Студопедия — Инструкция по выполнению
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инструкция по выполнению






Тестирование проводится в письменной форме. Студентам выдаются бланки с реквизитами (курс, группа, фамилия и инициалы, вариант №), таблицей для заполнения (№ задания от 1до 20, вариант ответа (заполняется студентом), итоговый результат).

Преподаватель выдает студентам бланки и варианты тестов. Студенты заполняют реквизиты бланка и приступают к выполнению тестовых заданий. Определяют для каждого задания вариант правильного ответа и букву, соответствующую этому ответу заносят в таблицу ответов. По выполнению всего теста или по окончанию отведенного времени (20 минут) сдают бланки преподавателю.

4. Критерии оценки:

· 18-20 баллов («отлично») выставляется студенту, если дано 18-20 правильных ответов;

· 16-17 баллов («хорошо») выставляется студенту, если дано 16-17 правильных ответов;

· 13-15 баллов («удовлетворительно») выставляется студенту, если дано 13-15 правильных ответов

· 0-12 баллов («неудовлетворительно») выставляется студенту, если время на ответы не превышено, дано менее 13 (12-0) правильных ответов

 

 

Составитель В.Р. Танашев

(подпись)

«____» марта 2015 г.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Академия физической культуры и спорта

Кафедра охраны здоровья человека и безопасности жизнедеятельности

Контрольные вопросы для текущего контроля, добора баллов.

по дисциплине безопасность жизнедеятельности

 

Раздел 1. Опасности и чрезвычайные ситуации мирного и военного времени

Тема1. Возрастание роли безопасности жизнедеятельности в современных условиях.

1. Предмет и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

2. Дать определение основным понятиям дисциплины: безопасность, риск, опасность, условия деятельности, чрезвычайная ситуация.

3. Ориентирующие принципы обеспечения безопасности.

4. Организационные принципы обеспечения безопасности.

5. Технические принципы обеспечения безопасности.

6. Управленческие принципы обеспечения безопасности.

7. Примеры применения (реализации) основных принципов обеспечения безопасности (принцип системности, деструкции, слабого звена, блокировки, замены оператора, защиты расстоянием, экранирования).

 

Тема 2. Чрезвычайные ситуации природного характера.

1. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам последствий.

2. Землетрясение, причины, характеристики, последствия, правила поведения населения.

3. Наводнение (селевой поток, оползень, снежная лавина) причины, характеристики, последствия, мероприятия по предупреждению, меры безопасности и правила поведения населения.

4. Буря (ураган, смерч), причины, характеристики, последствия, меры безопасности и правила поведения населения.

5. Природные (лесные) пожары, причины, характеристики, последствия, мероприятия по предупреждению, меры безопасности и правила поведения населения.

6. Чрезвычайные ситуации природного характера региона (Ростовской области).

 

Тема 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

1. Ионизирующие излучения (α, β, n, γ, рентгеновское – излучения), их источники, основные единицы измерения.

2. Действие ионизирующих излучений на организм человека, способы и средства защиты.

3. Радиационно-опасные объекты (примеры).
Радиационная авария (определение, последствия).
Правила поведения и меры безопасности для населения при радиационной аварии.

4. Химически опасный объект (определение, примеры).

5. Аварийно- химические опасные вещества, классификация, виды.

6. Хлор как АХОВ (характеристика, поражающее действие, источники заражения, способы защиты и оказания помощи).

7. Аммиак как АХОВ (характеристика, поражающее действие, источники заражения, способы защиты и оказания помощи).

8. Химическая авария, зона химического заражения, факторы, определяющие ее масштаб. Правила поведения и меры безопасности.

9. Меры безопасности и правила поведения при дорожно-транспортном происшествии.

Тема 4. Вредные и опасные производственные факторы.

1. Классификация и виды ВОПФ.

2. Вибрация как вредный производственный фактор, источники, характеристики, последствия, способы защиты.

3. Шум как вредный производственный фактор, источники, характеристики, последствия, способы защиты.

4. Электромагнитные излучения, источники, характеристики, последствия, способы защиты.

5. Факторы, определяющие опасность поражения электрическим током.

6. Ощутимый, неотпускающий, опасный (фибрилляционный) ток.

7. Электрическое сопротивление тела человека (от чего зависит, значение).

8. Защитное отключение как способ электробезопасности.

9. Зануление как способ электробезопасности.

10. Защитное заземление как способ электробезопасности.

11. Напряжение шага, случаи возникновения, меры безопасности.

12. Меры безопасности при эксплуатации и ремонте бытовых электроустановок.

 

Тема 5. Чрезвычайные ситуации социального характера.

1. Классификация и виды социальных опасностей.

2. Правила поведения и меры безопасности в толпе.

3. Действия при обнаружении самодельного взрывного устройства.

4. Средства самозащиты и самообороны, порядок их применения.

5. Алкоголизм как социальная опасность.

 

Тема 6. Особенности воздействия современных средств поражения на людей и объекты.

1. Ядерное оружие (определение), виды ядерных боеприпасов и средства доставки. Мощность ядерного взрыва. Виды ядерных взрывов, их особенности.

2. Поражающие факторы ядерного взрыва (световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение местности, воздушная ударная волна, электромагнитный импульс); физическая сущность, основные характеристики, поражающее действие, способы защиты от него.

3. Химическое оружие, боевые токсичные химические вещества, отравляющие вещества (определения, средства доставки, классификация).

4. Отравляющие вещества нервно-паралитического действия (виды, краткая характеристика, особенности поражения, способы защиты).

5. Отравляющие вещества кожно-нарывного действия (виды, краткая характеристика, особенности поражения, способы защиты).

6. Отравляющие вещества психохимического и раздражающего действия (виды, краткая характеристика, особенности поражения, способы защиты).

7. Токсины (определение, виды, особенности применения и поражающего действия).

8. Биологическое оружие (определение, боевые свойства, способы применения).

9. Биологические средства (определение, виды), контагиозные и неконтагиозные заболевания, возбудители которых применяются как биологические средства, их характеристика.

10. Обсервация (определение), мероприятия, сроки действия.

11. Карантин (определение), мероприятия, сроки действия.

 

Раздел 2. Защита населения и территорий от опасностей и

чрезвычайных ситуаций

 

Тема 1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона

1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее основные задачи.

2. Гражданская оборона (определение), задачи в области гражданской обороны.

3. Органы управления, руководство гражданской обороной.

4. Структура РСЧС, ее подсистемы и уровни.

5. Органы управления РСЧС.

6. Органы управления подсистемы РСЧС субъекта РФ (Ростовской области).

7. Силы и средства РСЧС.

8. Силы и средства подсистемы РСЧС субъекта РФ (Ростовской области).

9. Режимы функционирования РСЧС, порядок их установления, проводимые мероприятия.

10. Структура системы гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ГОЧС) объекта (организации).

 

Тема 2. Основные способы и средства защиты населения

1. Эвакуация, цели, организация проведения.

2. Правила поведения населения при эвакуации.

3. Система оповещения о чрезвычайных ситуациях, пункты управления, сигналы оповещения, средства оповещения, порядок доведения до населения.

4. Средства защиты органов дыхания, классификация.

5. Фильтрующие противогазы (назначение, виды, состав, принцип действия).

6. Изолирующие противогазы (назначение, виды, состав, принцип действия).

7. Респираторы и простейшие средства защиты органов (назначение, виды, принцип действия).

8. Средства защиты кожи, классификация, виды, предназначение.

9. Коллективные средства защиты, классификация, виды, требования к оборудованию.

10. Специальная обработка, виды, назначение, порядок проведения.

11. Способы и средства специальной обработки.

 

Тема 3. Обеспечение безопасности трудовой деятельности.

1. Охрана труда (определение, содержание).

2. Производственный контроль (цели, объекты, организация).

3. Специальная оценка рабочих мест по условиям труда (цели, организация).

4. Инструктаж по мерам и правилам безопасности (виды, цели, организация и периодичность) проведения.

5. Ответственность и обязанности работодателя по охране труда.

 

Тема 4. Обеспечение пожарной безопасности.

1. Меры пожарной безопасности.

2. Противопожарный режим (определение, содержание).

3. Обязанности руководителя по предупреждению пожара и при его возникновении.

4. Способы и средства пожаротушения.

5. Предназначение, устройство и правила применения огнетушителей (порошкового).

6. Правила поведения при возникновении пожара.

 

Тема 5. Первая помощь пострадавшим при жизнеопасных состояниях.

1. Мероприятий первой (доврачебной) помощи пострадавшим.

2. Общая оценка состояния пострадавшего, оценка сознания, дыхания и кровообращения.

3. Признаки клинической смерти.

4. Реанимационные мероприятия, содержание правила проведения.

5. Способы временной остановки наружного кровотечения.

6. Порядок и правила остановки кровотечения наложением жгута.

7. Первая помощь при поражении электрическим током.

 

Тема 6. Устойчивость функционирования объектов экономики.

1. Устойчивость функционирования объекта экономики, факторы влияющие на нее.

2. Общий порядок оценки устойчивости объекта экономики.

3. Направления деятельности по обеспечению устойчивость объекта при чрезвычайных ситуациях.

4. Основные мероприятия по повышению устойчивости объектов при возникновении чрезвычайных ситуаций.

 

Тема 7. Деятельность руководителя организации по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

1. Общий алгоритм действий руководителя при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации.

2. Действия руководителя при пожаре.

3. Действия руководителя при угрозе химического заражения.

4. Действия руководителя при угрозе совершения террористического акта.

 

Критерии оценки:

 

· оценка «отлично» выставляется студенту, если ответ на контрольный вопрос полный, правильный, ошибок не допущено;

· оценка «хорошо», если ответ правильный, но недостаточно полный, ошибок не допущено;

· оценка «удовлетворительно», если ответ в основном правильный, неполный, имеются ошибки;

· оценка «неудовлетворительно», если ответ неправильный, имеются существенные ошибки, искажающие правильное содержание, отсутствует ответ на вопрос.

 

 

Составитель В.Р. Танашев

«____» марта 2015 г.

 

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Академия физической культуры и спорта

Кафедра охраны здоровья человека и безопасности жизнедеятельности







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия