Технологическая карта учебной практики
| №
| Задачи практики
| Виды деятельности
| Формируемые навыки
| Дисциплины учебного плана
| | 1.
| Выбор места для прохождения практики
| - изучение рынка труда,
- анализ возможных вариантов (предложений) и выбор конкретной организации,
- позиционирование себя в качестве соискателя стажировки,
- прохождение процедуры отбора (собеседования),
- согласование места прохождения практики с руководством Отделения,
- оформление отношений с работодателем.
| - навыки поиска информации в различных источниках,
- навыки отбора релевантной информации,
- навык определения приоритетов,
-навыки прохождения собеседования с потенциальным работодателем (настройки и подстройки под собеседника, навык формирования самооценочных суждений),
- навык оформления отношений с работодателем (определение круга обязанностей, полномочий, зоны ответственности, сроках исполнения и т.п.).
| Информатика и базы данных,
Теория игр для международников,
Основы информационно-аналитической работы,
Экономический анализ политических процессов,
История мировых лидеров в бизнесе,
Правовые основы управления персоналом
Теория принятия политико-управленческих решений
| | 2.
| Ознакомление с деятельностью организации, выбранной для прохождения практики
| - изучение организации в открытых источниках информации (история, основные этапы развития, форма собственности, производимые товары или услуги, организационная структура, кадровый состав, основные клиенты, партнеры, конкуренты, баланс, отчет о прибылях и убытках и т.д.).
| - навыки работы с компьютером как средством управления информацией,
- навык работы с информацией в глобальных компьютерных сетях,
- навыки работы с количественными показателями деятельности организации,
- базовые навыки оценки позиции компании на рынке на основе анализа открытой информации.
| Основы менеджмента и маркетинга,
Экономическая теория,
Основы экономических учений,
Мировая экономика,
Международные экономические отношения,
Политическая и экономическая география зарубежных стран
| | 3.
| Первичная адаптация в организационно-профессиональной среде
| - включение в процессы организационного (формального и неформального) общения,
- фиксация (понимание) основных параметров и норм корпоративной культуры организации,
- знакомство с дислокацией офисного оборудования,
- участие в организации рабочего места,
- определение ключевых экспертов по основному кругу вопросов, обсужденных с работодателем.
| - навыки уважительного отношения к сложившимся в организации традициям, принятого стиля общения, дресскода,
- навыки общения с должностными лицами,
- навыки выстраивания вертикальных и горизонтальных коммуникаций в организации,
- навыки использования офисного оборудования,
- навыки ориентации во внутренней среде организации.
| Культурно-религиозные традиции мира,
История России (Отечественная история),
Всемирная история (синхронная история),
История международных отношений (1900-1991),
Теория международных отношений
| | 4.
| Углубленное изучение деятельности конкретного отдела (подразделения) организации
| - беседы со специалистами отдела организации,
- определение задач и функций конкретного отдела в общей структуре организации,
- изучение распределения функций, обязанностей и полномочий внутри отдела,
- изучение должностных инструкций, других документов, регламентирующих деятельность отдела,
- изучение и анализ показателей эффективности работы отдела,
- выполнение отдельных поручений руководства отдела,
- участие в коммуникациях с иностранными партнерами организации,
- наблюдение за процессами коммуникации в отделе, за состоянием морально-психологического климата коллектива.
| - навыки получения информации посредством бесед, интервью, работы с документацией, другими открытыми источниками информации,
- навыки использования офисного оборудования,
- навыки кооперации с коллегами в коллективе,
- развитие критического мышления, способности к адекватной оценке внутренней среды отдела, стиля руководства,
- навыки инструментализации теоретических знаний для решения конкретных практических задач,
- навык соотнесения декларируемых целей и ценностей организации (отдела) с реальными установками сотрудников,
- способность различать имидж и репутацию организации, оценивать уровень их соответствия.
| Теория и история дипломатии,
Основы международной безопасности,
Экономический анализ политических процессов,
Политическая и деловая коммуникация,
Международный деловой протокол и этикет,
Международные организации
Страновые риски
Организация связей с общественностью за рубежом
Основы рекламы и связей с общественностью
Деловой английский язык
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
...
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
|
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...
|
|
