Технологическая карта учебной практики
№
| Задачи практики
| Виды деятельности
| Формируемые навыки
| Дисциплины учебного плана
| 1.
| Выбор места для прохождения практики
| - изучение рынка труда,
- анализ возможных вариантов (предложений) и выбор конкретной организации,
- позиционирование себя в качестве соискателя стажировки,
- прохождение процедуры отбора (собеседования),
- согласование места прохождения практики с руководством Отделения,
- оформление отношений с работодателем.
| - навыки поиска информации в различных источниках,
- навыки отбора релевантной информации,
- навык определения приоритетов,
-навыки прохождения собеседования с потенциальным работодателем (настройки и подстройки под собеседника, навык формирования самооценочных суждений),
- навык оформления отношений с работодателем (определение круга обязанностей, полномочий, зоны ответственности, сроках исполнения и т.п.).
| Информатика и базы данных,
Теория игр для международников,
Основы информационно-аналитической работы,
Экономический анализ политических процессов,
История мировых лидеров в бизнесе,
Правовые основы управления персоналом
Теория принятия политико-управленческих решений
| 2.
| Ознакомление с деятельностью организации, выбранной для прохождения практики
| - изучение организации в открытых источниках информации (история, основные этапы развития, форма собственности, производимые товары или услуги, организационная структура, кадровый состав, основные клиенты, партнеры, конкуренты, баланс, отчет о прибылях и убытках и т.д.).
| - навыки работы с компьютером как средством управления информацией,
- навык работы с информацией в глобальных компьютерных сетях,
- навыки работы с количественными показателями деятельности организации,
- базовые навыки оценки позиции компании на рынке на основе анализа открытой информации.
| Основы менеджмента и маркетинга,
Экономическая теория,
Основы экономических учений,
Мировая экономика,
Международные экономические отношения,
Политическая и экономическая география зарубежных стран
| 3.
| Первичная адаптация в организационно-профессиональной среде
| - включение в процессы организационного (формального и неформального) общения,
- фиксация (понимание) основных параметров и норм корпоративной культуры организации,
- знакомство с дислокацией офисного оборудования,
- участие в организации рабочего места,
- определение ключевых экспертов по основному кругу вопросов, обсужденных с работодателем.
| - навыки уважительного отношения к сложившимся в организации традициям, принятого стиля общения, дресскода,
- навыки общения с должностными лицами,
- навыки выстраивания вертикальных и горизонтальных коммуникаций в организации,
- навыки использования офисного оборудования,
- навыки ориентации во внутренней среде организации.
| Культурно-религиозные традиции мира,
История России (Отечественная история),
Всемирная история (синхронная история),
История международных отношений (1900-1991),
Теория международных отношений
| 4.
| Углубленное изучение деятельности конкретного отдела (подразделения) организации
| - беседы со специалистами отдела организации,
- определение задач и функций конкретного отдела в общей структуре организации,
- изучение распределения функций, обязанностей и полномочий внутри отдела,
- изучение должностных инструкций, других документов, регламентирующих деятельность отдела,
- изучение и анализ показателей эффективности работы отдела,
- выполнение отдельных поручений руководства отдела,
- участие в коммуникациях с иностранными партнерами организации,
- наблюдение за процессами коммуникации в отделе, за состоянием морально-психологического климата коллектива.
| - навыки получения информации посредством бесед, интервью, работы с документацией, другими открытыми источниками информации,
- навыки использования офисного оборудования,
- навыки кооперации с коллегами в коллективе,
- развитие критического мышления, способности к адекватной оценке внутренней среды отдела, стиля руководства,
- навыки инструментализации теоретических знаний для решения конкретных практических задач,
- навык соотнесения декларируемых целей и ценностей организации (отдела) с реальными установками сотрудников,
- способность различать имидж и репутацию организации, оценивать уровень их соответствия.
| Теория и история дипломатии,
Основы международной безопасности,
Экономический анализ политических процессов,
Политическая и деловая коммуникация,
Международный деловой протокол и этикет,
Международные организации
Страновые риски
Организация связей с общественностью за рубежом
Основы рекламы и связей с общественностью
Деловой английский язык
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
|
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...
|
|