Студопедия — Круги-коллеги
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Круги-коллеги






Круги — милые и приятные в общении люди, однако у них есть недостатки. Эти минусы «круглой» формы личности становятся осо­бенно заметными, когда люди находятся в отношениях формальной, строгой зависимости и связаны взаимными обязательствами в реше­нии общих производственных задач Когда отрицательные свойства Круга проявляются в деловых отношениях в коллективе, они создают целый ряд перечисленных ниже проблем. Каждой проблеме дается соответствующий «ключ», ориентация на который позволяет обычно перевести ее разрешение в рациональную плоскость и избежать ненужных эмоций.

Проблемное поведение Круга

1. «Я не могу работать с тем, кого я не уважаю!» Обычно следует читать: «Я не хочу работать с тем, кто мне не нравится».

2. «Мне необходимо посовето­ваться по этому вопросу с И. И.»

3. «Я не могу делать работу за всех, да еще и свою в придачу!» Это обычное заявле­ние имеет своей причиной до­броту Круга и желание уго­дить всем. Кругу трудно ска­зать «нет» в ответ на просьбу коллег. Но когда Круги наби­рают работы слишком много, они начинают возмущаться и жаловаться.

4. «Давайте перекурим (попьем чаю)...» Желание поговорить с другими, особенно если у Круга есть какие-то личные проблемы, часто побуждает его устраивать перерывы в работе, что может плохо ска­заться на общей дисциплине.

5. «У меня просто не было вре­мени, чтобы это сделать». Часто причиной этого являет­ся простая лень, однако это трудно доказать, поскольку Круг приведет вам тысячу причин того, почему он не успел сделать свою работу.

6. «Вы никому об этом не рас­скажете?» Обычно, это вступ­ление перед разбалтыванием того, что доверили Кругу дру­гие. Часто к объективным сведениям добавляется и из­рядная доля выдумки (как результат своеобразной ин­терпретации полученных Кру­гом сведений).

7. «Это целиком моя вина». Хо­рошо, что Круг способен при­знавать свои ошибки, однако он часто перебарщивает в этом до самоедства и муче­ничества, что приводит к глу­бокой меланхолии.

Ключ к разрешению проблемы

1. Реагируйте на скрытый смысл высказывания. Приведите при­меры прошлых отношений, кото­рые показывают, что на самом деле этот человек Кругу «нра­вится». Дайте понять, что это не предмет спора, когда речь идет о работе целого коллектива.

2. Согласуйте с другими ваше предложение Кругу и только после этого ведите разговор с ним, в котором обязательно подчеркните положительную оценку вашего предложения коллегами. Не воспринимайте как недоверие или выпад в ваш адрес тот факт, если Круг сам захочет в этом убедиться. Пере­проверка — обычное поведение Кругов.

3. Напомните Кругу его собствен­ные функциональные обязан­ности и помогите расставить приоритеты. Покажите, что по­мощь другим пойдет прахом, если он не сделает свою работу.

4. Будьте тактичны и внимательны к потребностям и проблемам Круга, но дайте сразу понять, что в рабочее время вам нужно работать.

5. И здесь нужна тщательная рас­становка приоритетов в работе Круга. Потребуйте от Круга прямого ответа относительно того, сколько времени ему нуж­но на выполнение определенной работы. А затем настаивайте на выполнении обещанного им.

6. Хотя информация о чем-то или о ком-то другом может быть интересной, вы должны созна­вать, что завтра объектом сплет­ни можете стать вы сами. Поэто­му не рассказывайте Кругам ни­чего такого, что вы хотели бы сохранить в тайне от других. Однако, если вы хотите под­держивать доверительные от­ношения с Кругом, вам придется делиться какими-то сведениями личного характера, но при этом строго контролировать то, чем вы делитесь.

7. Потребуйте от Круга исправить ошибку, а затем забудьте об этом. Ведите себя так, будто ничего не случилось. Вы должны показать Кругу, что это не ме­шает вам ценить его.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 283. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия