Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебно-методическое и информационное обеспечение. Печатные и электронные издания основной учебной литературы, электронные учебно-методические комплексы





Печатные и электронные издания основной учебной литературы, электронные учебно-методические комплексы, издания периодической печати, раздаточный материал, схемы, таблицы, рисунки.

 

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Учебные аудитории, оборудованные мультимедийными демонстрационными комплексами, компьютерной техникой с возможностью выхода в глобальные поисковые сети и локальные сети образовательного учреждения.

2. Специально оборудованные компьютерные классы и лаборатории с установленным пакетом Microsoft Office

 

 

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального профессионального образования по направлению подготовки студентов специальности 050501.06 «Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии)» высшего профессионального учебного заведения.

Программу составили:

ассистент кафедры «Педагогика и психология»___________ Скубашевская А.А.

ассистент кафедры «Педагогика и психология»_______________Мишин А.В.

 

Программа одобрена на заседании кафедры «Педагогика и психология» от 1 сентября 2010__ года, протокол № 1

 

 

Согласовано:

Заведующий выпускающей кафедрой В.Н. Люсев

 

 

Представитель базового предприятия

__________________________________________________________________

(наименование предприятия)

___________________________________ _______________________(Ф.И.О.)

(должность) (подпись)

 

Программа квалификационной практики в электронном виде размещена в интрасети академии и доступна для студентов.

Рабочая программа одобрена учебно-методической комиссией факультета «Институт образовательных технологий» (протокол № 1 от 31 августа 2010 года).

Председатель учебно-методической комиссии факультета ______

_____________________ В.Н. Люсев

(подпись)

 

 


 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Пензенская государственная технологическая академия

(ПГТА)

Факультет «Институт образовательных технологий»

Кафедра педагогики и психологии

 

Отчет

по первой квалификационной практике по рабочей профессии «Оператор ЭВМ»

 

 

студента группы _________________________________________________

 

_________________________________________________________________

ФИО студента

 

 

Сроки прохождения практики:

с «____» ____________ 2011г. по «___» ____________2011 год

 

 

Дата защиты отчета «_____» ____________________ 2011г.

 

 

Оценка за практику: _______________________________________

 

 

Руководитель квалификационной практики:

 

ФИО руководителя практики, подпись

 

 

Пенза, 2011 г.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия