Написание реферата.

Представленный ниже перечень тем является примерным, обучаемый может предложить свою тему, исходя из целей, задач и содержания дисциплины.

Реферат (от лат. referо – докладываю, сообщаю) – это краткое изложение в письменном виде результатов самостоятельного изучения какой-либо научной проблемы, не требующего авторской оценки собранного материала. Реферат может представлять собой и учебно-исследовательскую работу, в которой раскрывается содержание исследуемой проблемы на основе анализа опубликованной литературы, приводятся различные точки зрения.

Работая над рефератом, необходимо:

определить тему, цель и задачу;

определить вид реферата (монографический, составленный по одному первоисточнику, или обзорный, составленный по нескольким работам на одну тему);

провести обзор научной, научно-методической и учебно-методической литературы, с последующим сокращением информации для получения кратного, сжатого содержания статьи, книги и т.д.:

как можно точнее отобразить предмет реферирования, при сохранении значимой информации, содержащейся в тексте;

структурировать текст реферата.

Студенты заблаговременно согласуют тему, план (структуру) реферата, сроки выполнения. Распечатанные рефераты брошюруются с помощью папки со скоросшивателем и своевременно представляется его на проверку.

Реферат должен состоять из:

- титульного листа (оформляется по требованиям ЮФУ);

- оглавления (содержание) с указанием номеров страниц на каждый элемент содержания реферата;

-введения;

-основной части, состоящей из глав (пунктов);

-заключения;

-списка использованной литературы и источников.

Во введении указать актуальность выбранной темы, ее научную ценность, а также используемые в реферате результаты исследований других авторов и структура реферата.

Основная часть реферата должна состоять из 2-3 глав, постепенно раскрывающих тему. Каждая из глав рассматривает одну из сторон основной темы и нумеруется 1,2,3. Главы могут состоять из пунктов (1.1., 1.2., 2.1.. и т.д). Утверждения позиций подкрепляются доказательствами, взятыми из литературы (цитирование, указание цифр, фактов, определения).

Если доказательства заимствованы у автора используемой литературы - это оформляется как ссылка на источник и имеет порядковый номер.

Ссылки оформлять внизу текста под чертой, где указываются порядковый номер ссылки и данные книги или статьи.

В заключении (очень кратко) сформулировать общие выводы по основной теме, перспективы развития исследования, собственный взгляд на решение проблемы и на позиции авторов используемой литературы, о своем согласии или несогласии с ними.

Список литературы составляется в алфавитном порядке в конце реферата.

Требования к оформлению реферата соответствуют требованиям к научным работам: шрифт-Times New Roman; размер -14 (для текста, названий глав, пунктов); межстрочный интервал (интервал между абзацами) – 1,5; каждый абзац начинается с отступа (красной строки); выравнивание по ширине; переносы – автоматически. Размеры полей страницы: левое поле – 30 мм, верхнее, нижнее и правое – 20 мм.

Страницы должны быть пронумерованы с учетом титульного листа, на котором нумерация не ставится. Каждый раздел начинается с новой страницы. Расстояние между заголовками глав, пунктов и последующим текстом должно быть равно межстрочному интервалу. Заголовок располагается по центру, точка в конце заголовка не ставится. Заголовки не подчеркиваются, и перенос слов в них не допускается.

Разрывы текста, увеличенные интервалы между главами, пунктами, абзацами не допускаются. Текст реферата (грамматика, синтаксис) должен соответствовать правилам русского языка. По согласованию с преподавателем реферат может быть подготовлен в виде презентации.

Перечень тем рефератов:

Проблемы организации защиты населения и территорий от опасностей при чрезвычайных ситуациях.

Чрезвычайные ситуации природного характера (на примере конкретного региона).

Радиационные аварии, причины и возможные последствия.

Химические аварии, причины и возможные последствия.

Гидродинамические аварии, причины и виды, последствия и меры защиты населения, правила поведения при угрозе и во время аварии.

Опасности, связанные с неблагоприятными экологическими факторами.

Вредные и опасные производственные факторы, нормирование, меры по снижению их воздействия.

Физические факторы, воздействующие на человека на производстве и в быту.

Химические факторы, воздействующие на человека на производстве и в быту.

Биологические факторы, воздействующие на человека на производстве и в быту.

Психологические факторы, воздействующие на человека на производстве и в быту.

Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности (микроклимат, эргономика, освещение).

Опасности, связанные с распространением опасных инфекционных заболеваний.

Социальные опасности.

Правовые основы самозащиты (самообороны), средства самозащиты.

Опасности, связанные с террористическими актами.

Защита от терроризма на объектах экономики.

Перспективы создания оружия на новых физических принципах.

Современные средства защиты органов дыхания и перспективы их развития.

Пожарная безопасность в бытовых условиях.

Современные средства пожаротушения.

Системы пожарной сигнализации и пожаротушения.

Способы и средства оказания первой помощи при жизнеопасных состояниях.

Особенности оказания первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях.

Службы спасения, задачи, силы и средства.

Система оповещения: состояние, проблемы, направления совершенствования.

Региональные (муниципальные) подсистемы РСЧС: задачи, структура, органы управления, силы и средства.

Анализ и оценка риска возникновения чрезвычайных ситуаций на объекте экономики (территориях).

 

Студент, решивший подготовить реферат, заблаговременно согласует тему, план (структуру) реферата, сроки выполнения. Распечатанные рефераты брошюруются с помощью папки со скоросшивателем и своевременно представляет его на проверку.