Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 3. Деловая игра Психодиагностика профессиональной пригодности персонала на основе краткого цветового теста М. Люшера.





Содержание задания:

Цель деловой игры:Выработать у лиц, изучающих менеджмент,навыки экс­пресс-оценки профессиональной пригодности персонала с исполь­зованием простейших диагностических приемов.

Условия проведения деловой игры:участники деловой игры должны определить зависимость меж­ду особенностями предпочтения отдельных цветов и профессио­нальной пригодностью работников отдельных специальностей. Работа может проводиться в двух вариантах: на базе анализа условного примера; на основе тестирования самих участников де­ловой игры.

Функции руководителя деловой игры:руководитель деловой игры объясняет участникам содержание и порядок тестирования по методике М. Люшера. Авторы настоя­щего пособия рекомендуют следующий порядок изложения этоговопроса[14].

Принцип действия теста. Связь цветов с отдельными явлениями окружающего мира (кровь, день, ночь и т. п.) и ее преломление че­рез индивидуальную структуру личности человека.

Порядок тестирования. Перед испытуемым на индифферентном фоне раскладывают восемь одинаковых по форме и размерам предметов разного цвета. Расстояние между предметами должно быть одинаковым, освещение - естественным.

Каждый цвет имеет стандартный номер:

темно-синий - 1,

сине-зеленый - 2,

оранжево-красный - 3,.

желтый - 4,

фиолетовый - 5,

коричневый - 6,

черный - 7,

серый - 0.

Испытуемому предлагается выбрать один цвет, наиболее прият­ный зрительно, не соотнося его с другими явлениями (мода, цвет мебели и т. п.). Выбранный эталон убирается, и процедура повто­ряется еще 7 раз, после чего записывается числовой код выбора,например: 4 3 2 0 15 6 7.

Через 5-7 минут все повторяется. Испытуемому при этом сооб­щается, что это не проверка памяти и что все надо делать в соот­ветствии с возникающим на этот раз желанием выбора.

Анализ теста в кратком варианте идет по второму выбору.

Первые два цвета в числовом ряду называются ''группой + ". Это цвета явного предпочтения. Из них цвет на первой позиции определяет способ деятельности, а на второй - цель деятельности.

Третий и четвертый цвета образуют "группу х" и определяются как цвета простого предпочтения. Они отражают текущее положе­ние вещей, ситуацию и образ действия, соответствующийситуации.

Пятый и шестой, цвета составляют "группу = ". Это цвета без­различия. Они указывают на невостребованные резервы (могу, но никому это не надо), индифферентную зону бездействующие осо­бенности личности.

Последние два цвета в числовом ряд), "группа - " определяютотвергаемые цвета. С их помощью выявляют подавленные потреб­ности личности.

В краткой форме значения отдельных цветов можно определить следующим образом[15].

Темно-синий выражает глубокую привязанность к объекту и также тенденции в деятельности как достижение внешней защиты, эмоционального комфорта и покоя.

Сине-зеленый характеризует повышенную установку на отстаи­вание своей жизненной позиции. Тенденции в деятельности - оборонительность или агрессивность защитного плана.

Оранжево-красный свидетельствует о повышенной склонности добиваться доминирования в межличностных отношениях. Дея­тельность человека при этом отличается агрессивностью, целена­правленностью, высокой поисковой активностью.

Желтый выражает потребность в активности, движении и эмо­циональной вовлеченности. Это проявляется в таких тенденциях деятельности, как сопереживание и общение.

Фиолетовый отражает такую потребность личности, как уход от реальной действительности. Основная тенденция при этом в деятельности связана с высокой индивидуалистичностью действий, нереальностью желаний и интересов.

Коричневый свидетельствует о повышенной потребности в сни­жении тревоги. В деятельности это находит свое отражение в стремлении любой ценой добиться психологического и физическо­го комфорта.

Черный отражает повышенное стремление личности к незави­симости от окружающей среды через протест или бунт, Основная тенденция в деятельности при этом - негативизм.

Серый показывает наличие высокой потребности в покое и от­дыхе. Это говорит о максимальной пассивности личности в своей деятельности.

Наиболее информативным является выбор первого цвета. Основные качества личности, которые он отражает, приведены в следующей таблице:

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1048. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия