СЕМИНАР 3

Тема: Возникновение и развитие школы научного менеджмента

1. Фредерика Тейлор – основоположник научного управления производством.

2. Основные положения концепции Тейлора.

3. Соратники Тейлора (Генри Гант, Фрэнк и Лилиан Гилбрет, Г. Эмерсон, Моррис Кук).

4. Производственная система Генри Форда.

 

Доклады студентов по теме:

1. Формирование направлений и школ менеджмента: классификация и их характеристика.

2. Биография Ф.У. Тейлора.

3.Теории Ф. Тейлора, его вклад в развитие управленческой мысли.

4. Вклад в развитие и популяризацию научного менеджмента - Фрэнк и Лилиан Гилбрет (Джилбретт)

5.Г. Форд и его поточные методы организации производства.

6.Эмерсон и его вклад в развитие менеджмента

7. Биография Ф. Джилбретта (Гилберт).

8.Система Тейлора и социалистические принципы организации труда. Сложности и возможности взаимодействия.

9. А. Гастев как лидер отечественной науки управления и НОТ в 20-е годы.

 

Вопросы к обсуждению:

1.Причины зарождения научного менеджмента в Америке. Особенности эпохи классического капитализма.

2.Ф.У. Тейлор (1856-1915) – инженер и предприниматель. Биография Тейлора.

3.Ф. и Л. Джилбрет и их изучения в области трудовых методов.

4.Законы и принципы научной организации труда.

5.Какие разработки школы научного управления применяются в современной теории управления?

6.Что вы считаете наиболее существенным и значимым в теории научного управления?

Практическое задание. Работа с документами: сравнительный анализ «Памятки-правила» А. Гастева и «Правил экономии движений» Ф. Джилбретта: