Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По профилю подготовки





По профилю подготовки главной целью является отработка навыков функциональной деятельности в области менеджмента, экономики социально-культурной сферы, необходимых для анализа проблемы выпускной квалификационной работы. В связи с этим в период производственной (преддипломной) практики необходимо:

а) овладеть навыками:

- изучения внутренних и внешних переменных учреждения социально-культурной сферы в соответствии с современными условиями хозяйствования;

- изучения источников и порядка финансирования, составления и утверждения финансовой документации;

- изучения особенностей работы с персоналом и разработки рекомендации по рациональному использованию специалистов;

- изучения мотивации труда и разработки конкретных рекомендаций по совершенствованию мотивации труда;

- изучения схемы управления финансами, финансовых рисков и возможностей их проявления в практике;

- разработки и апробирования проекта сметы, бизнес-плана применительно к базовому учреждению социально-культурной сферы;

- выработки рекомендаций по функционированию учреждений социально-культурной сферы в рыночных условиях.

б) выполнение программы написания выпускной квалификационной работы.

На производственной (преддипломной) практике студент собирает фактические данные из документов бухгалтерской, экономической, статистической отчетности, договоров, планов, бланков для заполнения потребителем и служащими, корреспонденции, регламентирующих инструкций, рекламной продукции, должностных инструкций, стандартов обслуживания, обучающих программ, Интернет-сайтов, компьютерной информации и т.д., а также эмпирический материал, полученный им методом включенного наблюдения в процессе работы в качестве специалиста, анализирует, группирует и систематизирует по качественным и количественным признакам, в динамике за определенный период, делает выводы о слабых и сильных сторонах работы, недостатках и возможностях данного учреждения социально-культурной сферы.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 328. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия