материала
|
|
| Г. §19, п 171, № 11,16.
|
143 – 144
| П/Р. Параллелепипед. Решение задач.
|
| январь
| изуч нового материала
| модель параллелепипеда
|
| Г.§19, п172, № 27, 30,34.
|
145 – 146
| Прямоугольный параллелепипед. Куб.
|
| январь
| изучение нового материала
| модель куба и параллелепипеда
|
| Г. §19, п 174, № 38 – 40.
|
147 – 148
| Пирамида. Правильная пирамида.
|
| январь
| изуч нового материала
| модели пирамид
| Построение пирамиды и ее плоских сечений.
| Г. §19, п 176, 179, № 44, 46.
|
149 – 150
| П/Р. Решение задач по теме «Пирамида».
|
| январь
| комбиниров
|
|
| Г. §19, № 45, 49.
|
151 – 152
| Усеченная пирамида. Тетраэдр.
|
| январь
| изуч нового материала
|
|
| Г.§19, п178, № 55.
|
153 – 154
| П/Р. Решение задач по теме «Усеченная пирамида».
|
| январь
| Комбинированный
|
|
| Г. §19, № 54, 55.
|
155 – 156
| Симметрия в кубе, параллелепипедах.
|
| январь
| изуч нового материала
|
| Произвольный тетраэдр.
| Г. §19, п175.
|
157 – 158
| Сечения куба, призмы, пирамиды.
|
| январь
| изуч нового материала
|
| Ортоцентрический тетраэдр.
| Г.§19, п177, № 52.
|
159 – 160
| П/Р. Решение задач по теме «Правильные многогранники».
|
| январь
| изуч нового материала
| модели многогранн.
| Равногранный тетраэдр.
| Г. §19, п180, №49,62,63,
|
161 – 162
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 7.
|
|
январь
|
проверка ЗУН
| карточки – задания
|
|
|
| Тела вращения и поверхности тел вращения.
|
| | | | | А.В. Погорелов Геометрия 7 – 11
|
163 – 164
| Цилиндр.
|
| январь
| изуч нового материала
| модели цилиндров
| О понятии тела и его поверхности в геометрии.
| Г. §20, п181 – 182, № 3, 5.
|
165 – 166
| Вписанная и описанная призмы.
|
| январь
| изуч нового материала
|
| Осевые сечения и сечения, параллельные основанию.
| Г. §20, п183, № 8.
|
167 – 168
| Конус.
|
| февраль
| изуч нового материала
| модели конусов
| Усеченный конус.
| Г. §20, п184 – 185, № 10, 13, 22
|
169 – 170
| Вписанная и описанная пирамиды.
|
| февраль
| из нового материала
|
|
| Г.§20, п186, № 25.
|
171 - 172
| Шар и сфера.
|
| февраль
| изуч нового материала
| модели шаров
| Касательная плоскость к сфере.
| Г. §20, п187 – 188, № 29, 30 повторить §11, п103-108
|
173 – 174
| Сечения шара плоскостью.
|
| февраль
| из нового материала
|
|
| Г. §20, п188 – 190,
|
175 – 176
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 8
|
| февраль
| проверка ЗУН
| карточки – задания
|
|
|
| Измерения в геометрии.
|
| | | | | А.В. Погорелов Геометрия 7 – 11
|
177 – 178
| Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем наклонного параллелепипеда.
|
| февраль
| изуч нового материала
| модели параллелепипедов
| Равновеликие тела.
| Г. §21,п 194 – 196, № 11 – 13; п172, 173.
|
179 – 180
| Объем призмы. Объем пирамиды.
|
| февраль
| изуч нового материала
| модели призм и пирамид
| Объем усеченной пирамиды.
| Г.§21, п 197 – 200, № 19,21,25,п170,171.
|
181 – 182
| П/Р. Решение задач на вычисление объемов.
|
| февраль
| практическая работа
|
|
| Г.§21, п 198 – 201, № 33, 36,41.
|
183 – 184
| Объем цилиндра и конуса.
|
| февраль
| изуч нового материала
| модели конусов и цилиндров
| Объем усеченного конуса.
| Г.§22, п 202 – 204, № 1,2, 6, п 181 – 186.
|
185 – 186
| Общая формула для объемов тел вращения. Объем шара.
|
| февраль
| изуч нового материала
|
| Объем шарового сегмента и сектора.
| Г.§22, п205 – 207, № 21,22,27.
|
187 – 188
| П/Р. Площадь боковой поверхности цилиндра и конуса.
|
| февраль
| практическая работа
|
|
| Г.§22, п208, 209, № 30, 35.
|
189 – 190
| П/Р. Решение задач на вычисление площади боковой поверхности цилиндра и конуса.
|
| февраль
| практическая работа
| карточки-задания
|
| Г.§22, п181 – 183, № 38, 40.
|
191 – 192
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 9
|
| февраль
| проверка ЗУН
| карточки-задания
|
|
|
| Последовательности.
|
| | | | | Математика А.А. Дадаян
|
193 – 194
| Способы задания и свойства числовых последовательностей.
|
| март
| изуч нового материала
|
| Понятие о непрерывности функции.
| Д. § 5.15.
|
195 – 196
| Бесконечно убывающая геометрическая прогрессия и ее сумма.
|
| март
| изуч нового материала
|
| Существование предела монотонной ограниченной последовательности.
| конспект лекции.
|
| Производная.
|
| | | | | Алгебра и начала анализа 9 – 10 А. Н. Колмогоров
|
197 – 198
| Приращение функции. Понятие о производной.
|
| март
| изуч нового материала
| таблицы и формулы дифференцирования
| Закон движения. Мгновенная скорость движения.
| А 10,§4, п12, №186, 194, 196.
|
199 – 200
| Правила вычисления производных.
|
| март
| изучен нового материала
| таблицы и формулы дифференцирования
|
| А 10,§4, п15, № 215, 217.
|
201 – 202
| П/Р. Вычисления производных.
|
| март
| практическая работа
| таблицы и формулы дифференцирования
| Геометрическое истолкование производной.
| А10,§4 п15, № 216, 218,219.
|
203 – 204
| П/Р. Производная сложной функции.
|
| март
| практическая работа
| таблицы и формулы
|
| А10,§4п 16, № 226,228,230.
|
205 – 206
| П/Р. Производные тригонометрических функций.
|
| март
| практическая работа
| таблицы и формулы
|
| А10,§4п 17, № 236, 238, 240.
|
207 – 208
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 10.
|
| март
| проверка ЗУН
| карточки – задания
|
| А10, п28, № 346,348, 356.
|
209 – 210
| Касательная к графику функции.
|
| март
| изуч нового материала
|
|
| А10,§ 5 п19, № 257 – 259.
|
211 – 212
| Вторая производная, ее геометрический и физический смысл. Производная в физике и технике.
|
| март
| изучение нового материала
|
| Применение производной к графическому решению уравнений.
| А10, § 5, п21, № 272 – 275. Д. §9.7, 9.8.
|
213 – 214
| Признак возрастания (убывания) функции.
|
| март
| изуч нового материала
| таблицы, графики функций
|
| А10,§6, п22,№ 285
|
215 – 216
| П/ Р. Критические точки функции, максимумы и минимумы.
|
| март
| изуч нового материала
| карточки – задания
|
| А 10, §6, п23, № 202, 293, 295.
|
217 – 218
| П/Р. Применение производной к исследованию функции.
|
| март
| изуч нового материала,
|
| Приложение дифференциала к приближенным вычислениям.
| А10, §6, п24, № 300, 302. 305.
|
219 – 220
| Наибольшее и наименьшее значение функции.
|
| март
| изучение нового материала
| таблицы и графики функций
| Исторические сведения о дифференциальном исчислении.
| А10, §6, п25, № 310, 314, 322.
|
221 – 222
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 11
|
| март
| проверка ЗУН
| карточки – задания
|
|
|
| Первообразная и интеграл.
|
| | | | | Алгебра и начала анализа 9 – 10 А. Н. Колмогоров
|
223 – 224
| Первообразная. Основное свойство первообразной.
|
| март
| изуч нового материала
| карточки – задания,
тесты
|
| А10,§7, п26 – 28. № 338, 339, 346.
|
225 – 226
| Интеграл. Формула Ньютона – Лейбница. Площадь криволинейной трапеции.
|
| апрель
| изуч нового материала
| карточки – задания, таблицы
|
| А10,§8, п29, 30, №355, 362.
|
227 – 228
| П/Р. Применения интеграла в физике и технике.
|
| апрель
| практическая работа
|
|
| А10,§8, п31, № 375, 378.
|
| Элементы комбинаторики.
|
| | | | | Математика А.А. Дадаян
|
229 – 230
| Основные понятия комбинаторики. Принцип математической индукции.
|
| апрель
| изуч нового материала
|
|
| Д.§15.1, № 15.2
|
231 – 232
| П/Р. Задачи на подсчет числа перестановок размещений, сочетаний.
|
| апрель
| практическая работа
|
| Размещения с повторением и без повторений.
| Д. § 15.2, № 15.6, 15.7.
|
233 – 234
| Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля.
|
| апрель
| изуч нового материала
|
|
| Д. § 15. 3, № 15.8, 15.13.
|
235 – 236
| П/Р. Формула бинома Ньютона. Решение задач.
|
| апрель
| практическая работа
|
| Применение формул бинома Ньютона к приближенным вычислениям.
| Д. §15.3, № 15.15, 15.18.
|
| Элементы теории вероятностей.
|
| | | | | Математика А.А. Дадаян
|
237 – 238
| Случайное событие и ее вероятность.
|
| апрель
| изуч нового материала
|
|
| Д. §15.5 – 15.6.
|
239 – 240
| П/Р. Сложения и умножения вероятностей.
|
| апрель
| практическая работа
|
|
|
|
| Элементы математической статистики
|
| | | | | Математика А.А. Дадаян
|
241 – 242
| Первоначальные понятия математической статистики.
|
| апрель
| изучение нового материала
|
| Генеральная совокупность, выборка, среднее арифметическое, медиана.
| Д. §15.7, конспект лекции.
|
243 – 244
| П/Р. Решение практических задач с применением вероятностных методов.
|
| апрель
| практическая работа
|
|
| Д. §15.7, № 15.28.
|
| Уравнения и неравенства.
|
| | | | | Алгебра и начала анализа 9 – 10 А. Н. Колмогоров
|
245 – 246
| Равносильность уравнений, неравенств, систем.
|
| апрель
| комбинированный
|
| Графическое решение уравнений.
| Конспект лекции
|
247 – 248
| П/Р. Решение иррациональных уравнений и систем.
|
| апрель
| практическая работа
| карточки-задания
| Графическое решение неравенств
| А 11,§9, п 33, № 420, 423 – 425.
|
249 – 250
| П/Р. Решение показательных уравнений.
|
| апрель
| практическая работа
|
|
| А11,§10, п36, № 468 – 471.
|
251 – 252
| П/Р. Решение показательных неравенств.
|
| апрель
| практическая работа
|
|
| А11,§10, п35 – 36, № 472 – 474
|
253 – 254
| П/Р. Решение показательных уравнений, неравенств и систем.
|
| апрель
| практическая работа
| карточки-задания
|
| А11, §10, п36, № 469, 475, 456.
|
255 – 256
| П/Р. Решение логарифмических уравнений.
|
| май
| практическая работа
| таблица «Свойства логарифма»
|
| А11,§10, п 39, № 521 – 525.
|
257 – 258
| П/Р. Решение логарифмических неравенств.
|
| май
| практическая работа
|
|
| А11,§10,п 39, № 527-528
|
259 – 260
| П/Р. Решение логарифмических уравнений, неравенств систем..
|
| май
| практическая работа
| карточки – задания
|
| А 11, § 10, п39, № 529.
|
261 – 262
| Основные приемы решения уравнений.
|
| май
| комбиниров.
|
| Система трех уравнений первой степени с тремя неизвестными.
| конспект лекции
|
263 – 264
| П/Р. Решение тригонометрических уравнений.
|
| май
| практическая работа
| карточки – задания
|
| А 11, Повторение §4, п13,№ 152,154
|
265 – 266
| П/Р. Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений.
|
| май
| практическая работа
| карточки – задания
|
| А 11, Повторение §4, п18, № 190
|
267 – 268
| П/Р. Метод интервалов.
|
| май
| практическая работа
| карточки – задания
|
| А10,§5,п18, № 248 – 250
|
269 – 270
| Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики.
|
| май
| комбинированный
|
| Система уравнений второй степени с двумя неизвестными
| конспект лекции.
|
271 – 272
| Дополнительные упражнения. Контрольная работа № 12.
|
| май
| проверка ЗУН
| карточки – задания
|
|
|
| Повторение.
|
| | | | | Алгебра и начала анализа 9 – 10 А. Н. Колмогоров
|
273 – 274
| Преобразование выражений, содержащих радикалы.
|
| май
| повторение
|
|
| А 11, Повторение §2, п5, № 46. 49.
|
275 – 276
| Задачи на составление уравнений и систем.
|
| май
| повторение
|
|
| А 11, Повторение §4, п20, № 200, № 210, 215.
|
277 – 278
| Производная.
|
| май
| повторение
| формулы, таблицы дифференцирования.
|
| А11, Повт,§5,п21, № 219 – 222.
|
279 – 280
| Применение производной.
|
| май
| Повторение
| формулы, таблицы дифференцирования.
|
| А11, Повт §5, п21, №230, 232, 257
|
281 – 282
| Первообразная.
|
| май
| повторение
|
|
| А11, Повторение §5 24п№ 268–272.
|
283 – 284
| Вычисление площадей фигур.
|
| май
| повторение
| дидактический материал
|
| А11, Повторение §5, п21 № 275,
|
285 – 286
| Решение систем уравнений.
|
| июнь
| повторение
| карточки - задания
|
| А11, Повторение §4, п17, п18,19, № 188,190,193
|
287 – 288
| Итоговая контрольная работа № 13.
|
| июнь
| проверка ЗУН
| карточки-задания
|
|
|
289 – 290
| Итоговое повторение и обобщение знаний.
|
| июнь
| повторение
|
|
|
|
| ВСЕГО ЗА «ПОЛУГОДИЕ
| 154 час
| | | | |
|
| ИТОГО ЗА ГОД
| 290 час
| | | | |
|
| ЭКЗАМЕН
| 6 часов
| | | | |
|
Перші мешканці з'явилися в Месопотамії приблизно 40 тис. років до н.е.. Невеликі групи людей жили в печерах і полювали на гірських козлів і баранів.