Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кафедра фармації





 

 

Методичні рекомендації

для підготовки до занять

з аптечної технології лікарських засобів

для студентів ІІІ курсу фармацевтичного факультету

денної форми навчання (спеціальність "фармація")

Частина ІХ. Тестові завдання та теоретичні питання

для підготовки до занять. Запитання до іспиту

 

 

Вінниця – 2012 р.


У частині ІХ «Методичних рекомендацій» викладено тестові завдання та теоретичні питання з розділів: тверді лікарські форми; рідкі, м’які гомогенні і гетерогенні нестерильні та стерильні лікарські форми, утруднені та несумісні прописи. Особлива увага приділена запитанням для підготовки до іспиту.

 

Укладачі:

канд. фарм. наук, доц. О.В. Кривов’яз

ас. Томашевська Ю. О.

ас. Голод А. С.

 

 

Рецензенти:

Завідувач кафедри фармацевтичних дисциплін Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського, доктор фарм. наук, проф. Грошовий Т. А.

Доктор мед. наук, професор кафедри фармакології Вінницького національного медичкого університету імені М. І. Пирогова Волощук Н. І.

 

Методичні рекомендації розглянуті методичною комісією з фармацевтичних дисциплін і рекомендовані до друку (протокол № 1 від «30» серпня 2012 р.).


 

ЗМІСТ
   
Тестові завдання: Порошки Нестерильні рідкі лікарські форми Лініменти, мазі, супозиторії, пілюлі Асептично виготовлені лікарські форми Утруднені прописи, несумісності  
   
Теоретичні питання  
   
Питання до іспиту  
   
Список рекомендованої літератури  
   
Додаток 1. Теми для самостійної роботи студентів  







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1056. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия