Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вспомним!





Урок № 10, 11. Условный оператор. Логические выражения

Разветвляющимся называется алгоритм, позволяющий выбрать одно из нескольких возможных направлений решения задачи.

В языках программирования ветвление реализуется с помощью условного оператора.

полное ветвление:

if логическое условие then оператор 1

else оператор 2;

неполное ветвление:

if логическое условие then оператор 1;

Буквально перевести эту конструкцию можно так: "Если условие истинно, то выполнить оператор 1, иначе оператор 2"

Перед else точка с запятой не ставится!

Вначале проверяется логическое выражение, если оно верно, то выполняется Оператор 1, после этого выполняется часть программы, расположенная ниже, если условие ложно, то Оператор 1, не выполняется, выполняется оператор ниже.

Логическое условие может содержать одно или несколько условий с функциями and (и), or (или), not (не).

Например, условие для принадлежности числа x интервалу (0;10): (x>0) and (x<10)

Операторы 1 и 2 могут быть простыми и составными.

Если оператор составной (состоит из нескольких команд), то он заключается в логические скобки begin … end;

 

Задача 1. Составим программу, находящую из двух чисел A и B большее.

a, b – исходные данные

с – результат (большее из чисел)

Program bol;

var a, b, c: integer;

Begin

writeln (‘введите два числа’);

readln (a, b);

if a>b then c:=a

else c:=b;

writeln (‘c= ’, c);

End.

Задача 2. Записать условный оператор, определяющий, является ли треугольник со сторонами a, b, c равносторонним?

if (a=b) and (b=c) and (a=c) then writeln( ‘треугольник равносторонний’ )

else writeln( ‘треугольник не равносторонний’ );

Задача 3. Дано x. Вычислить F.

if (x>= 0) and (x<=4) then F:=4*x*x+5 else F:=1/(3*x);

Задача 4. Найти корни квадратного уравнения ax2+bx+c=0. Если их нет, то сообщить об этом.

Program kor;

var a, b, c: integer;

d, x1,x2: real;

Begin

writeln (‘введите числа a, b, c’);

readln (a, b, c);

d:=b*b-4*a*c;

if d>=0 then begin

if d=0 then begin

x1:=-b/(2*a);

x2:=x1;

End







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 762. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия