Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Современная техника и перспективы ее развития, постоянно повышающие требования к качеству изделий машиностроения предопределяют необходимость получения и





 

Современная техника и перспективы ее развития, постоянно повышающие требования к качеству изделий машиностроения предопределяют необходимость получения и использования знаний,которые являются базовыми для специалистов на этапе разработки конструкции,изготовления и эксплуатации изделия.

Перед машиностроителями в настоящее время в свете вступления России в ВТО стоят все более ответственные задачи. Для их успешного выполнения необходимо повышать квалификацию технологов, которые, являясь специалистами среднего-профессионального звена должны ставить перед рабочими четко поставленные требования. Поэтому необходимо целенаправленно повышать квалификацию технологов, которые призваны улучшать эффективность современного производства, путем совершенствования ее технологий с учетом движения научно-технического прогресса, применением прогрессивных видов оборудования, технологической оснастки. Применение усовершенствованного режущего инструмента и инновационных технологий позволит сократить расход материала и повысить конкурентоспособность российской продукции на рынке ВТО. В настоящее время вопрос конкурентоспособности российской продукции очень важен, так как необходимо наращивание экономического потенциала страны и соответственно повышению авторитета России на международном уровне. На предприятиях, где студенты проходят производственную и преддипломную практики уже сложился постоянный опыт работы с зарубежными странами, который диктует подготовку специалистов именно-среднего профессионально звена, которые должны обладать не только теоретическими знаниями, но также и практическими навыками.

Настоящее учебно-методическое пособие помогает усовершенствовать образовательный процесс подготовки специалистов техников-технологов. Оно предназначено для студентов специальности «Технология машиностроения» и разработано в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальности «Технология машиностроения».

Необходимость создания данного учебно-методического пособия продиктована реалиями современной жизни:

-в настоящее время на рынке книгопечатной продукции практически отсутствуют новые издания по направлению «Технология машиностроения»;

-переиздания предыдущих учебно-методических пособий со внесенными современными коррективами о новых достижениях по направлению «Технология машиностроения» так же отсутствуют.

Выполнение студентами курсовой работы проводится с целью:

-систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

-формирования умения применять теоретические знания при решении поставленных профессиональных задач;

-формирования умения использовать справочную, нормативную документацию;

-развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

-подготовки к итоговой государственной аттестации.

Данное учебно-методическое пособие способствует активизации работы студентов и стимулированию творческого подхода к разработке темы курсового проекта. С помощью данного учебно-методического пособия студент будет иметь четкое представление о требованиях к содержанию и объему всех разделов проекта, методике их выполнения, к оформлению пояснительной записки и графической части проекта в полном соответствии с требованиями стандартов ЕСКД, ЕСТД и ЕСДП.

Все вопросы технологии и ее организации, разрабатываемые в курсовом проекте, должны отвечать реальным целям, стоящим перед производством.

Материалы методического пособия изложены с учетом всех требований международных стандартов ISO: международной системы единиц СИ, единой системы конструкторской и технологической документации и других нормативно-технических документов.








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 604. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия