I. Внутриклеточный этап
1. Клетки, способные к коллагеногенезу
а) Внутриклеточный этаппроисходит в фибробластах, если речь идёт о той или иной волокнистой соединительной ткани.
б) Но надо иметь в виду, что коллаген образуется и многими другими клетками:
 в хрящах и костях – соответственно, хондробластами и остеобластами,
в большинстве кроветворных органов – ретикулярными клетками,
в средней оболочке сосудов – гладкими миоцитами,
там, где имеется базальная мембрана – не только близлежащими клетками соединительной ткани, но, видимо, и другими контактирующими с мембраной элементами: эпителиоцитами, мышечными волокнами (каждое из них окружено базальной мембраной) и т.д.
| | 2. Образование цепей проколлагена.
а) Во всех этих случаях внутриклеточный этап коллагеногенеза начинается с
синтеза проколлагеновых цепей (1) на рибосомах шероховатой ЭПС.
б) В отличие от зрелого тропоколлагена, пептидные цепи проколлагена содержат на концах дополнительные последовательности аминокислот.
в)Эти последовательности, образуя небольшие глобулярные домены),
не мешают происходящему чуть позже объединению цепей в трёхцепочечные молекулы,
| Схема – образование межклеточного вещества.
 Полный размер
| | но вместе с тем препятствуют объединению молекул проколлагена в структуры следующих уровней.
г) Это исключает образование волокон внутри самих клеток.
| | 3. Внутриклеточное созревание коллагена.
Последующие внутриклеточные процессы созревания коллагена таковы:
гидроксилирование в новосинтезированных проколлагеновых цепях остатков лизина и пролина (происходит в просвете гранулярной ЭПС с участием витамина С);
объединение цепей в тройную спираль проколлагена с глобулярными структурами на концах (тоже проходит в просвете ЭПС);
гликозилирование проколлагена (присоединение олигосахаридных цепей – в комплексе Гольджи),
упаковка продукта в транспортные пузырьки и выделение его путём экзоцитоза в межклеточное вещество.
|
II. Внеклеточный этап
| В межклеточной среде продолжается созревание коллагена. Здесь оно включает следующие процессы:
отщепление дополнительных концевых фрагментов -
- происходит под действием проколлаген-пептидаз и - приводит к превращению проколлагена в тропоколлаген (2);
| | дополнительное окисление в тропоколлагене остатков лизина и гидроксилизина -
- катализируется лизилоксидазой и - повышает способность указанных остатков образовывать ковалентные связи;
объединение молекул тропоколлагена в протофибриллы (3) - путём замыкания между молекулами водородных и ковалентных связей;
|
| | объединение протофибрилл в фибриллы (4) и волокна - с помощью протеогликанов и гликопротеинов, скрепляющих друг с другом вначале протофибриллы, а затем фибриллы.
| 
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
|
|
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...
|
|
