Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Герменевтика. История и современность (Б. Бессонов) Введение............... 538





Часть первая. Изложение проблемы истины в применении к познанию искусства

I. Расширение эстетического измерения в область трансцендентного..................... 44

Значение гуманистической традиции для гуманитарных наук.................... 44

A) Проблема метода............... 44

B) Ведущие гуманистические понятия........ 50

А) Образование.............. 50

β) Sensus communis (здравый смысл)...... 61

У) Способность суждения.......... 72

Б) Вкус................ 77

Субъективация эстетики в Кантовской критике..... 85

A) Учение Канта о вкусе и гении.......... 85

А) Трансцендентальное отличие вкуса....... 85

β) Учение о свободной и привходящей красоте.... 88

У) Учение об идеале красоты.......... 90

δ) Интерес к прекрасному в природе и искусстве... 92

ε) Отношение вкуса и гения.......... 97

B) Эстетика гения и понятие переживания....... 99

А) Актуализация понятия гения......... 99

β) К истории слова «переживание»........ 104

У) Понятие переживания...........108

С) Границы искусства переживания. Реабилитация аллегории...................115

Возвращение проблемы истинности искусства......126

A) Спорность эстетического образования.......126

B) Критика абстракции эстетического сознания.....134

II. Онтология произведения искусства и ее герменевтическое

Значение...................147

Игра как путеводная нить онтологической экспликации.. 147

A) Понятие игры............... 147

B) Преобразование в структуру и тотальное опосредование................... 156

C) Темпоральность эстетического......... 167

D) Пример трагического............. 174

Следствия для эстетики и герменевтики........181

A) Бытийная валентность изображения....... 181







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 523. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия