Студопедия — Вопрос №1. Понятие, предмет, метод и задачи уголовного права России
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос №1. Понятие, предмет, метод и задачи уголовного права России






Под уголовным правом понимается система юридических норм, опубликованная в законах РФ, и построенных на определенных принципах, которые определяют какие действия являются преступными и меры наказания за их совершение.

Предмет уголовного права составляют общественные отношения, которые охраняются им, а также сами отношения между преступником и государством. Помимо этого, в предмет уголовного права входят действия по некоторым признакам похожие на преступления, но таковыми не являющиеся, например, совершение преступления невменяемым лицом или случаи, когда отсутствует виновность деяния.

Методы уголовного права:

1. Уголовно-правовой запрет – является основным методом, посредством методам определяются преступления и меры наказания за их совершение;

2. Разрешительный – обстоятельства, исключающие преступность деяния;

3. Поощрительный – освобождение лица от уголовно-правовой ответственности.

В системе российского права уголовное право занимает важное место, не зря установление норм уголовного права является исключительной компетенцией Российской Федерации. Уголовное право действует совместно с другими отраслями права, например, базируется на Конституционном праве.

Задачи уголовного права сформулированы в ст.2 УК РФ.

1. Охранительная – охрана общественных отношений является основной задачей уголовного права, его назначение;

2. Предупредительная – выражена в запрещающих и побуждающих нормах в качестве активного и пассивного аспектов:

а. Активный – противодействие преступлению;

б. Пассивный – отказ от совершения преступления;

3. Воспитательная – совершение преступления вызывает негативную оценку не только со стороны государства, но также и членов общества. Для осуществления этой задачи государство устанавливает принципы уголовного права, а также определяет какие действия являются преступными;

4. Регулятивная;

5. Восстановительная.

 

 


Вопрос №2. Предмет и методы науки уголовного права

Уголовное право является одной из основных отраслей российского права и представляет собой систему юридических норм, определяющих какие общественные действия являются преступными и меры наказания за их совершение.

Уголовное право можно рассматривать также как научную отрасль, которая изучает такие явления как преступление, наказание, субъекты преступления, виды и меры уголовной ответственности, определяет принципы деятельности уголовного права и формирует рекомендации к совершенствованию уголовного законодательства.

Задачами уголовного права как науки является изучение практики применения уголовного законодательства, использования норм уголовного права, а также изучение и выявление пробелов уголовного права, что приводит нас к цели уголовного права как научной отрасли – совершенствование норм уголовного права и практики их применения для наиболее эффективной борьбы с преступностью.

Основным предметом науки уголовного права называют научные уголовно-правовые доктрины.

 


Вопрос №3. Принципы уголовного права

Уголовный кодекс (ст.3-7 УК РФ) закрепляет 5 принципов уголовного права:

I. Принцип законности

Данный принцип означает, что к преступлениям относятся только те виды правонарушений, которые прямо предусмотрены уголовным законодательством.

Также он означает, что и наказание за преступление должно быть четко определено в законе. Уголовный кодекс содержит исчерпывающий перечень наказаний и их пределов.

Важной особенностью уголовного права является то, что применение закона по аналогии не допускается.

II. Принцип равенства граждан

Данный принцип указывает на то, что при установлении ответственности, освобождении от нее и других уголовно-правовых отношениях правоприменителем не допускается учет таких качеств, как религиозные взгляды, должностное положение, место жительства, пол, раса, убеждения и пр.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия