- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);
- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- способен находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
- пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);
- способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
- способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
- владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21);
- способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22);
- способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);
- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
- способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);
- готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);
- способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
- владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21).
| Компетенция
| Код по ФГОС/ ООП
| Показатели достижения результата
| Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
|
| знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности
| ОК-2
| Знать:
- историю и этапы зарождения и развития проектного менеджмента;
-базовые ценности мировой культуры;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- уметь опираться на базовые ценности мировой культуры в своем личностном и общекультурном развитии
|
| Владеть:
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро-, мезо- и макроуровне.
|
| способностью занимать активную гражданскую позицию
| ОК-3
| Знать:
- Конституцию РФ
-нормативные акты РФ
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- обобщать и анализировать информацию об экономических и управленческих процессах в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе, организации, коллективе и т.д.
|
| Владеть:
- навыками работы с нормативной базой;
- порядком оформления документов;
- автоматизированными технологиями обработки документации;
- навыками применения унифицированных форм документов.
|
| умением анализировать и оценивать исторические события и процессы
| ОК-4
| Знать:
закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;
основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
Уметь:
- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
|
| Владеть:
- навыками целостного подхода к анализу проблем общества
|
| владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5)
| ОК-5
| Знать:
- нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности
- вербальные и невербальные средства коммуникации;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности.
|
| Владеть:
основными методами таких форм деловой коммуникации, как - деловая беседа, переговоры, презентации, дискуссии и т.д.;
- навыками деловых коммуникаций.
|
| умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
| ОК-6
| Знать:
-требования к составлению и оформлению документов;
- организацию документооборота:
приема, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
-навыками работы с нормативной базой;
- порядком оформления документов;
- автоматизированными технологиями обработки документации;
- навыками применения унифицированных форм документов.
|
| Владеть:
- навыками работы с нормативной базой
|
| готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе
| ОК-7
| Знать:
- основные понятия антикризисного управления;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- формировать проектные команды
|
| Владеть:
- навыками разрешения конфликтных ситуаций;
|
| - способен находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность
| ОК-8
| Знать:
- типологию управленческих решений
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- осуществлять поиск наиболее оптимального управленческого решения, исходя из сложившейся ситуации
|
| Владеть:
- современные методиками разработки и реализации управленческих решений
|
| - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9)
| (ОК-9)
| Знать:
- требования к составлению и оформлению документов;
- организацию документооборота:
приема, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в том числе с использованием информационных технологий;
- осваивать технологии автоматизированной обработки документации;
- использовать унифицированные формы документов.
|
| Владеть:
- навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере антикризисного управления
|
| стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию
| (ОК-10)
| Знать:
- основные направления повышения эффективности использования личного времени
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- составлять распорядок дня с учетом специфики работы антикризисного менеджера
|
| Владеть:
- современными методиками тайм-менеджмента;
- навыки планирования и развития карьеры.
|
| способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы
| ОК-13
| Знать:
- основные макроэкономические показатели и принципы их расчета
- основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- использовать экономический инструментарий для анализа внешней и внутренней среды бизнеса (организации);
- - ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
|
| - навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
|
| владеть одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность
| ОК-14
| Знать:
-Один из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности
|
| Владеть:
- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке
|
| - владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
| ОК-15
| Знать:
- основные модели принятия решений;
- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
решать типовые задачи, используемые при принятии управленческих решений
|
| Владеть:
статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;
|
| -пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
| ОК-16
| Знать:
- основные источники информации в сфере экономики и управления,
- способы и приемы работы с информацией
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
осуществлять поиск, сбор, обработку, хранение, передачу, использование информации
|
| Владеть:
навыками использования компьютерной техники и информационных технологий для осуществления операций с информацией
|
| владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией
| ОК-17
| Знать:
- классификацию документов;
- требования к составлению и оформлению документов;
- организацию документооборота
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- использовать унифицированные формы документов;
- осуществлять хранение и поиск документов
|
| Владеть:
- навыками составления документов в соответствии с требованиями оформления;
- механизмами организации хранения и поиска документов.
|
| способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах
| (ОК-18)
| Знать:
- основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
|
| Владеть:
- программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий
|
| способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации
| (ОК-19)
| Знать:
- основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;
типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность;
|
| Владеть:
- современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации
|
| - способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности
| (ОК-20)
| Знать:
знать: специфику принятия управленческих решений
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
уметь: корректно ставить и предлагать направления и методы решения задач организации на предприятии
|
| Владеть:
владеть: навыками управления поведением людей в процессе работы и поиск путей при принятии управленческого решения
|
| владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21)
| (ОК-21)
| Знать:
- бизнес-процессы в сфере управления персоналом и роль в них линейных менеджеров и специалистов по управлению персоналом
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций
|
| Владеть:
- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль)
|
| способностью придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни
| (ОК-22)
| Знать:
- основные социальные показатели эффективности деятельности организации
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- применять на практике основные технологии корпоративной социальной ответственности
|
| Владеть: приемами и методиками повышения социальной эффективности деятельности организации
|
| - готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3)
| (ПК-3)
| Знать:
- основные виды контроля
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- применять современные методики контроля
|
| Владеть:
- технологиями проведения контроля различных видов деятельности
|
| способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач
| (ПК-4)
| Знать:
- основные теории мотивации;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- применять различные теории мотивации с учетом специфики мотивационного профиля различных групп сотрудников
|
| Владеть
- современными методами стимулирования персонала
|
| готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15)
| ПК-16;
| Знать:
- основные теории стратегического менеджмента;
- теоретические и
- содержание и взаимосвязь
основных элементов процесса
стратегического управления;
- роль и место управления
персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами
организации;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации;
- оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению
имиджа организации как работодателя;
|
| Владеть:
- методами формулирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы
|
| - готов участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17)
| ПК-17
| Знать:
основные теории и подходы к
осуществлению организационных
изменений;
- принципы развития и закономерности функционирования организации;
- роли, функции и задачи
менеджера в современной организации
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- разрабатывать программы
осуществления организационных
изменений и оценивать их эффективность
- анализировать внешнюю и
внутреннюю среду организации
выявлять ее ключевые элементы
и оценивать их влияние на
организацию;
- своевременно выявлять и формулировать проблемы, определять цели управления, осуществлять разработку, принятие, доведение до исполнителей и контроль исполнения решений
|
| Владеть:
- навыками сбора и количественной оценки социально-экономической информации
- методами анализа финансовой
отчетности и финансового
прогнозирования
|
| владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций
| (ПК-18)
| Знать:
- этапы разработки и осуществления, а также особенности создания системы управления производственными процессами;
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие эффективность реализации выбранной производственной стратегии
|
| Владеть:
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро-, мезо- и макроуровне
|
| способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций
| ПК-19
| Знать:
- типологию планов операционной (производственной) деятельности организации
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- подготовка рефератов;
- подготовка и участие в тренинге;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- использовать современную методологию планирования в практике деятельности предприятий различных сфер экономики;
|
| Владеть:
- современными методами планирования деятельности организации
|
| владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20)
| (ПК-20)
| Знать:
• этапы разработки и осуществления, а также структуру построения проекта
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие проект
|
| Владеть:
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений, особенно важными для командной работы по выполнению проекта
|
| готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций
| ПК-21
| Знать:
- основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений;
- принципы, способы и методы оценки активов, инвестиционных проектов и организаций;
- основные теории стратегического менеджмента
| - посещение лекционных занятий;
- подготовка к семинарским занятиям;
- участие в дискуссии;
- выполнение самостоятельно заданий по темам программы;
|
| Уметь:
- ставить и решать задачи операционного маркетинга;
- оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых финансовых и инвестиционных решений.
|
| Владеть:
-методами инвестиционного анализа и анализа финансовых рынков;
|
