Студопедия — Техника безопасности. Лабораторное занятие проводят при строгом соблюдении правил безопасности при работе в химической и микробиологической лабораториях.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Техника безопасности. Лабораторное занятие проводят при строгом соблюдении правил безопасности при работе в химической и микробиологической лабораториях.






Лабораторное занятие проводят при строгом соблюдении правил безопасности при работе в химической и микробиологической лабораториях.

Раствор аммиака в пропаноле оказывает сильное раздражающее действие, поэтому работы с ним проводят в вытяжном шкафу.

 

Вопросы по теме занятия

1. Какие способы получения АК вы знаете?

2..Почему при биосинтезе глутаминовой кислоты одноступенчатым микробиологическим способом в среду для культивирования добавляют детергенты или антибиотики?

3..Какую роль играет биотин в биосинтезе глутаминовой кислоты?

4..Каковы основные способы выделения АК из культуральной жидкости и на чем они основаны?

5. Каков вероятный интервал действия сильнокислотных катионитов по величине рН?

6 При осветлении культуральной жидкости, содержащей глутаминовую кислоту, её пропускают через осветляющую колонку при рН 4-5. Чем это вызвано?

7. Почему при сорбции лизина на сильнокислотном катионите КУ-2-8 раствор подкисляют до рН 1,6-2,0? Следует ли подкислять раствор при сорбции на слабокислотном катионите КБ-4П-2?

8. Написать схемы извлечения, элюирования АК ионитами и их регенерации.

9. Почему выпарку растворов АК производят под вакуумом?

10. Для какой АК – лизина или триптофана в большей степени будет наблюдаться эффект осаждения при добавлении спирта?

11. Чем объяснить то, что для элюирования триптофана со смолы КУ-2-8 применяют спирто-аммиачный раствор, а не водно-аммиачный?

 

Библиографический список рекомендуемой литературы

1. Биотехнология: Учеб. пособие для вузов: в 8 кн. Под ред. Н.С.Егорова и др. – М.: Высш. шк., 1987.

2. У.Е.Виестур и др. Биотехнология. Биологические агенты, технология, аппаратура. Рига: Зинатне, 1987.

3. Л.И.Воробьева Промышленная микробиология. – М.: Изд-во МГУ, 1987.

4. И.М.Грачева и др. Технология микробных белковых препаратов, аминокислот и биоэнергия. – М.: Колос,1992.

5. Промышленная микробиология. Под ред. Н.С.Егорова – М.: Высш. шк.,1989.

6. Ю.Б.Филиппович и др. Практикум по общей биохимии. – М.: Просвещение, 1975.

7. Методические указания к лабораторным работам по технологии микробилогических производств. Под ред. Д.Г.Победимского. – М.: Изд-во МХТИ им.Д.И.Менделеева, 1985.

 

 

Содержание

1. Общие положения..................................................... ……………………………2

2. Ход работы............................................................ ……………………………5

3. Оформление результатов………………………………………………………………………...…9

4. Техника безопасности.……………………………………………………………..10

5. Вопросы по теме занятия…………………………………………………………...10

6. Библиографический список рекомендуемой литературы...................................................11

 


Печатается по решению редакционно-издательского совета

Вятского государственного университета

УДК 577.15(07)

ИНПИ ВятГУ У000339

 

Рецензент: кандидат химических наук, доцент кафедры

Общей химии ВятГУ В.И. Вшивцев

 

 

Злобин А.А.Выделение глутаминовой кислоты из культуральной жидкости микробного продуцента. Методические рекомендации к лабораторным работам по общей биотехнологии. – Киров: изд-во ВятГУ, 2010, – 10 с.

 

 

Редактор Е.Г. Козвонина

Компьютерная вёрстка ……………………..

Подписано в печать Усл. печ. л.

Бумага офсетная. Печать…………

Заказ……………………… Тираж………….

Текст напечатан с оригинал-макета, предоставленного автором

610000, г. Киров, ул. Московская, 36.

Оформление обложки, изготовление ПРИП ВятГУ.

ÓВятский государственный университет, 2010.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 795. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия