| Перечень предметов
по учебному плану, подлежащих аттестации
(в конце учебного года)
| Количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года
(в абсолютных единицах, %)
| |
| За 2007-2008 учебный год
| За 2008-2009 учебный год
| За 2009-2010 учебный год
| |
| Не аттесто-вано
| «2»
| «3»
| «4» и «5»
| Не аттесто
вано
| «2»
| «3»
| «4» и «5»
| Не аттесто
вано
| «2»
| «3»
| «4» и «5»
| |
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
|
| русский язык
Литер. чтение
Башкир. язык
Немец. яз
Математика
Природоведение
Окружающий мир
ИЗО
Культ. Баш
Физкульт
Труд
Музыка
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| 5,
-
-
-
-
-
-
-
|
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
| |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Сводная ведомость годовых оценок, полученных выпускниками основной школы по предметам (за три предыдущих года)
| Перечень предметов по учебному плану, подлежащих аттестации (в конце учебного года)
| Количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года (в абсолютных единицах, %)
|
| За 2007-2008 учебный год
| За 2008-2009 учебный год
| За 2009-2010 учебный год
|
| Не аттесто
вано
| «2»
| «3»
| «4» и «5»
| Не аттесто
вано
| «2»
| «3»
| «4» и «5»
| Не аттесто
вано
| «2»
| «3»
| «4» и «5»
|
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| К-во
| %
| |
| Русский язык
Литература
Башк. яз.
Немец. яз.
Алгебра
Геометрия
Информатика
Ист. России
Вс. История
История Рб
Обществозн.
Геогр. и экон.
Географ РБ
Культура РБ
Биол. и экол.
Физика
Химия и экол.
Физкультура
Технология
Черчение
Музыка
ИЗО
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
3 4
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
|
-
-
-
-
|
-
-
-
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |