Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Сущность и функциональные области управленческой деятельности





Задание 1. Дайте понятие

Менеджмент – это

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Раскройте соотносительность понятий «менеджер», «руководитель», «лидер»:

 

Менеджер – это

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лидер - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

При выполнении задания используйте данные ниже приведенной таблицы:

Функции менеджера и лидера [1]

Менеджер Лидер
Администратор - применяет Инноватор - придумывает новое
Поручает Вдохновляет
Поддерживает Разрабатывает
Ориентируется на системы и структуры Ориентируется на людей
Полагается на контроль Внушает доверие
Контролирует Доверяет
Основа действий - план Основа действий - перспектива
Перспективы краткосрочные Перспективы долгосрочные
Использует доводы Использует эмоции
Основные вопросы «Как?» и «Когда?» Основной вопрос «Почему?»
Работает по целям других Работает по своим целям
Цель: итог Цель: перспектива
Имитирует, поддерживает движение Порождает, дает импульс движению
Принимает как должное статус-кво Бросает вызов статус-кво
Хороший классический солдат (профессионал) Сам себе хозяин (энтузиаст)

Задание 3. В последние годы в реальном бизнесе апробируются новые модели бизнеса и управления. Менеджмент приобретает разные формы и виды в зависимости от целей управления. Появляются такие новые термины, как

Адаптивный менеджмент – это ______________________________________

Антикризисный менеджмент – это ___________________________________

Вирусный менеджмент – это ________________________________________

Инновационный менеджмент- это ___________________________________

Интуитивный менеджмент – это _____________________________________

Проектный менеджмент – это ______________________________________

Сигнальный менеджмент – это ______________________________________

Проблемно-ориентированный менеджмент – это _______________________

Ситуационный менеджмент - это ____________________________________

Самоменеджмент – это ____________________________________________







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия