Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Влияние разбавления на рН буферных растворов





 

Исследуемый раствор Объем раствора, мл рН исследуемого раствора Объем и концентрация прибавленного раствора рН раствора после прибавления реактива DрН
  Фосфатный буферный раствор         10 мл Н2О    
Полученный раствор         10 мл Н2О      

 

 

Таблица 4

Результаты определения буферной емкости номерного раствора

 

Исследуемый раствор Объем раствора, мл рН исследуемого раствора Объем прибавленного раствора кислоты или щелочи рН раствора после прибавления реактива DрН
      4...        

 

Б =

Таблица 5

Результаты измерения рН и вычисления СН+ растворов

N п/п Исследуемый раствор рН СН+, М
      Дистиллированная вода    
      Почвенная вытяжка (водная)    

 

ВЫВОДЫ:

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

1. Буферные растворы, их состав, свойства и механизм действия.

2. Основное уравнение буферных растворов.

3. Буферная емкость, её определение. Буферность почв и почвенного раствора.

4. Ионное произведение воды. Водородный показатель (рН).

5. Потенциометрический метод определения рН.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

Потенциометрическое титрование

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ:

ОБЩАЯ ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ: Изучение кислотно-щелочного потенциометрического титрования с использованием стеклянно-хлорсеребряной гальванической цепи. Определение концентрации кислоты. Определение силы и основности кислот. Расчет константы электролитической диссоциации для слабой кислоты. Использование потенциометрического метода для определения концентрации ионов в различных биологических жидкостях.

 

ОБОРУДОВАНИЕ И РЕАКТИВЫ:

1. Ионометр “ЭКОТЕСТ – 2000” с измерительной ячейкой.

2. Стеклянно-хлорсеребряная гальваническая цепь.

3. Градуированные пипетки на 10 мл.

4. Два стеклянных измерительных стаканчика.

5. 0,1 М раствор едкого натра.

6. Исследуемые растворы кислот по заданию преподавателя.

Задание 1. Определение концентрации, основности и силы кислот титрованием NaOH

Предварительное титрование

Таблица 6

Предварительное титрование

 

Прибавлено щелочи, мл рН раствора Ориентировочная точка эквивалентности
...      

Точное титрование

Таблица 7

Точное титрование

 

Прибавлено щелочи, мл рН Объём щелочи в точке эквивалентности Характеристика кислоты
молярность сила основность Константа диссоциации К
...              

 

На основании полученных данных точного титрования строят график, где по оси абсцисс откладывают объем добавленной щелочи (мл), по оси ординат – значение рН.

 

Кривая потенциометрического титрования

 

                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     

На основе полученных данных (количество скачков титрования, величина скачка титрования, константа электролитической диссоциации) делают заключение о характере оттитрованной кислоты.

 

 

ВОПРОСЫ:

1. На чем основан метод потенциометрического титрования.

2. Что такое индикаторный электрод. Привести пример.

3. Какие реакции используются в методе потенциометрического титрования.

4. Каким способом определяется точка эквивалентности при использовании метода потенциометрического титрования.

5. Напишите гальванические цепи при определении ионов бария, хлора, серебра и серы методом потенциометрического титрования.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4

Электрическая проводимость и ее использование для анализа растворов электролитов

КРАТКИЙ КОНСПЕКТ:

ОБЩАЯ ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ: освоение навыков работы на кондуктометре типа «Маrk-II» или «HANNA», измерение удельной электрической проводимости в водных растворах сильных и слабых электролитов. Расчет молярной электрической проводимости, степени и константы электролитической диссоциации слабых электролитов, коэффициента активности для сильных электролитов.

 

ОБОРУДОВАНИЕ И РЕАКТИВЫ:

1. Кондуктометр «Маrk-II»; «HANNA».

2. Измерительная ячейка для исследуемых растворов.

3. Измерительные цилиндры на 25 мл, градуированные пипетки на 10 мл, стеклянные стаканчики, емкость 100 мл.

4. 0,1 М раствор КС1, вода дистиллированная, водопроводная, исследуемые растворы слабых электролитов (по заданию преподавателя).







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 793. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия