Аверьянова С.Ю., Растеряев Н.В.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по подготовке и выполнению

выпускной квалификационной работы

Направление подготовки: 230700.62 - Прикладная информатика

 

Профиль: прикладная информатика в экономике

 

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр

Новошахтинск, 2015 г.

УДК

ББК

 

 

Печатается по решению

кафедры Информатики и математики филиала ЮФУ в г. Новошахтинске протокол №

учебно-методической комиссии филиала ЮФУ в г. Новошахтинске протокол №

 

 

Рецензенты: д.т.н., профессор Галушкин Н.Е.;

к.с.н., доцент Карасева Н.В.

 

Аверьянова С.Ю., Растеряев Н.В.

Методические рекомендации по подготовке и выполнению выпускной квалификационной работы для студентов, обучающихся по направлению 230700.62 - Прикладная информатика: учебно-методическое пособие

 

Пособие предназначено для оказания помощи студентам, обучающимся по направлению подготовки 230700.62 - Прикладная информатика, в подготовке, написании и защите выпускной квалификационной работы. Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами.

Даны рекомендации по сбору материалов, их обработке и анализу, представлены требования по оформлению и порядку защиты выпускной квалификационной работы.

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения………………………………………………….4

2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе выполнения выпускной квалификационной работе… 6

2. Цели и задачи подготовки, написания и защиты ВКР………………………………………………………………………….10

4. Выбор темы выпускной квалификационной работы……………………………………………………………………13

5. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы…………………………………..14

6. Структура работы………………………………………............16

7. Требования к оформлению ВКР……….…………………..18

8. Научный руководитель и его обязанности……….…..26

9. Обязанности студента……………………………….………...28

10. Документы, предоставляемые на защиту……….…...28

11. Предзащита и защита ВКР…………………………..………..29

12. Критерии выставления оценок на основе выполнения и защиты квалификационной работы….33

Приложения………………………………………………………..…..36

 

 

 

Общие положения

 

Программа и методические указания по подготовке и проведению государственного экзамена разработаны в соответствии с:

- Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. №1155;

- Приказом Минобрнауки России от 18 мая 2011 г. №1657 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования»;

-Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2013 г. №1367;

- Временным порядком проведения государственной итоговой аттестации в Южном федеральном университете, утвержденном приказом ЮФУ от 13 мая 2014 г. №200-ОД.

Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО), разработанной в филиале Южного федерального университета в г. Новошахтинске Ростовской области.

Итоговая государственная аттестация по направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика» включает:

а) итоговый междисциплинарный экзамен;

б) защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

Основной образовательной программой по направлению подготовки 230700.62 «Прикладная информатика» предусматривается подготовка выпускников к следующим видам профессиональной деятельности:

а) проектная деятельность:

б) производственно-технологическая деятельность:

в) организационно-управленческая деятельность:

г) аналитическая деятельность:

д) научно-исследовательская деятельность:

Задачи профессиональной деятельности

а) проектная деятельность:

- проведение обследования прикладной области в соответствии с профилем подготовки;

- моделирование прикладных и информационных процессов;

- формирование требований к информатизации и автоматизации прикладных процессов;

- технико-экономическое обоснование проектных решений, составление технических заданий на автоматизацию и информатизацию решения прикладных задач, техническое проектирование ИС в соответствии со спецификой профиля подготовки;

- программирование, тестирование и документирование приложений;

- аттестация и верификация ИС;

б) производственно-технологическая деятельность:

- автоматизированное решение прикладных задач операционного и аналитического характера;

- информационное обеспечение прикладных процессов;

- внедрение, адаптация, настройка и интеграция проектных решений по созданию ИС;

- сопровождение и эксплуатации ИС;

в) организационно-управленческая деятельность:

- участие в организации и управлении информационными процессами, ресурсами, системами, сервисами;

- использование функциональных и технологических стандартов;

- обучение и консультирование пользователей в процессе эксплуатации ИС;

- участие в переговорах с заказчиком;

- презентация проектов;

г) аналитическая деятельность:

- анализ прикладных процессов, разработка вариантов автоматизированного решения прикладных задач;

- анализ и выбор методов и средств автоматизации и информатизации прикладных процессов на основе современных информационно-коммуникационных технологий;

- оценка затрат и надежности проектных решений;

д) научно-исследовательская деятельность:

- применение системного подхода к автоматизации и информатизации решения прикладных задач, к построению информационных систем на основе современных информационно-коммуникационных технологий;

- подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе в области прикладной информатики.