Переделанная песня "Облака" - муз. В. Шаинского - м/ф "Трям! Здравствуйте!"
| - Глаголы образуются от других глаголов с помощью приставок: у- + лететь → улететь; за- + лететь → залететь.
- От существительных и прилагательных глаголы образуются при помощи суффиксов: обед — обед-а-ть; склад — склад-ыва-ть; красный — красн-е-ть; слепой - слеп-ну-ть.
- С помощью приставок и суффиксов глаголы образуются от разных частей речи: Ах! — ах-ну-ть, трое — у -тро[й]- и -ть, свой — при -сво[й]- и -ть, и т.д.
| |
Вместо игр свое время провожу
над работой с ошибками я снова.
Мне понятны, понятны и ежу
суффиксы
-ива-, -ыва-, -ева-, -ова-
Ну, почему слово " спадывать ", смотрите,
мне подчеркнул в сочинении учитель?
Может быть, это случайно он черканул,
сочинение читал мое и уснул.
Если в первом лице - ую, (- юю)
значит в инфинитиве - ова - (- ева -):
Я кл юю, я кл ева л (скл ева ть, склюю).
Нет, не то. Не подходит. Что мне делать?
Если в первом лице - ываю, то
суффикс - ыва писать в инфинитиве:
Я скр ываю - скр ыва ть. Опять не то.
Исключений нет, нет альтернативы.
Есть глагол падать, в том сомнений нет,
плюс предлог - вы падать, спадать.... О, боже!
Столько нервов потратил, обалдеть,
разбирая вопрос совсем несложный
Вот почему слово " спадывать ", смотрите,
мне подчеркнул в сочинении учитель?
А я думал, что случайно он черканул,
сочинение читал мое и уснул.
