Анкета слушателя учебной фирмы
Анкета является конфиденциальным документом руководства отдела учебных фирм. Она предназначена для анализа учебного процесса на учебных фирмах и его совершенствования. Благодарим Вас за участие в анкетировании.
Учебная группа______________________________________ Просим Вас ответить на следующие вопросы: 1. Как Вы оцениваете продолжительность пребывания на учебной фирме: - Долго - Достаточно - Мало 2. Считаете ли Вы целесообразной предложенную структуру прохождения практики на учебной фирме, включающую три этапа (регистрация фирмы, коммерческие операции, финансовый анализ):
3. Оцените, пожалуйста, продолжительность каждого этапа практики:
4. Ваши предложения по совершенствованию структуры и продолжительности практики на учебной фирме (расширить круг рассматриваемых вопросов, увеличить время на выполнение отдельных заданий, перераспределить время между этапами т.д.) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5. Оцените качество учебно - методических материалов: - Хорошее - Удовлетворительное - Неудовлетворительное Укажите свои замечания и предложения по доработке методических материалов ____________________________________________________
6. Оцените качество используемого программного обеспечения (формуляры на дискетах): - Хорошее - Удовлетворительное - Неудовлетворительное 7. Укажите Ваши предложения по совершенствованию программного обеспечения ____________________________________________________ ____________________________________________________
8. Оцените достаточность использования программных продуктов на учебной фирме: - Достаточное - Недостаточное Ваши предложения___________________________________ ____________________________________________________ 9. Оцените организацию работы на учебной фирме: - Хорошее - Удовлетворительное Ваши предложения___________________________________ ____________________________________________________ 10. Оцените уровень предварительной теоретической подготовки, необходимый для выполнения заданий на учебной фирме: - Достаточный - Недостаточный
1.3. Основные организационные вопросы статистического
В целях успешного проведения наблюдения разрабатывается его организационный план.
Организационный план статистического наблюдения - это документ, в котором фиксируется решение важнейших вопросов подготовки и проведения статистического наблюдения с указанием конкретных сроков проведения намеченных мероприятий.
В организационном плане указываются: 1) объект наблюдения (дается его определение, описание, указываются отличительные признаки); 2) цели и задачи наблюдения; 3) органы наблюдения, осуществляющие подготовку и проведение наблюдения и несущие ответственность за эту работу; 4) время и сроки наблюдения; 5) подготовительные работы к наблюдению (в том числе порядок комплектования и обучения кадров, необходимых для проведения наблюдения); 6) порядок проведения наблюдения; 7) порядок приема и сдачи материалов наблюдения; 8) порядок получения и представления предварительных и окончательных итогов и др.
Организационные планы составляются разными звеньями системы статистических учреждений страны от высших до низших. В разных звенья объем и содержание планов несколько различаются. Так, в высших статистических органах главное внимание уделяется решению общих организационных вопросов, в оргпланах же низших звеньев на первое место выступает решение конкретных вопросов организации статистического наблюдения на местах. Помимо постоянных органов, осуществляющих статистическое наблюдение, иногда, главным образом для проведения крупных обследований, создаются временные органы (бюро, управления, отделы, секторы и т.п.) соответствующих учреждений.
Место наблюдения - это место, где должна проводиться регистрация наблюдаемых фактов, где заполняются формуляры наблюдения. Практический вопрос о месте наблюдения возникает лишь при специально организованном наблюдении, и только для объекта, единицы которого меняют или могут менять место своего пребывания (например, люди). Вопрос о месте наблюдения имеет существенное значение во многих социологических обследованиях. Если, например, необходимо получить некоторые сведения от студентов вуза путем их опроса, то необходимо установить, где этот опрос целесообразнее провести - в институте или в общежитии. Иногда устанавливаются особые места для регистрации, и лица, обязанные сообщать соответствующие сведения, должны являться в эти места и сообщать их. В качестве примера таких мест наблюдения можно привести отделы записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Хотя ЗАГСы и не статистические органы, именно через них органы статистики ведут наблюдение за естественным движением населения - рождаемостью, смертностью, брачностью и разводимостью.
|
