Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разбиение на подсистемы





На следующем шаге система разбивается на подсистемы. Поскольку потенци­ально это приложение является распределенным, то прежде всего применяются рекомендации, касающиеся географического местоположения и агрегирования/композиции. В частности, все объекты-лифты (числом n) являются частями со­ставного объекта Подсистема Лифта. С другой стороны, объекты Интерфейс Двери, Интерфейс Мотора, Интерфейс Кнопки Лифта (m экземпляров – по одному на этаж), Интерфейс Лампочки Лифта (также m экземпляров) входят в состав одного лифта. Помимо этого, каждому лифту нужны объекты Управле­ние Лифтом, Диспетчер Лифта и Состояние и План Движения Лифта. В систе­ме есть также m этажей, а составной объект Подсистема Этажа включает в себя Интерфейс Лампочки Этажа и Интерфейс Кнопки Этажа. Другие объекты мо­гут относиться к Подсистеме Лифта, Подсистеме Этажа или к какой-то другой подсистеме. В качестве примера назовем Интерфейс Датчика Прибытия (по од­ному на этаж, располагается в шахте лифта). Этот объект отнесен к Подсистеме Лифта, поскольку связан с ней наиболее тесно, о чем свидетельствует его участие в прецеденте Остановка Лифта на Этаже. С другой стороны, объект Интерфейс Лампочки Направления принадлежит Подсистеме Этажа, так как находится на каждом этаже. Наконец, объект-координатор Планировщик помещается в сво­ей собственной подсистеме, поскольку не зависит ни от числа этажей, ни от числа лифтов.

На рис.15 показана общая структура разбиения на подсистемы лифта, этажа и планировщика. Подсистема Лифта – это управляющая подсистема, Подсистема Этажа – подсистема сбора данных, а подсистема Планировщик –координирующая. Структура Подсистемы Лифта представлена на рис.16, а Подсистемы Этажа – на рис.17.

Дополнительно разрабатывается уточненная статическая модель, изображаемая на диаграмме классов. Эта диаграмма выводится из общей архитектуры подсистем и структуры каждой подсистемы. На диаграмме классов отражены все классы, из которых создаются объекты, представленные на диаграммах кооперации, а также отношения между этими классами, то есть сами кооперации. На рис.18 приведе­на уточненная статическая модель, в которой каждая подсистема предстает в виде составного класса. Становится очевидным, как программные понятия соответству­ют статической модели предметной области, созданной ранее (см. рис.3). Так, составной класс Подсистема Лифта включает несколько классов, в том числе клас­сы интерфейса устройств, например Интерфейс Мотора, которые взаимодейству­ют с внешними классами, в частности Мотор, представленными в статической мо­дели. Однако в класс Подсистема Лифта входят также и другие классы, среди них три управляющих (зависящий от состояния, координатор и таймер) и один сущностный. Аналогичные наблюдения справедливы в отношении составного класса Подсистема Этажа и его составляющих. Операции каждого класса опреде­лены в разделах 9.5 и 11, посвященных проектированию классов.

 

Рис.15. Разбиение на подсистемы

Рис.16. Структура подсистемы лифта

 

Рис.17. Структура подсистемы этажа

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 637. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия