Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Discours direct Discours indirect





Jean dit «Je parle» (PRéSENT) Jean dit/dira qu’il parle (PRéSENT)

Jean dira «Je parlerai» (FUTUR) Jean dit/dira qu’il parlera (FUTUR)

«Je parlais» (IMPARFAIT) Jean dit/dira qu’il parlait (IMPARFAIT)

Pas de changement du temps dans la préposition subordonnée!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Cas du verbe introducteur au passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait)

Discours direct Discours indirect

Jean a dit «Je regarde la télé» (PRéSENT) qu’il regardait la télé (IMPARFAIT)

disait «Je regardais la télé» (IMPARFAIT) qu’il regardait la télé (IMPARFAIT)

avait dit «J’ai réussi l’examen» (PASSé COMPOSé) qu’il avait réussi l’examen

(PLUS-QUE-PARFAIT)

 

«j’irai au ciné» (FUTUR) qu’il irait au ciné

(FUTUR DANS LE PASSé)

«Je prendrai du café quand j’aurai fini l’exercice» (FUTUR ANTéRIEUR)

qu’il prendrait du café quand il aurait fini l’exercice

(CONDITIONNEL PASSé)

Changement du temps verbal dans la préposition subordonnée!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

2.Transformation des expressions de temps

Hier - La veille

Avant-hier - L’avant-veille

Aujourd’hui - Ce jour-là

Demain - Le lendemain

Après-demain - Le surlendemain

Cette semaine - Cette semaine-là

Ce matin - Ce matin-là

Ces jours-ci - Ces jours-là

Ce mois-ci - Ce mois-là

En ce moment - A ce moment-là

La semaine dernière - La semaine précédente

L’année dernière - L’année précédente

Le mois dernier - Le mois précédent

La semaine prochaine - La semaine suivante/d’après

L’année prochaine - L’année suivante

Le mois prochain - Le mois suivant

Dans deux jours - Deux jours plus tard/après

Il y a 3 jours - 3 jours avant/auparavant/plus tôt

 

3. Les verbes introducteur du discours indirect sont:

Dire, affirmer, ajouter, annoncer, apprendre, assurer, avouer, confirmer, constater, déclarer, entendre dire, expliquer, faire remarquer, informer, jurer, préciser, prévenir, promettre, raconter, répondre, etc.

Question rapporté

 

Questions directes Questions indirectes

Tu pars quand, Philippe? Hanane demande à Philippe quand il part.

Où habitez-vous? Il veut savoir où vous habitez.

Combien est-ce que ça coûte? Elle demande combien ça coûte.

Qu’est-ce que tu achètes? Je veux savoir ce que tu achètes.

Est-ce que vous habitez ici?

Je vous demande si vous habitez ici.

Questions directes Questions indirectes

1.Qui Qui

Quand Quand

Pourquoi Pourquoi

Comment Comment

Combien Combien

Où Où

 

2.Que est-ce que ce que

Que est-ce qui ce qui

 

3.Est ce que si

 

Le verbe le plus courant de l’interrogation indirecte est demander, mais on peut aussi utiliser d’autres verbes qui impliquent une question: chercher à savoir, vouloir savoir…

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1179. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия