Дополнительное образование.
Приятно отметить, что в нашем детском саду успешно реализуется дополнительное образование через работу клуба «Дошколенок». Работа ведется по трем направлениям: - кружковая работа - клубные дни - организация семейных праздников. Система дополнительного образования реализуется по всем направлениям развития личности, согласуется с Образовательной программой ДОУ. Реализуется программа во вторую половину дня, носит системный плановой характер. Кружковая работа велась весь год, но есть тревожная тенденция ликвидации некоторых кружков, которые востребованы и необходимы – «Красивая речь»- учитель-логопед, «Общение» - психолог, музыкальной направленности «Лес чудес» Лебедева Л.В.,из-за перегруза специалистов во второе полугодие не действовали. Не в системе работали кружки «Ритмическа пластика». «Школа мяча» из-за той же причины. Поэтому в этом году необходимо пересмотреть эту деятельность и сделать ее эффективной и продуктивной, главное плановой, что предполагает написание программ. Но, хотелось бы отметить положительные моменты – сотрудничество со спортивной школой «Олимпик» Солдатовым И.А., надеемся, что наше социальное партнерство продлится и приумножится. В новом учебном году кружковая работа координально изменится, об этом будет подробна дана информация на установочном педсовете. Клубные дни - в течение всего года велись в системе и планово. Общее количество – 40. Средний показатель посещаемости клубных дней 65 человек. 100% педагогов и 100% воспитанников стали участниками или гостями клубных дней. Более 60% родителей. Это очень высокий показатель, он выше показателя предыдущего года на 30%, Очень востребованы – Дни спорта (спортивные соревнования, спортивные конкурсы), Дни развлечений (дискотеки, развлечения, шоу программы и т.д.), Дни театра (постановки театральные сотрудников ДОУ, детей, приезжих театров), Праздники. На втором месте – Дни кино (мультсборники, просмотры сказок, видеофильмов ДОУ), Дни искусства (выставки, литературные гостиные и т.д). Дни игры, Дни выходного дня – востребованы, но проводились очень редко. Необходимо эту работу продолжать и дальше. Организация семейных праздников – мы продолжали в этом году проводить дни рождения в детском саду и на дому, поздравляли с Новым годом. Общее количество проведенных дней рождений – 54,это больше чем в том году на 14 поздравлений это примерно каждый четвертый ребенок был охвачен этим видом услуги. Во всех группах были заказаны праздники, значит, родители имеют информацию о данной услуге, однако, необходимо поработать над рекламой, изменением сценариев, героев, артистов, обновлением проектов. В этом году запущены два новых проекта –«Приключения Лунтика и Милы», «Клоуны», убрали проект «Полет на звезду именинника», в ближайшее время будут запущены 2 новых проекта. Родители оценили работу по дополнительному образованию на оценку 4, считают его хорошим. Работа семьей: Хотелось бы отметить огромные продвижения в работе с семьей. В том году внедрялись новые формы взаимодействия. Самыми эффективными стали: - участие в конкурсах; - участие в правлении ДОУ (Совет ДОУ, родительский комитет и т.д) - Дни родительского правления (2 раза); - реализация всевозможных проектов - работа Сайта, группы, газеты и т.д Результаты анкетирования родителей показали, что родители оценили 1. Обеспеченность детского сада оборудованием – 4 2. Санитарно-гигиенические условия – 5 3. Оснащенность мебелью 4 4. Благоустройство территории – 4 5. Медицинское обслуживание – 5 6. Организация питания – 5 7. Соблюдение безопасности – 5 8. Организация охраны ДОУ – 5 9. Под качеством образования родители понимают получение знаний, необходимых для продолжения обучения в школе 10. Родителей удовлетворяет психологическая атмосфера занятий 11. Родители считают, что дети не испытывают трудности на занятия, небольшой процент 3 чел. Считают, что трудности могут возникать в общении детей друг с другом и 1 род., считает, что трудности могут возникнуть в общении с воспитателем. 12. Родители считают, что отношения у детей и воспитателей хорошие, эмоционально теплые. 13. Среди детей доброжелательные, дружеские. 14. Нагрузка учебная нормальная. Допустимая
Родители считают, что дети в детский сад идут охотно, с радостным настроением. Родители обращаются за помощью к воспитателям, доверяю им и ценят их труд. Родители оценили качество образования, которое дает ДОУ хорошим. По-прежнему самым популярным способом получения информации остаются: - личные встречи с педагогом - родительские собрания Новые, активные формы общения до сих пор для родителей остаются на втором плане, так как мы еще слабо работаем в данном направлении. ВЫВОД: По результатам анализа видно, что образовательная программа детского сада за 2013 -2014 учебный год реализована. Видна динамика по каждому показателю, а главное, что у детского сада есть кадры, возможности и желание работать еще лучше.
|
