Студопедия — Для выполнения заданий пользоваться пособием
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для выполнения заданий пользоваться пособием






«Морфология и классификация плодов»

1. Дать определение плодов: многолистовка, однокостянка, вислоплодник, ягода и семянка по схеме:

1.1. Название плода.

1.2. Тип плода по:

- гинецею

- состоянию околоплодника

- количеству семян

- способу вскрывания

- положению завязи

1.3. Особенности строения.

Например: боб – монокарпный, сухой, многосемянный, вскрывающийся двумя створками, семена остаются на створках. Образуется из цветков с верхней завязью. Также встречаются бобы не вскрывающиеся; сочные; членистые.

2. Дано описание плодов, назвать эти плоды:

2.1. Псевдомонокарпный плод, сухой, не вскрывшийся, односемянный, с пленчатым перикарпием, трудно отделяющимся от семени. Плод образуется из цветков с верхней завязью.

2.2. Ценокарпный, сочный, многосемянный плод, в образовании которого принимает участие разросшееся цветоложе. Образуется из цветков с нижней завязью.

2.3. Ценокарпный, сухой, вскрывающийся с двумя створками плод, семена остаются на перегородке, многосемянный, образуется из цветков с верхней завязью. Длина плода в 2-3,5 раза превышает ширину. Как будет называться плод, имеющий такое же строение, но длина которого примерно равна ширине?

2.4. Монокарпный сухой плод, вскрывающийся по брюшному шву, многосемянный, образуется из цветков с верхней завязью.

2.5. Апокарпный сочный плод, многосемянный, плодики сидят на мясистом, разросшемся цветоложе. Видоизменением какого типа является этот плод?

3. На рисунке изображены различные типы плодов, выбрать:

3.1. Плоды, где плодики прикреплены к видоизмененному цветоложу.

3.2. Вскрывающиеся плоды. Указать способ вскрывания.

 

 

1 2 3 4

 

 

5 6 7 8

 

 

4. Перечислены плоды:

а) Многоорешек б) Одноорешек
в) Орех г) Многокостянка
д) Однокостянка е) Ценокарпная костянка
ж) Псевдомонокарпная костянка з) Многолистовка
и) Однолистовка к) Цинародий
л) Ценобий м) Земляничина
н) Вислоплодник о) Боб
п) Стручок р) Гранатина
с) Яблоко т) Ягода
у) Семянка ф) Зерновка

4.1. Назвать плоды, которые относятся к монокарпным.

4.2. Назвать плоды, которые относятся к ценокарпным.

4.3. Назвать плоды, которые относятся к сухим псевдомонокарпным.

4.4. Назвать плоды, вскрывающиеся двумя створками и различия между ними.

4.5. Назвать плоды, относящиеся к ценокарпным дробным.

4.6. Назвать апокарпные плоды, которые образуются из цветков с нижней завязью.

 

Раздел 2. Работа на занятии

План занятия.

1. Проверка исходного уровня знаний 30 мин.

2. Самостоятельная работа 130 мин.

3. Итоговый контроль усвоения материала 20 мин.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 665. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия